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将相和
了解《史记》
史 记
12本纪
30世家
70列传
10 表
8 书
按年代记叙帝王言行和政绩。
记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。
记叙各类名人的生平和事迹。
按年代谱列各时期重大事件。
记录各种典章制度的沿革。
作者介绍
司马迁(前145或前135年—?),字子长,夏阳人,西汉史学家、文学家、思想家。中国第一部纪传体通史,影响极为深远。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。代表作品有《史记》《报任安书》 。
史家之绝唱,无韵之离骚
——鲁迅
了解背景
战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦是最强的一个。课文中的第一个故事就发生在这一时期, 当时秦国正集中兵力攻打楚国,无暇顾及赵国,于是就只能用威胁的手段占赵国的便宜。
速读课文,讨论交流。
①在书上画出“将”、“相”分别指谁?“和”是什么意思?
②本文主要讲了一个什么故事?
“将”指_______,
“相”指_______。
“和”的意思是
______________。
从“和”字可以推
想出什么
同心协力,保卫赵国
廉颇
蔺相如
璧 臣 蔺 强 诺 划 罪 廉
抵 御 辞 辱 擅 卿 削 袍
bì
(和氏璧)
chén
(大臣)
lìn
(蔺相如)
qiǎnɡ
(强逼)
nuò
(允诺)
huà
(划归)
zuì
(请罪)
lián
(廉颇)
dǐ
(抵御)
yù
(抵御)
cí
(辞退)
rǔ
(侮辱)
shàn
(擅长)
qīnɡ
(上卿)
xuē
(剥削)
páo
(旗袍)
字词识记
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
读一读:两位老同学计划(huà)这个周末一块儿去公园划(huá)船。
上卿 击缶 允诺 胆怯
拒绝 鼓瑟 召集 诸位
完璧归赵 负荆请罪
召
臣
议
宫
献
诺
典
怯
拒
荆
罪
我会写
抄
问题梳理:
1、课文一共讲了几个小故事?用自己的话概括地讲讲大概内容?并试着拟定一个小标题。
2、哪一个故事讲了将相由“不和”到“和”的过程?
课文主要讲了廉颇和蔺相如由
“和”到“不和”再“和好”的故事。这
个故事发生在_____时候,主要讲了
_________,_________,________
三个故事。
战国
完璧归赵
渑池之会
负荆请罪
完璧归赵
我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他,如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。到时候秦国理屈,就没有动兵的理由了。
当满朝文武为难时,蔺相如挺身而出。
勇敢自信
行动
“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果
秦王真的拿15座城来换,我就把璧交给
他;如果他不肯交出15座城,我一定把
璧完好无缺的送回来。”
勇敢自信、胆识过人
深谋远虑、胸有成竹
语言
语言
这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
蔺相如机智、勇敢。
他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五个城,所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”
勇敢无畏、才智过人
渑池之会
这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
思考
“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系?
三个故事各有情节,但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵”的发展,“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪”的起因。
说一说
你喜欢蔺相如还是廉颇?为什么?
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您跟我现在只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”
以其人之道还治其人之身,视死如归,维护国家尊严。
负荆请罪
我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
武有廉颇,文有蔺相如。
顺序
蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
以国家利益为重、顾大局、识大体、胸怀宽广。
思考:
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?
从“负荆请罪”可以看出廉颇是
一个_____________________的人。
勇于改过,以国利益为重
再读课文,想一想课文写了什么?
本文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过。
思考:
“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系?
三个故事各有情节,但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展,“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
小结:
家和万事兴,国家也是同样,一个国家既要有骁勇善战的武将,又要有能言善变的文官,大家团结一致,国家才能兴旺发达。
写一件同学、朋友之间团结友爱的故事,要写清前因后果。
课后小练笔
再见