部编六年级上册语文 第八单元 语文园地八 分层作业 ( 有答案)

文档属性

名称 部编六年级上册语文 第八单元 语文园地八 分层作业 ( 有答案)
格式 docx
文件大小 37.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-06 16:04:53

图片预览

文档简介

语文园地八 分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
基础类 1.下面对“把握文章的主要内容”的说法,正确的打“√”,错的打“×” (1)文章的题目就是文章的主要内容。( ) (2)文章的关键句对了解主要内容常常很有帮助。( ) (3)可以通过理清一件事情的起因、经过、结果来把握主要内容。( ) (4)把握文章的主要内容,虽然文章不同,但是运用的方法都相同。( ) (5)把文章各部分的主要意思连起来,能帮助我们把握主要内容。( ) 2.把下列文章题目按要求分类。 桥 军神 狼牙山五壮士 开国大典 竹节人 “诺曼底”号遇难记 (1)用主要人物作题目:___________________ (2)用事件作题目:_______________________ (3)以事物作题目:_______________________ 3.读下面的词语,你想到了什么?请用“√”选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。 学生的春天 农民的春天 盲人的春天 下列说法有误的一项是( ) 《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作。 “颜筋柳骨”中“颜”是指颜真卿,“柳”是指柳公权。 柳公权是唐代的著名书法家。 D.“柳骨”形容柳公权的书法雄强浑厚 5.填空 (1)“_______________”这句话是对鲁迅先生真实的写照。 (2)有人问一个年轻企业家成功的秘诀,他回答说:“其实_______________,走的人多了,__________________。” (3)鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释:“我们从古以来,就有_________________的人,有拼命硬干的人,有_______________的人,有__________________……这就是中国的脊梁。” (4)不能小看一个民族的民魂。因为“惟有____________的,惟有_____________,中国_____________。” 必做题
提升类 6.阅读短文,回答问题。 一面(节选) “哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱跳,我向四周望了望,可没有蹦出来。 他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶( )黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全变给了我们的民族,一位越老越顽强( )的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差( )不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励( )似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。 这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说“鲁迅先生是同我们一起的!” (1)给短文中的加点字注音。 (2)用“ ”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。(一句即可) (3)短文中画曲线的句子说明鲁迅( ) A.热爱劳动人民和关怀进步青年B.对旧社会充满憎恨 (4)“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么?用文中的句子回答。 必做题
拓展类 7.口语表达: 一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络。随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说:“我再也不写诗了。”有关小神童的成长问题,再次引发了人们的热议。 有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程;也有人说出名就要趁早,对这两种说法,你怎么看?请说明理由。 选做题
自我评价 今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评价
参考答案:
×√√×√
(1) 军神 狼牙山五壮士
(2)开国大典“诺曼底”号遇难记
(3)桥 竹节人
3. 盲人的春天 如果一座城市有更多有利于盲人就业的扶持政策出台,有更多方便盲人出
行的设施建设投入使用,人们对盲人更加关爱,盲人能更方便地走出家门,参与社会生活那么盲人的春天就来了。
4.D
5.(1)无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
(2)地上本没有路 也便成了路
(3)埋头苦干 为民请命 舍身求法
(4)民魂是值得宝贵的 他发扬起来 才有真进步
6.(1)wù qiáng chà lì
(2)他的手多瘦啊!
(3)A
(4)鲁迅先生是和我们一起的!
7.示例1: 我认为媒体对小诗人的过度关注和热捧是“捧杀”,会毁了孩子的前程;如题目中所说的九岁小男孩,他的正常的生活与学习都受到的干扰,这会让年龄过小的他无法承受压力,而畏惧写作,扼杀他的天才。从另一方面说,如果他没有将媒体的关注当作压力,而是引以为豪,这又会助长他的骄傲情绪以及功利心,也会扭曲他的创作心态。
示例2:“出名要趁早也是可以的。因为当今社会竞争激烈,人若有一技之长,尽早抓住人生发展的机遇,提前站稳脚跟,得到社会的认可,当然是一件好事。但是面对媒体的关注与热捧,当事人要保持冷静和清醒,积极学习,为将来的稳步发展打好基础。