(共22张PPT)
统编版二年级语文上册
2 我是什么
课文导入
同学们,今天老师请来了一位魔术师,他的魔术水平非常高超,但是他用了一个小魔术把自己藏在课文里面了,想要认识他的小朋友要到课文里面去找他。
这就是我们今天要学习的这篇课文:我是什么
我会写
温和:平和不猛烈、激烈。
暴躁:形容遇事好发急,不能控制感情。
灌溉:用水浇地。
灾害:对能够给人类赖以生存的环境造成破坏性影响的事物总称。
水滴
小溪
海洋
淹没
都与水有关
都与动作有关
太阳一晒
奔跑
冲毁
猜猜
分类识字法
我会变。太阳一晒,我就变成汽。
升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
“我”又是怎样从汽变成云的呢?
升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
自渎课文
有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我会写
变(变化)
极(北极)
片(一片)
傍(傍晚)
海(大海)
洋(海洋)
奔
bēn(奔跑)
bèn(投奔)
没
méi (没有)
mò (淹没)
作(作业)
坏(破坏)
给(借给)
带(带上)
晒(暴晒)
越(飞越)
溪(溪水)
屋(房屋)
猜(猜测)
极
左右结构
上下结构
独体字
带
傍
海
洋
片
变
作
坏
给
给生字分结构
加一加
亻+ 旁 =
纟+ 合 =
傍
给
换一换
级
-
纟
+
木
=
极
坏
还
-
辶
+
土
=
变
片
洋
坏
极
傍
作
给
海
带
我会写
第三自然段
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
…… …… …… ……
想一想:水都能变成什么?一边读一边用横线画一画。
我做过许多好事,灌溉农田,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
读第四自然段,想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么?
“我”在温和的时候,做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。“我”在暴躁的时候,也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
比如:供人类和动物饮用,还可以进行水力发电、淡水养殖等。我们应积极地修堤筑坝、挖井修渠,保护水资源,防止水土流失。
水还可以给人类带来哪些好处?
淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害
我是什么
我会变:汽 云 雨 冰雹 雪
很温和:做好事
很暴躁:做坏事
板书设计
《我是什么》这一篇课文是一篇科普文章,作者运用了第一人称自我介绍的方法,以生动的语言讲述了水的变化及其利与害,描绘了水的各种形态。
课文主题
根据课文内容填一填。
2.“我”能做许多好事,比如:灌溉田地、
。
1.我是 ,我能变成 、 、 、 、
。
水
发动机器,帮助人们工作
汽
云
雨
冰雹
雪
随堂练
谢谢!再见!