北师大版五年级上册 数学1.6 调查“生活垃圾” 课件（共26张ppt）

(共26张PPT)
调查“生活垃圾”
北师大版 五年级上
新知导入
送小兔回家。
9.1÷7=
3.6+4.2=
4×7=
1.2×0.3=
1.3
7.8
28
0.36
新知导入
下列各题哪一步先算，就在哪一步的下面画一条横线。
45+25－16 15×3÷9
45÷（4+5） 6×3－0.5
新知导入
整数四则混合运算的运算法则：
在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。
在有括号的算式里，要先算小括号里面的。
新知导入
你们有什么感受？
新知导入
用我们的实际行动来还地球母亲一个干净的家园！
新知讲解
五（1）班调查汇报
一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。
五（2）班调查汇报
这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。
看到这些数学信息，你能提出哪些数学问题？
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
新知讲解
五（1）班调查汇报
一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。
五（2）班调查汇报
这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。
看到这些数学信息，你能提出哪些数学问题？
与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？
新知讲解
五（1）班调查汇报
一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
我先算每周产生垃圾多少千克，然后再算每天产生多少千克。
30.8÷4÷7
＝7.7÷7
＝1.1（千克）
新知讲解
五（1）班调查汇报
一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
我先算4周共有多少天，再算再算每天产生多少千克。
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
30.8÷（4×7）
＝30.8÷28
＝1.1（千克）
新知讲解
30.8÷4÷7
＝7.7÷7
＝1.1（千克）
能说说这两题的运算顺序吗？
30.8÷（4×7）
＝30.8÷28
＝1.1（千克）
从左到右
先算括号里面的
新知讲解
在没有括号的算式里，只有乘、除法就得按从左到右的顺序依次计算；如果有括号就先算括号里面的。
新知讲解
30.8÷4÷7
＝7.7÷7
＝1.1（千克）
30.8÷（4×7）
＝30.8÷28
＝1.1（千克）
=
除法的性质
一个数连续除以几个数，可以除以后几个数的积。
新知讲解
五（2）班调查汇报
这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。
与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？
我列的是分步。
3.5÷5=0.7（吨）
1.3－0.7=0.6（吨）
新知讲解
五（2）班调查汇报
这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。
与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？
我列的是综合算式。
答：与平时相比这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
1.3－3.5÷5
=1.3－0.7
=0.6（吨）
新知讲解
在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。
新知讲解
算一算，与同伴说一说运算顺序。
（16.8＋2.1）÷0.7
＝18.9÷0.7
＝27
0.96÷（5.4÷0.9）
＝0.96÷6
＝0.16
小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
课堂练习
脱式计算。
6.5－3.2÷2 3.6÷（1.2+0.6）×0.5
5.4÷2.7×3.8 35.6+5×7.2
=6.5－1.6
=4.9
=3.6÷1.8×0.5
=2×0.5
=1
=2×3.8
=7.6
=35.6+36
=71.6
课堂练习
将答案相等的算式连起来。
0.25×1.25×4×8 13.2×100+13.2
5.2×0.9+0.9×4.8 17.5÷（1.25×8）
17.5÷1.25÷0.8 （0.25×4）×（1.25×8）
13.2×101 32－32×0.01
32×0.99 0.9×（5.2+4.8）
课堂练习
整数运算定律在小数运算中同样适用。
课堂练习
李红在计算0.7×（5-2.5）时，写成了0.7×5-2.5，结果和原来相差多少？
0.7×（5-2.5）
=0.7×2.5
=1.75
0.7×5-2.5
=3.5－2.5
=1
1.75－1=0.75
答：结果和原来相差0.75。
课堂练习
修一条公路，总长20千米，前5天修了2.5千米，照这样计算，修完这条路还要用多少天？
（20-2.5）÷（2.5÷5）
=17.5÷0.5
=35（天）
答：修完这条路还要用35天。
一桶油，连桶共重25千克，用了这桶油的一半后，连桶重15.5千克，原桶中的油重多少千克？桶重多少千克？
拓展提高
（25-15.5）×2
=9.5×2
=19（千克）
25-19=6（千克）
答：原桶中的油重19千克，桶重6千克。
课堂总结
你们有什么收获？
我知道小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
我还知道了整数运算定律在小数运算中同样适用。
板书设计
调查“生活垃圾”
——小数四则混合运算
30.8÷（4×7） ＝ 30.8÷4÷7
=30.8÷28 =7.7÷7
=1.1（千克） =1.1（千克）
3.5÷5=0.7（吨） 1.3－3.5÷5
1.3－0.7=0.6（吨） =1.3－0.7
=0.6（吨）
小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
作业布置
完成数学书教材“练一练”第1、2、3题。