2015备考-名校解析（历史）分类汇编12月C单元近代中国反侵略、求民主的潮流
文档属性
| 名称 | 2015备考-名校解析（历史）分类汇编12月C单元近代中国反侵略、求民主的潮流 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2015-01-21 13:44:50 | ||
图片预览
文档简介
C单元近代中国反侵略、求民主的潮流
目录
C单元近代中国反侵略、求民主的潮流 1
C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华 1
C2太平天国运动与辛亥革命 1
C3新民主主义革命的崛起与国共的十年对峙 1
C4抗日战争及解放战争 1
C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【【原创精品解析】历史卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考（201412）】3.某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急，至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指( )
A．走私鸦片，毒害国人B．发动战争，瓜分中国
C．资本输出，垄断经济D．提出“修约”，扩大市场
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·第二次鸦片战争
【答案】D 解析：本题考查第二次鸦片战争。注意时间：19世纪中期，“内部 事务成分火急”是指太平天国运动；由此判断D项应为正确答案。英法提出“修约”要求是在1854年。
【思路点拨】抓住题目时间“19世纪中叶”在这个时间内，1856年中国主要面临的是第二次鸦片战争，其爆发的原因是19世纪50年代由于第一次工业革命在主要资本主义国家的相继完成，扩大了国内外市场，，掠夺殖民地和市场成为列强的共同愿望。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】C1 F1 34、（12分）国家形象是一个主权国家和民族在世界舞台上所展示的形状相貌及国际环境中的舆论反映。国家形象具有极大的影响力、凝聚力，是一个国家的整体实力的体现。阅读下列材料，回答问题。
材料一几乎每一位西方作者写到中国社会状况时毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。
——周宁《鸦片帝国》
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。-----这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体，而是一代人。
——N·佩弗《远东》
材料三 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影----美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840---1905年）；③乐善好施阶段（1905----1937年）；④赞赏阶段（1937-----1944年）；⑤清醒阶段（1944---1949年）⑥敌视阶段（1949----）。
——袁明《备论中国在美国的形象》
材料四半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了时间的考验，为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，做出了不可磨灭的贡献。其一，它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则。其二，它指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径。其三，它有力地维护了广大发展中国家的利益，促进了南北关系的改善和发展。其四，它为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要的思想基础。
——温家宝在和平共处五项原则50年纪念大会上
（1）材料一、二中所描写的 “中国形象”分别是什么？（4分）
（2）结合所学知识，分析指出材料三中，美国人对中国形成第④和第⑥两个阶段看法的政治原因。（6分）
（3）材料四反映出当代中国什么样的“国家形象”？（2分）
【知识点】
近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
现代中国的对外关系·新中国初期的外交
【答案】答案：
（1）材料一：“抽鸦片的国家”。材料二：“美国民主政治的模仿者”。（能完整地写出与题意相符的内容4分；未能完整地写出与题意相符的内容酌情给分。）
（2）④原因：中美同属世界反法西斯阵营或抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。（能完整地运用所学知识进行分析2分，不能完整地运用所学知识进行分析酌情给分。）
⑥原因：中美意识形态和国家利益的冲突；美国实行敌视社会主义的冷战政策；新中国奉行“一边倒”外交方针；朝鲜战争的影响（能完整地运用所学知识进行分析任2点4
（3）形象：维护世界和平与发展，推动建立世界新秩序的外交形象；积极参加国际事务并日益发挥重要作用的负责任的发展中大国形象；独立自主、改革开放、综合国力不断增强的中国特色社会主义国家形象。积极发展睦邻友好的外交关系。（能完整地写出与题意相符的内容任2点2分；）
解析：（1）根据材料容易获得信息。（2）根据时间进行判断，第④阶段从时间上看处于抗战时期，结合中国抗战在世界反法西期战争中地位与作用分析；第⑥阶段处于新中国成立后，结合西方国家对中国的政策回答。（3）结合材料以及所学知识回答。
【思路点拨】解答本题的关键在于从材料中获取获取信息，进行综合分析、归纳，并对近现代中国的外交发展历程的准确把握。
请考生在第35、36、37、38四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】20、古代中国中央政府与管辖范围外的政权，建立的是以中国朝廷为中心的国际政治关系体系。中国中央政权成为这个体系的一元中心，各朝贡国承认这一中心地位，构成了等级性的中央政权的外藩。然而，鸦片战争后，这个体系逐步崩溃了。出现这一变化的原因不包括（）
A．君主专制制度无法适应复杂多变、竞争激烈的国际新秩序
B．小农经济为主体的国家经济难以与外国工业资本主义抗衡
C．唯我独尊的闭关锁国心态无法应对开放多元的国际形势
D．以朝贡为核心的国际关系体系让位于以条约为核心的新体系
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
·近代中国为中心的国际格局的变化
【答案】D解析：在古代小农经济的时代里，中国由于国力强盛，建立了以中国朝廷为中心的国际政治关系体系，但是到了近代，由于西方列强工业革命后实力的增强，侵略的加深，这一体系瓦解，说明小农经济为主体的国家经济难以与外国工业资本主义抗衡，另外，小农经济的唯我独尊的闭关锁国心态无法应对开放多元的国际形势。此外，君主专制的僵化保守，与复杂多变的现代国际关系格格不入。A、B、C三项都是这一体系变化的原因。以朝贡为核心的国际关系体系让位于以条约为核心的新体系说法不是这一格局变化的原因，而是结果。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对古代中国的朝贡体系和近代中国为中心的国际格局的变化的准确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】19、徐中约教授提出：“近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗，他们力图更新并改造国家，使之从一个落后的儒家普世帝国，转变为一个在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家。”对该观点的理解不正确的是( )
A．特别强调了中国奋斗的历史 B．突出了中国人为国为民的主动性
C．把中国与世界作为两个概念对立起来 D．认为中国与世界是互相融合的
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】C解析：“主动奋斗”“力图更新并改造国家”表明A、B项正确；“在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家”说明D项正确，而C项与D项对立，C项不正确，符合题意
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）】28．C1I1I2（12分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 英国的战略家富勒说：1588年西班牙舰队的失败就好像一个耳语一样，把帝国的秘密送进了英国人的耳朵，那就是在一个商业的时代，赢得海洋要比赢得陆地更为有利。
——摘自戴旭《海权决定大国兴衰》
材料二 中国兵船甚少，岂能往堵敌国海口？上策固办不到，欲其自守，亦非易言。自奉天至广东，沿海延袤万里，口岸林立，若必处处宿以重兵，所费浩繁，力既不给，势必大溃。惟有分别缓急，择尤为紧要之处，如直隶之大沽、北塘、山海关一带，系京畿门户，是为至要；江苏吴淞至江阴一带，系长江门户，是为次要。盖京畿为天下根本，长江为财赋奥区，但能守此最要、次要地方，其余各省海口边疆略有布置，即有挫失，于大局尚无甚碍。
——摘自李鸿章《李文忠公全书·奏稿》卷二十四
结合材料和所学知识，分别概括中英两国政治战略家的海权思想产生的历史背景和目的及两国海权思想的实践结果的区别？
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展·开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展；资本主义世界市场的形成和发展·两次工业革命；近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】
解析：第一小问中依据材料一可以判断出英国海权思想的产生的大背景是新航路的开辟，殖民扩张；依据材料中的“那是一个商业的时代”可以看出，其目的是争夺商业霸权。依据材料二反映了李鸿章倡导筹划海防，依据所学这属于洋务运动的内容，故回答洋务运动的背景即可；根据材料可以看出李鸿章筹划海防的目的是抵御外来侵略，维护封建统治；第二小问注意题目要求的是“19世纪”，故英国成为世界霸主，中国甲午战争的失败宣告洋务运动的破产；原因依据所学的英国19世纪成为世界霸主的政治经济因素回答，中国依据所学洋务运动及甲午战争失败的原因回答即可。
背景：新航路的开辟，揭开了西欧国家海外扩张的时代；两次鸦片战争失败，面临统治危机。（4分）
目的：争夺商业霸权；抵御外来侵略，维护清朝统治。（4分）
实践结果：英国确立起世界霸主的地位；甲午战败，中国半殖民地化程度大大加深。（4分）
【思路点拨】解答本题的关键在对材料信息的解读以及获取信息论证问题的能力。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）】9．直到现在，日本国内部分历史学者仍然这样审视甲午中日战争，其一般看法是“虽说战争的事实是日中两国之间引起的战争，然而寻其真因却是文明开化谋求进步与妨碍进步之战，决非两国间的战争”即“文明和野蛮之战”，“吾人的目的是为惊醒支那，朝鲜战争乃义战”。此种观点的本质是
A．战争是有助于中国开化 B．认为此役非为国家利益乃为文明冲突
C．认定为工业文明与农业文明冲突 D．对历史现象的分析视角主观化
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·甲午中日战争
【答案】D 解析：根据材料“寻其真因却是文明开化谋求进步与妨碍进步之战，决非两国间的战争”即“文明和野蛮之战”，“吾人的目的是为惊醒支那，朝鲜战争乃义战”的信息明显是站在日本的角度看待甲午中日战争，故D项符合题意。
【思路点拨】解答本题的关键是对甲午中日战争的正确理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）】8．鸦片战争后，清廷和战不决，英人驱船攻向炮台，守将关天培英勇殉职，英舰进攻岸台，带领着鸦片船尾随而至，一些民间小船协助贩运。粤兵名为迎敌，也同时伺机护贩，藉得好处。此一情景，史家最可能用怎样的总结性文字来描述？
A．忠勇之军，撤溃已尽；利之所在，对敌如戏
B．忠勇之军，撤溃已尽；民气所在，虽败犹荣
C．将领愚昧，不足御敌；利之所在，对敌如戏
D．将领骄堕，不足御敌；民气所在，虽败犹荣
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·鸦片战争
【答案】A解析：材料中文字“守将关天培英勇殉职，粤兵名为迎敌，也同时伺机护贩，藉得好处。”的信息说明清军将领中有誓死杀敌者，还有依靠战争获取利益者，古A项描述最符合史学家的描述，故答案选A。
【思路点拨】本题考查学生对鸦片战争过程以及材料的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】7．《庚子诗鉴》记载，拳民搜索教堂，“见蜡人不能辫，以为人腊。”“遇粤之荔支干，又以为人眼，相与同詈（骂，责骂）西人，暴其残酷。”以上材料反映出( )
A．东西文化碰撞中产生的误解 B．洋教势力对中国民众的毒害
C．义和团拳民深受传统文化影响 D．义和团运动中的盲目排外
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流?鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华?义和团运动
【答案】A解析：题干中拳民“见……以为”和“遇……以为”事实上是以古老中国传统的封闭的观念去臆想被他们痛恨的外国传教士，这体现的是东西文化碰撞中产生的误解。B项不符合题意；C、D项则体现了对题干的一部分认识。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对义和团运动的特点的准确理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】5．1895年4月28日日本驻俄公使西德二郎回电外务大臣陆奥宗光“……贵大臣若觉到底不能抵抗彼等，则如本使前电，抛弃接续朝鲜之土地……。放弃永远占有辽东半岛，惟作偿金之担保，一时占领该半岛，而大增其金额，使中国永久不能还清为上计……”西德二郎的真实意图是
A．放弃辽东半岛 B．有条件归还中国
C．转送给俄德法三国 D．永久占领辽东半岛
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流?鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华?甲午中日战争《马关条约》
【答案】D解析：从材料中“放弃永远占有辽东半岛……而大增其金额，使中国永久不能还清为上计”可分析出日本希望永久占领辽东半岛。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届浙江省嘉兴一中等五校2015届高三上学期第一次联考（201412）】9．甲午战争后，李鸿章曾试图派出使节谒见英国女王，希望英王出面劝止日本割占台湾。但是英国政府拒绝此次觐见，声称：“君主接见外国使节，不符合一般外交惯例，也不合乎英国宫廷习惯。”这次外交失败的实际原因可能是
A．英国默许和支持日本对华侵略 B．英国女王是“虚君”，统而不治
C．不符合国际外交惯例 D．李鸿章缺乏国际外交常识
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·甲午战争·晚清外交
【答案】A 解析：英国君主立宪制确立后形成了君主统而不治的地位，是指君主与议会之间的权利地位的变化，B错；CD项与史实不符；英国政府拒绝劝止日本割占台湾表明其默许并支持日本的对华侵略。故本题正确选项为A。
【思路点拨】本题考查学生运用所学知识分析理解问题的能力，解题时结合相关所学知识排除错误选项即可。
【【原创精品解析】历史卷·2015届浙江省嘉兴一中等五校2015届高三上学期第一次联考（201412）】8．关于三元里抗英歼敌数目，在中方文献中有“十余人”，“百余人”，“二百余人”，“七百四十八人”等诸多说法，其中以“二百余人”一说最为流行。综合英军的资料看，英军损失人员约在5人左右。对这些差异颇大的统计数字，下列怀疑合理的是：①三元里抗英事件的历史意义应重新估量②双方数据都带有主观因素，最好找到第三方数据进行印证③三元里抗英的规模可能不大④历史记载不存在纯粹客观性，也就无所谓真伪
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·鸦片战争·三元里抗英
【答案】B 解析：三元里抗英歼敌人数统计数字的差异不能影响其历史意义，①错；历史记载不存在纯粹客观性，有可能在数据大小上有出入，“无所谓真伪”一说错误。故本题正确选项为B。
【思路点拨】本题考查学生运用所学知识分析判断问题能力，解题时可用排除法排除相关说法错误选项。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】20．史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是
A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B．批判传统与全面引进西方文化的统一
C．发展资本主义与建立民主共和的统一 D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】D解析：材料中的三个时间点正是鸦片战争后的林魏的“师夷长技以制夷”、第二鸦片战争后的洋务运动“中学为体西学为用”、甲午中日战争后的维新变法运动。中国人民的探索时刻与列强的侵略紧密相连，A、B、C项与题意不符。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键的关键在于对近代中国探索救国救民道路的特征的准确理解把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】16．下侧日记最可能写于
风气至今，可谓大转移，立宪也，议院也，公然不讳，昌
言无忌；且屡见诸诏旨，几等口头禅，视为绝不奇异之一名词。
一一《忘山庐日记》
A．1861年 B．1895年 C．1907年 D．1913年
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】C解析：由图片材料中的关键词“立宪” “议院”等“昌言无忌” ， 且“屡见诸诏旨” ，反映了 20 世纪初期，清政府为缓和社会矛盾，实行“预备立宪”。
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省唐山一中高三12月调研考试（201412）】A2 C140．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
中国古代的一切政治关系皆为内政，没有“国家间”外交，没有与中国平行的、多元的国家观念，“四海之内莫不为郡县，四夷八蛮咸来贡职”。只有君临天下的一元等级世界秩序：中国居天地之中心，以控周边的万邦属国。华夷之辨理论指导下的中国对外关系，确立了华夏民族在文化上的自信心和优越感，进而形成了对外关系格局里中国居高临下、傲视万国的情势。怀柔远人指导下的对外关系，是一种对外国单方面施恩、关怀的体现。 中国古代外交实践形式有文武两类。文，朝贡、贸易、通过使节团传播先进文化、教授接纳留学人员；武，军事打击。这些形式的实质是以文化感召为导向的军事基础型外交活动。外交体制为天下体系，即君臣关系，强时为君，弱时为臣。中国处于儒家文化共同体的核心位置，既保有道德和法律上的至尊，又能以军力保护诸国，同时在外敌入侵时由邻国充当挡箭牌，为中国争取缓冲时间，实际上也是一种精密的国际安全体系。 ——摘编自何新华《古代中国的世界观与清政府的三项外交原则》等
材料二
19世纪初，随着西方资本主义国家相继东来，清朝原有的由礼部和理藩院处理对外事务的机制，根本无法满足西方国家想要与中国进行经济、政治、外交等多方面关系的强烈要求，传统的只有理藩而无外交的体制被打破。1861年，总理衙门正式成立。总理衙门的管辖范围，不但包括办理对外交涉、通商等事，凡与洋务有关者，比如修建铁路，开矿办厂，购买机器、船炮、枪械，兴办新式学堂，派遣留学生，管理关税等，皆归其管理。总理衙门的设立，标志着清王朝的对外态度发生了重大变化；其次，总理衙门的设立，改变了中国过去只有理藩而无外交的局面，使中国有可能步入国际外交轨道；再次，总理衙门的设立，结束了中国几千年来没有专门外交机构的政治体制格局；最后，总理衙门还结合当时世界各国的通例和自己的国情，确定了中国的国旗、国歌，使中国不再以王朝而是以国家的面目出现在国际舞台。
——摘编自马彦丽《从晚清外交机构的演变看中国外交近代化》
（1）据材料一、二，并结合所学知识，概括我国古代外交的特点。（10分）
（2）据材料一、二，并结合所学知识，分析近代中国外交的主要变化并简要评价。（15分）
【知识点】古代中国近代中国·从汉至明清政治制度的演变鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】答案：
（1）以儒家思想为外交的基本原则（没有正式的外交观念）；文武并用，以和平友好交往为主；注重文化感召；形成朝贡体制，确立君臣关系；建立以中国为中心的国际秩序；没有正式外交机构。（10分）
（2）变化：逐步接受了西方的外交观念，改变了外交态度；建立起正式的外交机构，形成近代外交体制；扩大了对外交往的范围。（9分）
评价：打破了“华夷观念”，开始接受西方思想观念，增进了对世界的认识和了解；外交近代化是中国走向近代化的表现之一，是中国的进步；中国逐渐融入世界。（6分）
解析：（1）注意材料信息“一切政治关系皆为内政，没有“国家间”外交”、“怀柔远人指导下的对外关系，是一种对外国单方面施恩、关怀的体现”、“文：朝贡、贸易、通过使节团传播先进文化、教授接纳留学人员；武：军事打击；实质是以文化感召为导向的军事基础型外交活动”、“体制：天下体系——君臣关系”“实际上也是一种精密的国际安全体系”概括指出我国古代外交的特点。
（2）根据材料信息“传统的只有理藩而无外交的体制被打破。1861年，总理衙门正式成立”“总理衙门的管辖范围，不但包括办理对外交涉、通商等事，凡与洋务有关者，比如修建铁路，开矿办厂，购买机器、船炮、枪械，兴办新式学堂，派遣留学生，管理关税等，皆归其管理”“总理衙门的设立，标志着清王朝的对外态度发生了重大变化”，指出近代中国外交的主要变化。再根据材料信息“标志着清王朝的对外态度发生了重大变化”“改变了中国过去只有理藩而无外交的局面，使中国有可能步入国际外交轨道；再次，总理衙门的设立，结束了中国几千年来没有专门外交机构的政治体制格局”“使中国不再以王朝而是以国家的面目出现在国际舞台”，做简要评价。
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求，理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省南昌二中高三上学期第四次月考（201411）】A2C1F227.（13分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一?1793年英国马戛尔尼使团华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔（指马戛尔尼）前祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料二?谕内阁，从敦笃邦交，端在讲信修睦。朝廷与东西各国，通商立约，开诚布公，固已情谊交孚，毫无隔阂……总之团体原
,M,宜固结，而断不可有讎视外洋之心。权利固当保全，而断不可有违背条约之举。若士大夫宗旨不明，愚民将何所倡导？一有匪人乘机滋事，必至贻害地方。经此次宣谕之后，著各省将军督抚，严饬该文武各官，认真防范，所有外国人命财产及各教堂，均应一体切实保护，即遇不平之事，应候官为理论。
——摘编自光绪三十一年（1905年）《清德宗实录》
【知识点】古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变；近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华；现代中国的对外关系·开创外交新局面
【答案】
解析：第一问，要求依据材料回答两个问题，清政府的对外态度和对外关系的影响，注意分析归纳概括材料。第二问，有两小问清朝官员态度的变化以及原因，结合材料和所学知识分析。第三问，结合三则材料，分别指出不同时期的外交特点以及形成原因，两个小问，可以分解为，以上三则材料各反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化，将难懂问题通俗化，进而分析材料结合所学知识回答问题。
参考答案：
（1）以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往，堵塞与世界沟通的渠道，使中国继续处于封闭状态
（2）畏惧西方列强，对外态度软弱，不敢为维护民族利益而抗争。
清政府在鸦片战争中战败，在外交上处于不利地位；某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家，不惜放弃民族利益以维护清王朝统治
（3）朝贡外交、屈辱外交；独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位，封建统治者养成了盲目自大心理；中国不断遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会；中华民族获得独立，民族自信心增强，综合国力不断上升。
【思路点拨】解答本题的关键在对近现代中国外交把握以及进行评述。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】C1O129．（15分）（15分）交往是古今中外人类社会生活的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。
材料一
老（尊敬）吾老以及人之老，幼（爱护）吾幼以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》
虽（即使）有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子。
——《墨子·亲士》
（1）依据材料一，指出孟子与墨子人际交往原则的不同点。结合所学知识，分析形成二者不同主张的原因。（7分）
材料二
晚清外交机构表
机构名称
设立时间
机 构 职 能
南洋大臣
1844年
由两广总督兼任，专管中国南部沿海通商口岸交涉、通商、海防等事务。
总理衙门
1861年
清朝中央机构，掌管与外国有关系的一切事务，如签订条约、通商往来、修筑铁路、修造轮船、购买外国机器、架设电线、派遣留学生、兴办新式学堂等等。
北洋大臣
1870年
由直隶总督兼任，管理直隶（今河北）、山东、奉天（今辽宁）三省通商、洋务，办理有关外交、海防、关税及官办军事工业等事宜。
外务部
1901年
清朝将总理衙门改为外务部。专门办理与列强的外交。“班列六部之前”。同时，陆续增设了商部、学部、实业部、铁路局、陆军部、海军部等机构来行使原总理衙门的部分职权。
（2）阅读材料二，指出晚清外交机构的发展演变趋势。结合所学知识，阐述影响晚清外交机构变化的历史因素。（8分）
【知识点】中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”；近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·晚晴外交变化
【答案】
解析：（1）根据材料信息分析，“老（尊敬）吾老以及人之老，幼（爱护）吾幼以及人之幼”大意是说在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。“虽（即使）有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子”?大意是说虽有贤明的君主，也不爱无功的臣子；虽有慈父，也不爱无益的儿子。据此指出孟子与墨子人际交往原则的不同点。再结合所学知识，根据春秋战国时期百家争鸣的背景以及孟子、墨子的阶级立场，分析形成二者不同主张的原因。
（2）根据材料信息，可知1901年以前，清政府先后设置过南洋大臣、北洋大臣、总理衙门，虽有一定的负责外交的机构，但没有专门化。如南洋大臣由两广总督兼任、北洋大臣由直隶总督兼任、总理衙门负责与外国有关的一切事务。1901年后，改总理衙门为外务部，成立专门的外交机构。再结合所学知识，从列强侵华的需要、清朝维护统治的需要、中国外交发展的需要等角度回答原因。
参考答案：
（1）孟子的人际交往原则是仁爱，墨子的人际交往原则是功利。客观原因：战国时期社会变革，旧有的伦理道德遭到破坏，不同的人从不同立场对人际交往提出各自的主张。（3分）主观原因：孟子继承了孔子的“仁”的学说，坚持人性本善；（2分）墨子代表下层劳动者利益，注重客观实际。（2分）
（2）阶段和理由：第一阶段：1901年以前，有一定的负责外交的机构，但没有专门化。第二阶段：1901年后，成立专门的外交机构。（4分）
历史因素：列强侵华的需要；清朝维护统治的需要：中国社会发展的需要；（4分）
【思路点拨】解答本题的关键在材料信息获取和解读以及调动知识运用知识解题。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】23.罗荣渠在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”“在此以后”的“此”是指
A．《南京条约》丧失关税主权B．《天津条约》增开十处通商口岸
C．《马关条约》允许外国设厂D．《辛丑条约》严禁中国人民反帝
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】C 解析：关键信息：在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域。题干材料反映帝国主义国家在中国资本输出为主的现象，故C项正确；AB项的不平等条约主要是以商品输出为主，排除；D项是资本输出为时期，但条约内容反映这一要求不是《辛丑条约》，D项排除。
【思路点拨】本题考查学生对《马关条约》的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】22．1842年《中英南京条约》的第二条规定：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍；且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑，专理商贾事宜，与各该地方官公文往来。下列说法错误的是
A．从现代化史观看，五口通商有利于中国社会的转型
B．从全球史观看，中国逐渐被纳入了资本主义世界体系
C．从文明史观看，五处港口成为中西文明碰撞的前沿
D．从社会史观看，五口通商有利于中国民族工业的兴起
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】D解析：从革命史观角度是说鸦片战争是一场侵略战争，但客观上却加速了中国自然经济的解体，使中国逐渐的卷入了资本主义世界体系，接受到了资本主义先进的生产方式，两种文明形态开始碰撞，对中国社会产生了深刻的影响，故ABC说法均正确，D错误，从社会史观上说，主要指鸦片战争引起人们生活及习俗的变化，而不是民族工业兴起，民族工业兴起应该是从现代化史观说的。
【思路点拨】本题考查学生对社会史观认识和理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】21．有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是
A.揭示了甲午中日战争爆发的原因
B.掩盖了日本对华侵略的战争本质
C.突出了日本对中国文化的认同
D.表明了中国备受异族压迫的事实
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】B 解析：这一题中的三种观点都是站在日本人的立场上来说的，而且根据解释来说，把甲午中日战争说成了是对中国、对亚洲均有积极作用的战争，完全掩盖了甲午中日战争发动的真实意图，所以侵略的本质没有显示出来，选择B。
【思路点拨】本题考查学生对甲午中日战争认识的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江苏省扬州中学高三上学期质量检测（12月）（201412）】C1 C4 25.阅读下列材料:
材料一 我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》
材料二 日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。
——H·米歇尔《第二次世界大战》(下册)
材料三 恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼·丹尼尔逊复信中说:“……没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”
——《马克思恩格斯全集》
请回答:
（1）据材料一并结合所学知识,举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。(2分)
（2）据材料二,作者提及的日本战败原因有哪些?你认为这样的分析全面吗?试作说明。(6分)
（3）通过19世纪末和20世纪30年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响,说明材料三观点的合理性。(4分)
【知识点】
近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
近代中国反侵略、求民主的潮流·抗日战争及解放战争
【答案】答案：
(1)细菌战、毒气战、南京大屠杀、潘家峪血案。(任答两点即可得2分)
(2)美国海军的绝对优势;苏联红军出兵中国东北;美国投放原子弹;综合因素作用的结果。(4分)不全面。忽视了中华民族全民族抗战的作用。(2分)
(3)甲午战争战败促进了中华民族的觉醒,客观上促进了中国民族资本主义的发展。民族资产阶级力量壮大,加速了中国民主革命的进程。(2分)
抗日战争胜利增强了中国人民的自尊心和自信心,为民主革命在全国的胜利奠定了基础。(2分)
解析：（1）考查日本帝国主义在侵华战争中所犯的罪行，结合所学知识回答即可。（2）考查日本帝国主义失败的原因。第一问根据材料概括即可；第二、三问注意材料反映的是抗战胜利的外部因素，而中国抗战胜利的根本原因是中华民族的全民族抗战。（3）考查日本两次侵华战争的影响，回答甲午战争失败、抗日战争胜利对中国的积极影响即可。
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，综合分析、归纳。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江苏省扬州中学高三上学期质量检测（12月）（201412）】9．“从这个条约的签订，就开始改变了明清以来朝贡贸易、或由政府特许的广州‘十三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织，开始了新的贸易制度。一夜之间，过去原本举足轻重的行商遭到削弱。”这个条约应是
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】A解析：鸦片战争中国战败被迫签订了《南京条约》，其影响就是使中国开始打破闭关锁国的局面，被迫走向开放的知识内容。因此正确答案是《南京条约》
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对《南京条约》的影响的准确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届广东省中山一中等七校高三第二次联考（201412）】C1 B1 B2 H1 H2 I1 I2 P1 P2 14．（26分）阅读材料，回答下列问题。
材料 英国经济学家安格斯·麦迪森的研究证明，长达五百多年的明清两朝是一个长期停滞的时期：从1300年到1800年的五百年中，中国的人均GDP增长率为——零。而这五百年里，……外部世界开始以加速度的方式，成十倍成百倍地往前狂奔的时候，我们像“龟兔赛跑”中的那只兔子一样，在一棵枯树下酣睡了五百年。
中国与欧洲人均GDP比较
公元1年
960年
1300年
1700年
中国
450
450
600
600
欧洲
550
422
576
924
（安格斯·麦迪森制表，单位为国际元）
这一觉睡到1840年，国门被枪炮打开，但在很长时间里还是没有清醒过来，要到1894年的甲午海战打完，才说“一战而全民皆醒矣”。所以这一段时间，对于中华民族来讲，是一个要深刻反思的时期。
——吴晓波《历代经济变革得失》
（1）据材料，指出明清两朝“长期停滞”的表现，试从经济的角度分析其原因。（6分）
（2）归纳五百年里中国与欧洲在政治、经济、思想领域发展的不同特点。（6分）
（3）从政策和技术的层面分析1300年到1800年欧洲人均GDP猛增的原因，并指出其对世界的影响。（8分）
（4）你是否同意甲午“一战而全民皆醒矣”？说明理由（6分）
【知识点】甲午战争的影响·明清经济·古代中西方政治经济思想特点的比较·殖民扩张·工业革命·维新变法·辛亥革命
【答案】第一问，结合材料信息“中国的人均GDP增长率为——零”回答，第二小问经济原因从小农经济、商品经济和资本主义萌芽发展缓慢及人口增长角度回答。第二问，结合所学知识从政治上专制与民主、经济上小农经济与资本主义经济、思想专制与人文主义等角度对比分析。第三问，结合题干时间限制政策因素从重商主义经济政策回答，技术因素从工业革命提高生产力方面回答；第二小问则从新航路开辟的影响方面归纳回答。第四问，这是一道开放性问题，回答可同意或不同意，依据所学可分别阐释相关理由。
参考答案：
（1）表现：人均GDP增长为零。（2分）
原因：小农经济自身的局限；商品经济和资本主义萌芽发展缓慢；人口增长过快。（4分，任答两点）
（2）特点：政治：君主专制空前强化；资本主义代议制逐步确立。经济：小农经济占主导地位；资本主义发展。思想：思想专制、文化高压；文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动兴起。（6分）
（3）原因：推行重商主义经济政策（或鼓励殖民扩张）加速了资本的原始积累；工业革命的开展极大地提高了生产力。（4分）
影响：密切了世界各地的联系；东方从属于西方（东西方差距逐步拉大）。（4分）
（4）同意：民族资本主义经济初步发展；民族资产阶级登上历史舞台，掀起了维新变法和辛亥革命；君主立宪和民主共和思潮盛行；民主革命的群众基础不断扩大。（6分，任答三个方面）
不同意：民族资本主义经济发展曲折、艰难，始终没有成为中国经济的主流；民族资产阶级政治运动连连失败，中国半殖民化程度不断加深；思想领域的变革缓慢；广大群众参加革命的热情不高。（6分，任答三个方面）
只有观点判断，没有说明理由，不给分。
【思路点拨】明清时期资本主义萌芽发展缓慢，中国逐渐落后于世界潮流；辩证分析新航路开辟和西欧殖民扩张的影响；要多视角理解近代中国经济结构的变动，从全球史观看，中国自然经济瓦解，经济结构变化是中国被迫卷入资本主义世界市场，开始融入全球化的结果和体现；从文明史观看，则是西方工业资本主义文明与中国传统农耕文明交流、碰撞、渗透、融合的产物；从近代化史观看，则是近代中国经济向市场化、工业化、城市化转型的开始。
【【原创精品解析】历史卷·2015届广东省中山一中等七校高三第二次联考（201412）】4．右图是漫画《“文明人”的行径》，此漫画揭露的罪行是
A．英国发动的鸦片战争
B．英法联军洗劫圆明园
C．日俄争夺中国东北
D．八国联军进犯北京城
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·第二次鸦片战争
【答案】B 解析：通过图片并结合所学知识可知，图片中的残迹是圆明园，而所谓“文明人”是指英法联军，因此答案为B。
【思路点拨】本题考查学生图片信息解读能力，解题时抓住图片中的残迹为圆明园遗址进行判断即可。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】36. C1（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪初期西方人的中国印象
材料二 19世纪末英国人的中国印象
材料三 21世纪初部分西方人的中国印象
根据材料一、二及所学知识，分析西方对中国看法变化的原因。（7分）
材料三反映了部分西方人的印象，认为美国经济受制于中国经济。这种观点正确吗？结合史实谈谈你的看法。（4分）
（3）综合上述材料，针对西方人对中国印象的变化，谈谈你的认识。（3分）
【知识点】近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】答案：（1）清朝前期，君主专制加强，国家统一，社会稳定；农耕经济高度发达，综合国力强大；中国实行闭关锁国政策，西方人缺乏对中国的了解。（3分）近代中国积贫积弱、任人宰割；西方列强迅速崛起，为抢夺市场和原料，瓜分世界及中国。（4分） （2） 答案一：错误。美国是当今世界头号经济强国，中国还是发展中国家。这是部分西方人对中国经济发展的偏见；
答案二：正确。伴随改革开放，中国国力迅速增强，在全球化背景下，中国经济对世界经济影响巨大；
答案三：不完全正确。能结合答案一、二的史实全面分析。
（说明：答案一、二只给2分，答案三给4分；只有态度没有史实说明或只有说明没有态度不给分。） （3）①随着中国形势的变化，西方人的中国印象也不断变化。②西方人对中国的认识和自己的利益密切相关。③由于历史和时代的局限，以及文化的差异，西方对中国的认识在每一个阶段都是不全面的。（答出①②各1分，答出③给3分）
解析：（1）根据材料一所提供的信息和所学史实可以概括为清朝前期，君主专制加强，国家统一，社会稳定；农耕经济高度发达，综合国力强大；中国实行闭关锁国政策，外国对中国缺乏了解。根据材料二提供的信息和所学史实第一问可以概括为现象：中国遭受列强瓜分，列强之间矛盾加剧。变化的原因表现为：民族危机加深；中国人民掀起救亡高潮；国际局势紧张。（2）考查的是对美国经济受制于中国经济这种观点的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以概括为答案一：错误。美国是当今世界经济强国，中国还是发展中国家。这是部分西方人对中国经济发展的偏见。答案二：正确。伴随改革开放，中国国力迅速增强，在经济全球化背景下，中国经济对世界经济影响巨大。答案三：不完全正确。能结合答案一、二的史实全面分析。（3）题考查的是对西方人对中国印象的变化的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以概括为①随着中国形势的变化，西方人的中国印象也不断变化。②西方人对中国的认识和自己的利益有关。③由于历史和时代的局限，以及文化的差异，西方对中国的人实在每个阶段都是不全面的。
【思路点拨】解答本题的关键在于结合材料关键信息和所学内容对古代、近代和现代中国的形象变化的准确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】20.20世纪初，北京刚刚引进自来水与电力照明的时候，社会上流行着一些传言：“北京新的供水系统是外国人布下的圈套，供应的水是腐败的；电力是外国人的鬼魂，西方人的阴谋。”一些电力事故则被当作这一诡计和幽灵的最好注解而被大肆宣扬。这一现象深刻反映了
A．百姓排斥先进工业文明 B．中外民族矛盾尖锐对立
C．传统生活观念的顽固性 D．开明与守旧的思想并存
【知识点】C1 近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·近代民族矛盾
【答案】B解析：从材料“北京新的供水系统是外国人布下的圈套，供应的水是腐败的”可以看出，近代西方的一些进步的文明在中国受到怀疑，原因在于长期受到西方的侵略产生的对西方的疑虑，反映的是民族矛盾的问题。B项正确。A、C项错误，百姓并非排斥西方的工业文明，也不是传统观生活顽固的问题，是反对西方的对中国的侵略；D项错误，材料并未反应中国的守旧的思想的内容。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】14.“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【知识点】C1 近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·《辛丑条约》
【答案】D解析：从材料信息看，“转折点”发生在“西太后”时期，“民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失”，说明该条约的实行使中国人丧失了民族抵抗意识，与之直接有关的是《辛丑条约》，清政府沦为列强的代理人，D项正确。《南京条约》《北京条约》《马关条约》并没有磨掉中国人以及清政府的抵抗意识，排除A、B、C三项。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对《辛丑条约》的影响的准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】12.日本发动甲午侵华战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求”是指
A．实施“以华治华”策略 B．对华资本输出的需要
C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺
【知识点】C1 近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·甲午中日战争
【答案】B 解析： 19世纪末，日本发动侵华战争并强迫清政府签订《马关条约》，正值列强向帝国主义过渡阶段。此时它们对殖民地半殖民地的经济侵略，由以商品输出为主变成以资本输出为主。日本通过《马关条约》，取得了在华开设工厂的特权，正反映了列强对华资本输出的需要。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于对《马关条约》与先前签订的条约的区别，以及列强发展的阶段特征的准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】21．胡绳认为：“列强支持清政府的政策包含着一个无法解决的矛盾：一方面要清政府保持腐败与懦弱……另一方面是清政府具有镇压人们的力量，以建立有利于侵略者的安定的秩序。”表现这一政策最为明显的条约是
A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《天津条约》 D．《辛丑条约》
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】D解析：。材料主要表明列强要使清政府完全成为其统治中国的工具，实行以华治华。《南京条约》和《马关条约》只体现英国和日本的利益和要求。《天津条约》要求清政府割地、赔款、通商、传教等，进一步扩大侵华权益。《辛丑条约》中规定严禁中国人民参加反帝活动，正体现了材料的观点。答案D。
【思路点拨】本题考查学生对《辛丑条约》内容的理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】17．美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写道：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点
A．揭示了鸦片战争爆发的根源
B．抹杀了鸦片战争的实质
C．肯定了中国抗击英国侵略的正义性
D．从全球化角度正确分析了鸦片战争的原因
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】B解析：英国发动战争是为了满足资本主义发展对原料和市场的需求，侵略中国是必然的，费正清的观点只是英国发动战争的借口，抹杀了战争的实质。AC不对，材料中无从体现；D不对，虽然体现了全球史观的角度，但不能说正确，鸦片战争对中国而言毕竟是侵略战争，《南京条约》等跳跃也属于不平等条约。故选择C。
【思路点拨】本题考查学生对鸦片战争性质的理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届云南省部分名校高三12月统一考试（201412）】26．蒋廷黻在《中国近代史》中指出：协定关税和□□□□□是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。□□□□□，在道光时代的人的眼中，不过是让夷人管夷人。“□□□□□”应为
A．五口通商权 B．内地传教权 C．最惠国待遇 D．领事裁判权
【知识点】C1近代中国·近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争
【答案】D本题主要考察的是对材料信息获取能力。从材料中“不平等条约”“道光时代”“让夷人管夷人”等信息可以得出1843年签订的中英《南京条约》附件中“领事裁判权”之规定，又被称为“治外法权”。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。
C2太平天国运动与辛亥革命
【【原创精品解析】历史卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考（201412）】6.20世纪初，革命派认为“中华民族”仅仅指“汉族”。武昌起义成功后，象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”高高飘扬于武汉，但最终象征五族共和的“五色旗”取代“十八星旗”成为中华民国国旗。这个变化( )
A．有利于统一的多民族国家的融合和发展
B．说明辛亥革命后民主共和观念深入人心
C．断绝了资本主义列强瓜分中国的企图
D．标志着汉族政权被五族共和政权所取代
【知识点】C2太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】A 解析：B项是辛亥革命意义，但与材料信息无关，C项在材料中无从体现；D项错误，清政府是满洲人建立的政权。故本题正确选项为A。
【思路点拨】本题考查学生历史基础知识的再认再现能力，依据所学可答题。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】21、“举中国数千年礼义人伦诗书典则，一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变，我孔子孟子之所痛哭于九原，凡读书识字者，又乌可袖手安坐，不思一为之所也！”(曾国藩《讨粤匪檄》)这从侧面反映了( )
A．列强侵略给中国带来了严重危害 B．太平天国对中国传统文化的冲击
C．曾国藩兴办洋务以实现富国强兵 D．太平天国农民的愚昧无知和落后
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】B解析：根据材料和所学知识可知，1854年2月，湘军倾巢出动，曾国藩发表了《讨粤匪檄》。在这篇檄文里，他攻击太平天国运动是“荼毒生灵”，“举中国数千年礼义人伦诗书典则”。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考（201411）】A3C2E1 27（13分） 政治生活的有序化、法制化是人类进步的重要表现和保障。阅读下列材料，回答问题：
材料一 罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的《法学总论》中明确界定：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利；法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。”法制史学者将唐高宗时颁行的《唐律疏议》与 “罗马法”相提并论，并视之为古代中华法系的代表著作。《唐律疏议》首篇开宗明义：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，可见中国传统的法律思想实质上是“以法制国（the? rule?by?z ）”而不是“法治(the?rule?of?law)”，不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。
材料二 民（国）初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工（农）商部在制订相关法规时，均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。
——摘编自《民国初期的经济法制建设》
材料三 改革开放三十多年来，我国高度注重法制建设，已制定宪法和现行有效法律（截止2010年）共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，保护改革开放和人民群众的基本利益。仅以1982——1992年为例，我国颁布中外合资经营企业法（修正）、外资企业法、中外合作经营企业法、全民所有制工业企业法，专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法、矿山安全法、传染病防治法、环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、矿产资源法、水法、草原法、渔业法、森林法等。
——摘编自赵惜兵《中国特色社会主义法律体系发展历程的全景回顾》
请回答：?
（1）根据材料一，比较罗马法和中国传统法律精神（或原则）的不同。（4分）
（2）根据材料二，概括民国初期经济立法的特点，结合所学知识指出其历史作用。（4分）
（3）根据材料三，概括改革开放时期我国法律建设的基本特点，结合所学知识分析形成这些特点的主要原因？（5分）
【知识点】古代东西方的政治制度·古代希腊罗马的政治制度·罗马法；近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命；现代中国的政治建设与祖国统一现代·中国的政治建设古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变·太学；西方人文精神的起源及其发展·希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革；
【答案】
解析：（1）第一小问从材料一中“法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准”“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的信息从中西法律服务宗旨的角度比较作答。
（2）第一小问依据材料二中“涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。工（农）商部在制订相关法规时，均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况”的角度概括民国立法特点；第二小问历史作用从民族资本主义经济发展的角度组织答案。
（3）第一小问依据材料三中“我国高度注重法制建设，已制定宪法和现行有效法律（截止2010年）共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，全民所有制工业企业法，专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法”等信息来归纳特点；第二小问依据所学从“改革开发、政府的领导和中国综合国力提高”等角度分析原因。
参考答案：
（1）不同：罗马法强调正义、平等、人权、理性等原则，而中国古代法律强调为君主专制服务、为君主德礼治国服务、重视刑罚惩治。（4）
（2）特点：经济立法涉及领域较为广泛；立法比较民主，吸取了民族资产阶级（工商界代表）的建议；将西方有关法规与本国实际相结合。
历史作用：推动了民族资本主义经济发展。（4）
（3）基本特点：高度重视；基本形成宪法为中心的法律体系；保护改革开放和人民群众的基本利益。主要原因：改革开放，中国特色社会主义事业的需要与推动；党和政府的有力领导；国力增强，各种保障条件逐渐具备。(5)
【思路点拨】解答本题的关键在对古今中外法律材信息的解读以及获取信息的能力。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考（201411）】6．某学者认为：辛亥革命还只是在微弱的共和思想光环下的朝代更替，关键不在于辛亥革命采取的理论体系，而是应该重新估价中国社会生活的实际发展速度。根据现在的研究，明治维新前日本社会的前资本主义发展水平以及国民的识字率都高于中国。该观点强调的是：
A．三民主义思想存在缺陷 B．辛亥革命前民族资本主义发展程度不高
C．革命实际没有推动社会重大进步 D．辛亥革命没有推翻封建制度
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】B解析：依据材料中关键信息“而是应该重新估价中国社会生活的实际发展速度。根据现在的研究，明治维新前日本社会的前资本主义发展水平以及国民的识字率都高于中国”体现出辛亥革命的社会经济基础微弱，故B项符合题意。
【思路点拨】本题考查学生对辛亥革命影响的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考（201411）】5费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡土社会里，一说起讼师，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问—这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”是指
A 从人治社会到法治社会 B从宗法社会到官僚社会
C 从旧民主主义社会到新民主主义社会 D 从农业社会到工业社会
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】A解析：材料中文字“（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问”能够说明辛亥革命推动了我国法制的进步，即由封建社会的人治向资本主义法制过渡，尤其是《中华民国临时约法》的颁布更是中国近代第一部宪法，所以材料中的“社会性质的改变”强调的是中国法制的变革，故答案选A，B项出现在秦代， C项开始于中华人民共和国建立，D项与题意明显无关。
【思路点拨】本题考查学生对辛亥革命影响的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】6．有学者认为，袁世凯最初当选（临时）大总统，是名至实归，大家都认为应该由他来出任总统，没人认为应该是孙中山。袁世凯当选的直接原因是
A.袁逼迫清帝退位赞成共和 B.北洋军控制在袁世凯手中
C.列强向革命党人施加压力 D.孙中山黄兴的谦让与天真
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流?太平天国运动与辛亥革命?辛亥革命
【答案】A解析：结合辛亥革命的相关内容可知，武昌起义爆发后，袁世凯在帝国主义支持下，逐渐攫取了清政府的大权，并向南方革命党人施加压力。孙中山为争取袁世凯推翻清政府的统治，表示如果袁世凯宣布赞成共和，可以保举他为临时大总统。袁世凯得到孙中山的保证后，加强逼迫清帝退位，并通电声明赞成共和，南京参议院选举袁世凯为临时大总统。因此袁世凯当选是政治承诺。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对辛亥革命过程中袁世凯上台的背景准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省八校高三第一次联考（201412）】A3 C2 R3 E1 40．（25分）阅读材料完成下列要求。
材料一“自然法为人神共有，人类既然是自然创造的，被赋予了正确的理性，也赋予了正确的法律”。“它不会在罗马立下一条规矩，在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩，明天另立一条。”“并非所有的法律都是好的、善的。判断一个法律的好与坏，或者说判断一个法律是否是真正的法律，并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。”
——西塞罗《论共和国》
材料二“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利；”
“契约为一种合意，依此合意，一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务；”
“任何行为使他人受损害时，因自己的过失使损害发生之人，对该他人负赔偿的责任。”
——《法国民法典》
（1）根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点（6分），根据材料二指出《法国民法典》是如何体现自然法原则的。（5分）
材料三彼又曰:中国人富于服从权势之性质，而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律乎? 今日檀岛，若政府无权势以拘禁处罚犯法之人，其法律尚成法律乎? 夫法律者,治之体也,权势者,治之用也,体用相因不相判也。
欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。……管理物的方法，可以学欧美;管理人的方法，当然不能完全学欧美。
——《孙中山全集》
（2）材料三中，孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是什么？（2分）根据材料并结合所学知识，指出他在法制方面的创新之处。（4分）
材料四依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
——《中国共产党十八届四中全会报告》
（3）根据以上材料并结合所学知识，就如何实现“依法治国”谈谈你的看法。（8分）
【知识点】古代世界近代中国现代中国·古代罗马的政治制度辛亥革命现代中国的政治建设三民主义的形成和发展
【答案】答案：
（1）特点：体现理性；具有普适性永恒性；是判断法律好坏与否的标准；（6分）
《法国民法典》所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”（或契约具有法律效力）和“过失责任”等，都充分体现了自然法的理性精神。（5分）
（2）理由：中西方的国情（或文化氛围）不同。（2分）明确地把法律作为治国之“体”，把权力作为治国之“用”；以三民主义作为立法指导思想，提出“五权宪法”（或“五权分立”）理论。（4分）
（3）借鉴其他国家的法治经验，并与本国国情相结合；加强立法工作，不断完善社会主义法律体系，做到“有法可依”；进一步树立法律的权威，做到“有法必依，执法必严”；完善法治监督机制和法治保障体系，做到“违法必究”；进一步普及法律知识，使群众知法、守法。（8分，言之有理，任答四点即可）
解析：（1）注意材料一信息“被赋予了正确的理性”、“不会今天立下一条规矩，明天另立一条”，据此分析出自然法的特点是体现理性，普遍永恒。结合材料二中“所有权是对于物有绝对无限制地使用”、“契约为一种合意”、“对该他人负赔偿的责任”这些内容均体现了材料一中自然法体现理性的原则。
（2）根据材料信息“如果不管中国自己的风土人情是怎么样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”可分析出孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是中西方的国情不同。利用材料信息“夫法律者,治之体也,权势者,治之用也”并结合《临时约法》、三民主义的相关史实分析其体制的创新之处。
（3）充分提炼材料四信息，“是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障”、“是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求”，并综合材料一、材料二、材料三的得出的感悟谈就如何实现“依法治国”的看法。
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求，理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河南省开封高中等中原名校高三上学期期中联考（201411）】B1 C2 40.（25分）阅读下列材料，回答问题
材料一 在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果.1689年，英国议会制订的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的1787年宪法，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则，否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。
材料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三：民国初年是一个非常的时代，处于制宪政治时期，而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法，因此，参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益，但要求他 们在制宪的时候，暂时放下党派之私见和私利，从国家的长远和整体利益出发，制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……在费城制宪会议的过程之中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信，只要有适当的制度性安排，各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。
——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》
材料四：很简单，如果没有辛亥革命，中国可能会通过渐进改良的方式实现社会的转型。在辛亥革命之前，清政府已经在进行改革。比如，那时制订的法律，在今天看也是很超前的。
——李泽厚《告别辛亥革命》
请回答：
（1）依据材料一，概括西方近代资本主义民主政治制度的基本特点。（6分）
（2）依据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。（6分）
（3）根据材料三，概括民国初期、美国独立初期面临的相同政治问题。（5分）
（4）结合所学知识，简析材料四观点在认识上的局限性。根据上述材料，简要阐述你对制度转型的看法。（8分）
【知识点】近代世界近代中国·近代西方资本主义政治制度的确立与发展近代中国反侵略、求民主的潮流·英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立辛亥革命
【答案】答案：
（1）特点：通过立法确立民主政治；建立健全议会民主制度；倡导天赋人权，自由平等等原则。（6分）
（2）表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。（6分）
（3）相同问题：都存在党派之争、利益群体之争；都急需制定宪法；都需要建立稳定的政治体制，实现国家的长治久安。（6分）
（4）局限性：将革命与改良对立，认为辛亥革命打断了中国社会转型的步伐；不能准确区分立宪派改良和封建朝廷改良之问的巨大区别。（4分）
看法：循序渐进、创新与借鉴（革命与改良）都是制度转型的有效方式；妥协与斗争都是制度转型的策略。（3分）
解析：第（1）问，考查阅读材料、提炼信息、归纳整理的能力，由材料中“《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、1787年宪法”、“天赋人权、自由平等”等信息可以归纳出特点，即通过立法确立民主政治；建立健全议会民主制度；倡导天赋人权，自由平等等原则。第（2）问，由材料“用代表制改造了罗马的公民大会”、“强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使”、“分权和制衡体制”可以归纳出即实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。第（3）问，考查比较分析归纳的能力，由“各个党派”、“派系与党争”“制宪政治要解决的是一个国家的根本大法”、“‘共和’为民族的整体利益”以及民国初期与美国当时的社会背景归纳即可。第（4）问，考查学生深层次分析问题的能力，“局限性”由材料分析可得出作者混淆了不同阶级的改良，且把革命与改良对立，错误地评价了辛亥革命。“对制度转型的看法”主要通过材料对比分析出循序渐进、创新与借鉴（革命与改良）都是制度转型的有效方式；妥协与斗争都是制度转型的策略。
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求，理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河南省开封高中等中原名校高三上学期期中联考（201411）】31．据清代档案《户部汇题各省民数谷数清册》统计，咸丰元年(1851年)尚有完整的全国人口记录，咸丰三年起，南方多省册报残阙，人口遽降。造成种种状况的主要原因是
A．农民起义爆发，冲击了旧的统治秩序B．清朝吏治腐败，户籍管理混乱
C．列强发动侵华战争，户籍管理受冲击D．清政府调整政策，放松了户籍管理
【知识点】C2近代中国·近代中国反侵略、求民主的潮流·平天国运动
【答案】A根据“咸丰元年(1851年)”不难判断出是“太平天国运动”，江苏、安徽两省是太平天国革命军与清军对垒的主要战场。咸丰三年（1853年）二月，太平军自武汉沿江而下，连克九江、安庆、芜湖，三月二十日占领南京，五月先后派兵北伐和西征。致使所到之地社会动乱、人口外流。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】23．张鸣在《辛亥：摇晃的中圜》中写道：“革命带来了问题，答案却是只能在继续革命中得到锯决。……所谓的革命，无非是露借助革命的杠杆，撬起可以使民族翻身的巨石，当无论如何都撬不动的时候，不是换一个杠杆，而是接长这个杠杆，用更激进的革命，继续撬。”这表明作者认为中国近代前期
A．革命目的极具坚定性 B．革命手段极具优越性
C．革命过程极具跳跃性 D．革命结果极具建设性
【知识点】C2近代反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】A解析：依据材料中的“革命带来了问题，答案却是只能在继续革命中得到解决”表明中国革命的连续性，排除C项；“当无论如何都撬不动的时候，不是换一个杠杆，而是接长这个杠杆……继续撬”，表明革命手段的单一性，目的的坚定性，排除B项；材料反映了中国革命的目标是民族独立，并没有提到革命后的政权建设问题，D项排除。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对近代中国革命的特征正确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】22．“争天下，打天下，穷爷们天不怕来地不怕；杀到天津卫，朝廷快让位；杀到杨柳青，天子吓得发了懵。”歌谣反映的近代史实应该是
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．北伐战争
【知识点】C2近代反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】 A 解析：“朝廷快让位……天下吓得发了懵”、义和团主张“扶清灭洋”，由“争天下，打天下”排除B项；由“穷爷们”“天津卫”“杨柳青”排除C项；由“天子”“杀到天津卫……杀到杨柳青”排除D项；结合所学知识可知，太平天国运动是一场反封建反侵略的农民战争。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对近代革命斗争的特点准确分析。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】21．下列表格是甲、乙两位同学对“农民阶级与近代中国革命”的探究，对此判断正确的是
A．甲同学采用的历史依据正确，结论合理
B．乙同学采用的历史依据不正确，结论不合理
C．两位同学采用的历史依据都不准确，结论都不合理
D．两位同学的推论都合理，分别适用于不同的时代
【知识点】C2近代反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】A解析：太平天国运动是农民阶级领导的革命，太平天国运动因农民阶级的局限性而失败，可得出结论：农民阶级由于阶级局限性不能领导革命的胜利，A项正确；B项错误，农民家庭出身并非说明毛泽东就是农民阶级的代表，毛泽东接受了马克思主义，成为了无产阶级的代表；C项明显错误，甲的历史依据是准确的；D项错误，乙同学的结论不准确。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对表格材料关键信息的准确分析，并对近代中国农民革命、近代中国革命的特征准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】19．据清代档案《户部汇题各省民数谷数清册》统计，咸丰元年（1851年）尚有完整的全国人口记录，咸丰三年起，南方多省册报残阙，人口遽降。造成这种状况的主要原因是
A．农民起义爆发，冲击了旧的统治秩序 B．清朝吏治腐败，户籍管理混乱
C．列强发动侵华战争，户籍簪理受冲击 D．清政府调整政策，放松了户籍管理
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命
【答案】A解析：根据“咸丰元年(1851年)”不难判断出是“太平天国运动”，江苏、安徽两省是太平天国革命军与清军对垒的主要战场。咸丰三年（1853年）二月，太平军自武汉沿江而下，连克九江、安庆、芜湖，三月二十日占领南京，五月先后派兵北伐和西征。致使所到之地社会动乱、人口外流。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对近代农民起义对清朝统治的影响的准确分析。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省唐山一中高三12月调研考试（201412）】28．1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A．革命党人为袁世凯夺权留余地 B．革命党人追求民主共和的精神
C．孙中山不计较个人名利的品质 D．中华民国政权还缺乏人民支持
【知识点】C2近代中国·近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命
【答案】B南京临时政府，是中华民国临时政府时期的临时性内阁，按照中华民国建立者的理念：中华民国是人民的国家。约法的“约”字，是双方或多方商讨的意思。因此，约法必须由人民商讨才有法律效力。当时各省还没有选举出民意代表，无法商讨。在1912年3月8日由临时参议院通过，因此只能是临时性质的。两个“临时”的提法从本质上体现了革命党人追求民主共和的精神。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于准确认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江苏省扬州中学高三上学期质量检测（12月）（201412）】B1 C221．（12分）政治民主化是近代以来东西方历史发展的趋势。阅读下列材料：
材料一 13个主权国家既彼此争斗，又一起同联邦首脑斗，必然会很快地同归于尽。可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。
——《华盛顿传》
材料二 瑞士为行使直接民权的国家，法国则为间接民权国家。全世界中行使直接民权的，以瑞士为第一，民权发达已臻极至，国内政治及民族的结合与美国大致相同，真是我们一极好的先例。
——孙中山《三民主义大旨》
材料三 “予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最重要的就是县治，行使直接民权。”
——《孙中山全集》
请回答：
（1）材料一所述独立之初的美国面临怎样政治局面？美国是如何改变这种现状的？（4分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括指出孙中山对美、法民主政治的看法。
他是如何借鉴西方民主政治推进其政治民主化进程的？（4分）
（3）根据以上材料并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的差异。（4分）
【知识点】
近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立
近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命
【答案】答案：（1）政治局面：独立之初实行松散的邦联政治。（2分）
改变：制定1787年宪法，改邦联制为联邦制，确立三权分立体制。（2分）．
（2）看法：认为美国接近直接民权，法国实行的是间接民权。（2分）
借鉴：采用主权在民和权力制衡原则，提倡直接民权和五权宪法。（2分）
（3）差异：英美为三权分立，孙中山主张五权分立（五权宪法）；孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政，而英美为间接民权。（4分）
解析：（1）要认清材料反映的独立后美国社会的严重危机以及为解决危机提出的制定宪法的设想。（2）“看法”结合材料二中“瑞士为行使直接民权的国家，法国则为间接民权国家”“以瑞士为第一，民权发达已臻极至，国内政治及民族的结合与美国大致相同”可分析出答案；“借鉴”则结合孙中山的中华民国建立的政治构架进行分析。 (3)要注意从题干材料中分析和归纳出答案要点，并结合所学知识归纳其异同，尤其要注意从“民权”“宪政”等关键词进行思考，孙中山主张五权分立，分阶段实现宪政，实行直接民权，而英美实行的是三权分立，这是二者的区别；其相同之处是都反对专制，强调主权在民和权力制衡。
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的综合分析、归纳，并对中华民国的政治理念与美国的政治理念的异同进行分析比较。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】35. B1 C2 (25分)凯尔森说：“妥协是民主本性的组成部分。”许多国家的民主进程中都体现了妥协的存在。阅读材料，完成下列问题。
材料一 宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素：分封制度本身接近契约关系；继承制度和婚姻关系在扩张领土上的广泛应用等等都是某种协商和妥协的产物。最为关键的因素是盎格鲁－萨克逊的贤人会议的传统，教会的制约和习惯法的限制使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。
——王从圣《各国民主制度的建立途径》
材料二 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团(群体)因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。
——王希《原则与妥协》
材料三 传统的主流历史叙事否认这场“大妥协”具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性：大批旧官僚和立宪派“投机”革命，“篡夺”了革命果实；“大妥协”中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。如喻大华的《新论——兼探溥仪潜往东北的一个原因》即指出，《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。
——章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》
（1）根据材料及所学知识，概括说明“妥协”现象在不同国家民主进程中频频出现的原因。（12分）
（2）根据材料及所学知识，简要归纳“妥协”对人类历史发展的积极影响。（8分）
(3)综上，谈谈你对民主政治实施过程中“妥协”现象的认识。(5分)
【知识点】
近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立
近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】答案：（1）传统习惯或历史制度的影响，如英国中世纪的分封制度、贤人会议传统等；对革命以后建立的专制统治的畏惧，如英国人对克伦威尔统治的不满；政治领袖以国家、民族利益为重的卓越品质，如美国国父华盛顿、中国民主革命的先行者孙中山等；革命者力量相对薄弱，难以保证革命的真正成功，如辛亥革命时期的革命党人。（每点均须包括概括和说明，其中概括2分，说明1分，每点3分，计12分）
（2）有利于社会的稳定和经济的发展；有利于民主政治的稳步发展和政权的平稳交替；有利于保证法律、制度的传承；有利于人际关系、国际关系的和谐，进而维护世界和平。（言之有理，四点8分。）
（3）认识：妥协是有原则的，不是投降也不是一味妥协；双方有可交换利益或矛盾可以调和；是平等协商下的共同让步，是双方真实妥协意愿下的谋求共识；是对对方利益的尊重与保护，实现利益整合；有利于政治民主化转型的平稳进行，实现和平的政治；所体现的平等对话、民主协商的精神有助于民主政治的巩固等。(言之有理，三点即可得5分)
解析：（1）民主国家妥协现象频繁发生的主要原因可以从他们的历史传统和当时资产阶级的力量等角度进行分析。（2）该问属于开放性的问题，可以围绕民主政治中“妥协”，持肯定或否定或辩证的态度来看待这个问题，发表自己的看法。可以持以上三种观点中的任意一种，只要言之成理、有理有据，成文，均可酌情给分。如妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是一种艺术，是有原则的；妥协所体现的平等对话，有助于民主政治的巩固发展以及妥协是双方力量对比的结果等。（3）可从妥协对民主政治的推动作用，也可从妥协的原因等角度来谈认识，如妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是双方力量对比结果；体现的平等对话有助于民主政治的巩固发展等。
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对结合时代背景对不同时期的“妥协”的准确理解、分析。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】13.1912年2月12日颁布的《清帝逊位诏书》曰： “……是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。”该诏书
A．以和平方式宣告了清王朝的覆灭 B．体现了清帝对君主立宪政体的向往
C．标志着中国封建制度的结束 D．为中华民国成立创造了有利条件
【知识点】C2 近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】A解析：《清帝逊位诏书》中“用外观大势，内审舆情”，是皇帝为保全皇族性命、待遇被迫妥协的产物，避免了大规模的流血，一定程度上实现了政权的和平交接1912年清帝退位的背景是资产阶级革命派和北洋军阀相互妥协的结果，是以一种和平的手段结束了君主专制。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】C2E144．(22分)近代以来，中国人民为争取国家进步前赴后继。阅读材料，回答问题。
材料一太平天国与近代化
正方：中国的近代化不同于欧美国家，要在取得政治上的独立后，才能进行。太平天国是中国近代史上规模巨大的一次反封建反侵略的农民战争，其任务是推翻封建统治，争取民族独立。因此，它的出现有利于中国的近代化。
反方：
目录
C单元近代中国反侵略、求民主的潮流 1
C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华 1
C2太平天国运动与辛亥革命 1
C3新民主主义革命的崛起与国共的十年对峙 1
C4抗日战争及解放战争 1
C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【【原创精品解析】历史卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考（201412）】3.某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急，至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指( )
A．走私鸦片，毒害国人B．发动战争，瓜分中国
C．资本输出，垄断经济D．提出“修约”，扩大市场
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·第二次鸦片战争
【答案】D 解析：本题考查第二次鸦片战争。注意时间：19世纪中期，“内部 事务成分火急”是指太平天国运动；由此判断D项应为正确答案。英法提出“修约”要求是在1854年。
【思路点拨】抓住题目时间“19世纪中叶”在这个时间内，1856年中国主要面临的是第二次鸦片战争，其爆发的原因是19世纪50年代由于第一次工业革命在主要资本主义国家的相继完成，扩大了国内外市场，，掠夺殖民地和市场成为列强的共同愿望。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】C1 F1 34、（12分）国家形象是一个主权国家和民族在世界舞台上所展示的形状相貌及国际环境中的舆论反映。国家形象具有极大的影响力、凝聚力，是一个国家的整体实力的体现。阅读下列材料，回答问题。
材料一几乎每一位西方作者写到中国社会状况时毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。
——周宁《鸦片帝国》
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。-----这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体，而是一代人。
——N·佩弗《远东》
材料三 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影----美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840---1905年）；③乐善好施阶段（1905----1937年）；④赞赏阶段（1937-----1944年）；⑤清醒阶段（1944---1949年）⑥敌视阶段（1949----）。
——袁明《备论中国在美国的形象》
材料四半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了时间的考验，为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，做出了不可磨灭的贡献。其一，它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则。其二，它指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径。其三，它有力地维护了广大发展中国家的利益，促进了南北关系的改善和发展。其四，它为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要的思想基础。
——温家宝在和平共处五项原则50年纪念大会上
（1）材料一、二中所描写的 “中国形象”分别是什么？（4分）
（2）结合所学知识，分析指出材料三中，美国人对中国形成第④和第⑥两个阶段看法的政治原因。（6分）
（3）材料四反映出当代中国什么样的“国家形象”？（2分）
【知识点】
近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
现代中国的对外关系·新中国初期的外交
【答案】答案：
（1）材料一：“抽鸦片的国家”。材料二：“美国民主政治的模仿者”。（能完整地写出与题意相符的内容4分；未能完整地写出与题意相符的内容酌情给分。）
（2）④原因：中美同属世界反法西斯阵营或抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。（能完整地运用所学知识进行分析2分，不能完整地运用所学知识进行分析酌情给分。）
⑥原因：中美意识形态和国家利益的冲突；美国实行敌视社会主义的冷战政策；新中国奉行“一边倒”外交方针；朝鲜战争的影响（能完整地运用所学知识进行分析任2点4
（3）形象：维护世界和平与发展，推动建立世界新秩序的外交形象；积极参加国际事务并日益发挥重要作用的负责任的发展中大国形象；独立自主、改革开放、综合国力不断增强的中国特色社会主义国家形象。积极发展睦邻友好的外交关系。（能完整地写出与题意相符的内容任2点2分；）
解析：（1）根据材料容易获得信息。（2）根据时间进行判断，第④阶段从时间上看处于抗战时期，结合中国抗战在世界反法西期战争中地位与作用分析；第⑥阶段处于新中国成立后，结合西方国家对中国的政策回答。（3）结合材料以及所学知识回答。
【思路点拨】解答本题的关键在于从材料中获取获取信息，进行综合分析、归纳，并对近现代中国的外交发展历程的准确把握。
请考生在第35、36、37、38四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】20、古代中国中央政府与管辖范围外的政权，建立的是以中国朝廷为中心的国际政治关系体系。中国中央政权成为这个体系的一元中心，各朝贡国承认这一中心地位，构成了等级性的中央政权的外藩。然而，鸦片战争后，这个体系逐步崩溃了。出现这一变化的原因不包括（）
A．君主专制制度无法适应复杂多变、竞争激烈的国际新秩序
B．小农经济为主体的国家经济难以与外国工业资本主义抗衡
C．唯我独尊的闭关锁国心态无法应对开放多元的国际形势
D．以朝贡为核心的国际关系体系让位于以条约为核心的新体系
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
·近代中国为中心的国际格局的变化
【答案】D解析：在古代小农经济的时代里，中国由于国力强盛，建立了以中国朝廷为中心的国际政治关系体系，但是到了近代，由于西方列强工业革命后实力的增强，侵略的加深，这一体系瓦解，说明小农经济为主体的国家经济难以与外国工业资本主义抗衡，另外，小农经济的唯我独尊的闭关锁国心态无法应对开放多元的国际形势。此外，君主专制的僵化保守，与复杂多变的现代国际关系格格不入。A、B、C三项都是这一体系变化的原因。以朝贡为核心的国际关系体系让位于以条约为核心的新体系说法不是这一格局变化的原因，而是结果。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对古代中国的朝贡体系和近代中国为中心的国际格局的变化的准确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】19、徐中约教授提出：“近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗，他们力图更新并改造国家，使之从一个落后的儒家普世帝国，转变为一个在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家。”对该观点的理解不正确的是( )
A．特别强调了中国奋斗的历史 B．突出了中国人为国为民的主动性
C．把中国与世界作为两个概念对立起来 D．认为中国与世界是互相融合的
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】C解析：“主动奋斗”“力图更新并改造国家”表明A、B项正确；“在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家”说明D项正确，而C项与D项对立，C项不正确，符合题意
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）】28．C1I1I2（12分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 英国的战略家富勒说：1588年西班牙舰队的失败就好像一个耳语一样，把帝国的秘密送进了英国人的耳朵，那就是在一个商业的时代，赢得海洋要比赢得陆地更为有利。
——摘自戴旭《海权决定大国兴衰》
材料二 中国兵船甚少，岂能往堵敌国海口？上策固办不到，欲其自守，亦非易言。自奉天至广东，沿海延袤万里，口岸林立，若必处处宿以重兵，所费浩繁，力既不给，势必大溃。惟有分别缓急，择尤为紧要之处，如直隶之大沽、北塘、山海关一带，系京畿门户，是为至要；江苏吴淞至江阴一带，系长江门户，是为次要。盖京畿为天下根本，长江为财赋奥区，但能守此最要、次要地方，其余各省海口边疆略有布置，即有挫失，于大局尚无甚碍。
——摘自李鸿章《李文忠公全书·奏稿》卷二十四
结合材料和所学知识，分别概括中英两国政治战略家的海权思想产生的历史背景和目的及两国海权思想的实践结果的区别？
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展·开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展；资本主义世界市场的形成和发展·两次工业革命；近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】
解析：第一小问中依据材料一可以判断出英国海权思想的产生的大背景是新航路的开辟，殖民扩张；依据材料中的“那是一个商业的时代”可以看出，其目的是争夺商业霸权。依据材料二反映了李鸿章倡导筹划海防，依据所学这属于洋务运动的内容，故回答洋务运动的背景即可；根据材料可以看出李鸿章筹划海防的目的是抵御外来侵略，维护封建统治；第二小问注意题目要求的是“19世纪”，故英国成为世界霸主，中国甲午战争的失败宣告洋务运动的破产；原因依据所学的英国19世纪成为世界霸主的政治经济因素回答，中国依据所学洋务运动及甲午战争失败的原因回答即可。
背景：新航路的开辟，揭开了西欧国家海外扩张的时代；两次鸦片战争失败，面临统治危机。（4分）
目的：争夺商业霸权；抵御外来侵略，维护清朝统治。（4分）
实践结果：英国确立起世界霸主的地位；甲午战败，中国半殖民地化程度大大加深。（4分）
【思路点拨】解答本题的关键在对材料信息的解读以及获取信息论证问题的能力。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）】9．直到现在，日本国内部分历史学者仍然这样审视甲午中日战争，其一般看法是“虽说战争的事实是日中两国之间引起的战争，然而寻其真因却是文明开化谋求进步与妨碍进步之战，决非两国间的战争”即“文明和野蛮之战”，“吾人的目的是为惊醒支那，朝鲜战争乃义战”。此种观点的本质是
A．战争是有助于中国开化 B．认为此役非为国家利益乃为文明冲突
C．认定为工业文明与农业文明冲突 D．对历史现象的分析视角主观化
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·甲午中日战争
【答案】D 解析：根据材料“寻其真因却是文明开化谋求进步与妨碍进步之战，决非两国间的战争”即“文明和野蛮之战”，“吾人的目的是为惊醒支那，朝鲜战争乃义战”的信息明显是站在日本的角度看待甲午中日战争，故D项符合题意。
【思路点拨】解答本题的关键是对甲午中日战争的正确理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）】8．鸦片战争后，清廷和战不决，英人驱船攻向炮台，守将关天培英勇殉职，英舰进攻岸台，带领着鸦片船尾随而至，一些民间小船协助贩运。粤兵名为迎敌，也同时伺机护贩，藉得好处。此一情景，史家最可能用怎样的总结性文字来描述？
A．忠勇之军，撤溃已尽；利之所在，对敌如戏
B．忠勇之军，撤溃已尽；民气所在，虽败犹荣
C．将领愚昧，不足御敌；利之所在，对敌如戏
D．将领骄堕，不足御敌；民气所在，虽败犹荣
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·鸦片战争
【答案】A解析：材料中文字“守将关天培英勇殉职，粤兵名为迎敌，也同时伺机护贩，藉得好处。”的信息说明清军将领中有誓死杀敌者，还有依靠战争获取利益者，古A项描述最符合史学家的描述，故答案选A。
【思路点拨】本题考查学生对鸦片战争过程以及材料的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】7．《庚子诗鉴》记载，拳民搜索教堂，“见蜡人不能辫，以为人腊。”“遇粤之荔支干，又以为人眼，相与同詈（骂，责骂）西人，暴其残酷。”以上材料反映出( )
A．东西文化碰撞中产生的误解 B．洋教势力对中国民众的毒害
C．义和团拳民深受传统文化影响 D．义和团运动中的盲目排外
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流?鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华?义和团运动
【答案】A解析：题干中拳民“见……以为”和“遇……以为”事实上是以古老中国传统的封闭的观念去臆想被他们痛恨的外国传教士，这体现的是东西文化碰撞中产生的误解。B项不符合题意；C、D项则体现了对题干的一部分认识。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对义和团运动的特点的准确理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】5．1895年4月28日日本驻俄公使西德二郎回电外务大臣陆奥宗光“……贵大臣若觉到底不能抵抗彼等，则如本使前电，抛弃接续朝鲜之土地……。放弃永远占有辽东半岛，惟作偿金之担保，一时占领该半岛，而大增其金额，使中国永久不能还清为上计……”西德二郎的真实意图是
A．放弃辽东半岛 B．有条件归还中国
C．转送给俄德法三国 D．永久占领辽东半岛
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流?鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华?甲午中日战争《马关条约》
【答案】D解析：从材料中“放弃永远占有辽东半岛……而大增其金额，使中国永久不能还清为上计”可分析出日本希望永久占领辽东半岛。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届浙江省嘉兴一中等五校2015届高三上学期第一次联考（201412）】9．甲午战争后，李鸿章曾试图派出使节谒见英国女王，希望英王出面劝止日本割占台湾。但是英国政府拒绝此次觐见，声称：“君主接见外国使节，不符合一般外交惯例，也不合乎英国宫廷习惯。”这次外交失败的实际原因可能是
A．英国默许和支持日本对华侵略 B．英国女王是“虚君”，统而不治
C．不符合国际外交惯例 D．李鸿章缺乏国际外交常识
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·甲午战争·晚清外交
【答案】A 解析：英国君主立宪制确立后形成了君主统而不治的地位，是指君主与议会之间的权利地位的变化，B错；CD项与史实不符；英国政府拒绝劝止日本割占台湾表明其默许并支持日本的对华侵略。故本题正确选项为A。
【思路点拨】本题考查学生运用所学知识分析理解问题的能力，解题时结合相关所学知识排除错误选项即可。
【【原创精品解析】历史卷·2015届浙江省嘉兴一中等五校2015届高三上学期第一次联考（201412）】8．关于三元里抗英歼敌数目，在中方文献中有“十余人”，“百余人”，“二百余人”，“七百四十八人”等诸多说法，其中以“二百余人”一说最为流行。综合英军的资料看，英军损失人员约在5人左右。对这些差异颇大的统计数字，下列怀疑合理的是：①三元里抗英事件的历史意义应重新估量②双方数据都带有主观因素，最好找到第三方数据进行印证③三元里抗英的规模可能不大④历史记载不存在纯粹客观性，也就无所谓真伪
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·鸦片战争·三元里抗英
【答案】B 解析：三元里抗英歼敌人数统计数字的差异不能影响其历史意义，①错；历史记载不存在纯粹客观性，有可能在数据大小上有出入，“无所谓真伪”一说错误。故本题正确选项为B。
【思路点拨】本题考查学生运用所学知识分析判断问题能力，解题时可用排除法排除相关说法错误选项。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】20．史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是
A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B．批判传统与全面引进西方文化的统一
C．发展资本主义与建立民主共和的统一 D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】D解析：材料中的三个时间点正是鸦片战争后的林魏的“师夷长技以制夷”、第二鸦片战争后的洋务运动“中学为体西学为用”、甲午中日战争后的维新变法运动。中国人民的探索时刻与列强的侵略紧密相连，A、B、C项与题意不符。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键的关键在于对近代中国探索救国救民道路的特征的准确理解把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】16．下侧日记最可能写于
风气至今，可谓大转移，立宪也，议院也，公然不讳，昌
言无忌；且屡见诸诏旨，几等口头禅，视为绝不奇异之一名词。
一一《忘山庐日记》
A．1861年 B．1895年 C．1907年 D．1913年
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】C解析：由图片材料中的关键词“立宪” “议院”等“昌言无忌” ， 且“屡见诸诏旨” ，反映了 20 世纪初期，清政府为缓和社会矛盾，实行“预备立宪”。
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省唐山一中高三12月调研考试（201412）】A2 C140．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
中国古代的一切政治关系皆为内政，没有“国家间”外交，没有与中国平行的、多元的国家观念，“四海之内莫不为郡县，四夷八蛮咸来贡职”。只有君临天下的一元等级世界秩序：中国居天地之中心，以控周边的万邦属国。华夷之辨理论指导下的中国对外关系，确立了华夏民族在文化上的自信心和优越感，进而形成了对外关系格局里中国居高临下、傲视万国的情势。怀柔远人指导下的对外关系，是一种对外国单方面施恩、关怀的体现。 中国古代外交实践形式有文武两类。文，朝贡、贸易、通过使节团传播先进文化、教授接纳留学人员；武，军事打击。这些形式的实质是以文化感召为导向的军事基础型外交活动。外交体制为天下体系，即君臣关系，强时为君，弱时为臣。中国处于儒家文化共同体的核心位置，既保有道德和法律上的至尊，又能以军力保护诸国，同时在外敌入侵时由邻国充当挡箭牌，为中国争取缓冲时间，实际上也是一种精密的国际安全体系。 ——摘编自何新华《古代中国的世界观与清政府的三项外交原则》等
材料二
19世纪初，随着西方资本主义国家相继东来，清朝原有的由礼部和理藩院处理对外事务的机制，根本无法满足西方国家想要与中国进行经济、政治、外交等多方面关系的强烈要求，传统的只有理藩而无外交的体制被打破。1861年，总理衙门正式成立。总理衙门的管辖范围，不但包括办理对外交涉、通商等事，凡与洋务有关者，比如修建铁路，开矿办厂，购买机器、船炮、枪械，兴办新式学堂，派遣留学生，管理关税等，皆归其管理。总理衙门的设立，标志着清王朝的对外态度发生了重大变化；其次，总理衙门的设立，改变了中国过去只有理藩而无外交的局面，使中国有可能步入国际外交轨道；再次，总理衙门的设立，结束了中国几千年来没有专门外交机构的政治体制格局；最后，总理衙门还结合当时世界各国的通例和自己的国情，确定了中国的国旗、国歌，使中国不再以王朝而是以国家的面目出现在国际舞台。
——摘编自马彦丽《从晚清外交机构的演变看中国外交近代化》
（1）据材料一、二，并结合所学知识，概括我国古代外交的特点。（10分）
（2）据材料一、二，并结合所学知识，分析近代中国外交的主要变化并简要评价。（15分）
【知识点】古代中国近代中国·从汉至明清政治制度的演变鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】答案：
（1）以儒家思想为外交的基本原则（没有正式的外交观念）；文武并用，以和平友好交往为主；注重文化感召；形成朝贡体制，确立君臣关系；建立以中国为中心的国际秩序；没有正式外交机构。（10分）
（2）变化：逐步接受了西方的外交观念，改变了外交态度；建立起正式的外交机构，形成近代外交体制；扩大了对外交往的范围。（9分）
评价：打破了“华夷观念”，开始接受西方思想观念，增进了对世界的认识和了解；外交近代化是中国走向近代化的表现之一，是中国的进步；中国逐渐融入世界。（6分）
解析：（1）注意材料信息“一切政治关系皆为内政，没有“国家间”外交”、“怀柔远人指导下的对外关系，是一种对外国单方面施恩、关怀的体现”、“文：朝贡、贸易、通过使节团传播先进文化、教授接纳留学人员；武：军事打击；实质是以文化感召为导向的军事基础型外交活动”、“体制：天下体系——君臣关系”“实际上也是一种精密的国际安全体系”概括指出我国古代外交的特点。
（2）根据材料信息“传统的只有理藩而无外交的体制被打破。1861年，总理衙门正式成立”“总理衙门的管辖范围，不但包括办理对外交涉、通商等事，凡与洋务有关者，比如修建铁路，开矿办厂，购买机器、船炮、枪械，兴办新式学堂，派遣留学生，管理关税等，皆归其管理”“总理衙门的设立，标志着清王朝的对外态度发生了重大变化”，指出近代中国外交的主要变化。再根据材料信息“标志着清王朝的对外态度发生了重大变化”“改变了中国过去只有理藩而无外交的局面，使中国有可能步入国际外交轨道；再次，总理衙门的设立，结束了中国几千年来没有专门外交机构的政治体制格局”“使中国不再以王朝而是以国家的面目出现在国际舞台”，做简要评价。
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求，理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省南昌二中高三上学期第四次月考（201411）】A2C1F227.（13分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一?1793年英国马戛尔尼使团华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔（指马戛尔尼）前祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料二?谕内阁，从敦笃邦交，端在讲信修睦。朝廷与东西各国，通商立约，开诚布公，固已情谊交孚，毫无隔阂……总之团体原
,M,宜固结，而断不可有讎视外洋之心。权利固当保全，而断不可有违背条约之举。若士大夫宗旨不明，愚民将何所倡导？一有匪人乘机滋事，必至贻害地方。经此次宣谕之后，著各省将军督抚，严饬该文武各官，认真防范，所有外国人命财产及各教堂，均应一体切实保护，即遇不平之事，应候官为理论。
——摘编自光绪三十一年（1905年）《清德宗实录》
【知识点】古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变；近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华；现代中国的对外关系·开创外交新局面
【答案】
解析：第一问，要求依据材料回答两个问题，清政府的对外态度和对外关系的影响，注意分析归纳概括材料。第二问，有两小问清朝官员态度的变化以及原因，结合材料和所学知识分析。第三问，结合三则材料，分别指出不同时期的外交特点以及形成原因，两个小问，可以分解为，以上三则材料各反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化，将难懂问题通俗化，进而分析材料结合所学知识回答问题。
参考答案：
（1）以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往，堵塞与世界沟通的渠道，使中国继续处于封闭状态
（2）畏惧西方列强，对外态度软弱，不敢为维护民族利益而抗争。
清政府在鸦片战争中战败，在外交上处于不利地位；某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家，不惜放弃民族利益以维护清王朝统治
（3）朝贡外交、屈辱外交；独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位，封建统治者养成了盲目自大心理；中国不断遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会；中华民族获得独立，民族自信心增强，综合国力不断上升。
【思路点拨】解答本题的关键在对近现代中国外交把握以及进行评述。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】C1O129．（15分）（15分）交往是古今中外人类社会生活的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。
材料一
老（尊敬）吾老以及人之老，幼（爱护）吾幼以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》
虽（即使）有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子。
——《墨子·亲士》
（1）依据材料一，指出孟子与墨子人际交往原则的不同点。结合所学知识，分析形成二者不同主张的原因。（7分）
材料二
晚清外交机构表
机构名称
设立时间
机 构 职 能
南洋大臣
1844年
由两广总督兼任，专管中国南部沿海通商口岸交涉、通商、海防等事务。
总理衙门
1861年
清朝中央机构，掌管与外国有关系的一切事务，如签订条约、通商往来、修筑铁路、修造轮船、购买外国机器、架设电线、派遣留学生、兴办新式学堂等等。
北洋大臣
1870年
由直隶总督兼任，管理直隶（今河北）、山东、奉天（今辽宁）三省通商、洋务，办理有关外交、海防、关税及官办军事工业等事宜。
外务部
1901年
清朝将总理衙门改为外务部。专门办理与列强的外交。“班列六部之前”。同时，陆续增设了商部、学部、实业部、铁路局、陆军部、海军部等机构来行使原总理衙门的部分职权。
（2）阅读材料二，指出晚清外交机构的发展演变趋势。结合所学知识，阐述影响晚清外交机构变化的历史因素。（8分）
【知识点】中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”；近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·晚晴外交变化
【答案】
解析：（1）根据材料信息分析，“老（尊敬）吾老以及人之老，幼（爱护）吾幼以及人之幼”大意是说在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。“虽（即使）有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子”?大意是说虽有贤明的君主，也不爱无功的臣子；虽有慈父，也不爱无益的儿子。据此指出孟子与墨子人际交往原则的不同点。再结合所学知识，根据春秋战国时期百家争鸣的背景以及孟子、墨子的阶级立场，分析形成二者不同主张的原因。
（2）根据材料信息，可知1901年以前，清政府先后设置过南洋大臣、北洋大臣、总理衙门，虽有一定的负责外交的机构，但没有专门化。如南洋大臣由两广总督兼任、北洋大臣由直隶总督兼任、总理衙门负责与外国有关的一切事务。1901年后，改总理衙门为外务部，成立专门的外交机构。再结合所学知识，从列强侵华的需要、清朝维护统治的需要、中国外交发展的需要等角度回答原因。
参考答案：
（1）孟子的人际交往原则是仁爱，墨子的人际交往原则是功利。客观原因：战国时期社会变革，旧有的伦理道德遭到破坏，不同的人从不同立场对人际交往提出各自的主张。（3分）主观原因：孟子继承了孔子的“仁”的学说，坚持人性本善；（2分）墨子代表下层劳动者利益，注重客观实际。（2分）
（2）阶段和理由：第一阶段：1901年以前，有一定的负责外交的机构，但没有专门化。第二阶段：1901年后，成立专门的外交机构。（4分）
历史因素：列强侵华的需要；清朝维护统治的需要：中国社会发展的需要；（4分）
【思路点拨】解答本题的关键在材料信息获取和解读以及调动知识运用知识解题。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】23.罗荣渠在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”“在此以后”的“此”是指
A．《南京条约》丧失关税主权B．《天津条约》增开十处通商口岸
C．《马关条约》允许外国设厂D．《辛丑条约》严禁中国人民反帝
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】C 解析：关键信息：在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域。题干材料反映帝国主义国家在中国资本输出为主的现象，故C项正确；AB项的不平等条约主要是以商品输出为主，排除；D项是资本输出为时期，但条约内容反映这一要求不是《辛丑条约》，D项排除。
【思路点拨】本题考查学生对《马关条约》的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】22．1842年《中英南京条约》的第二条规定：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍；且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑，专理商贾事宜，与各该地方官公文往来。下列说法错误的是
A．从现代化史观看，五口通商有利于中国社会的转型
B．从全球史观看，中国逐渐被纳入了资本主义世界体系
C．从文明史观看，五处港口成为中西文明碰撞的前沿
D．从社会史观看，五口通商有利于中国民族工业的兴起
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】D解析：从革命史观角度是说鸦片战争是一场侵略战争，但客观上却加速了中国自然经济的解体，使中国逐渐的卷入了资本主义世界体系，接受到了资本主义先进的生产方式，两种文明形态开始碰撞，对中国社会产生了深刻的影响，故ABC说法均正确，D错误，从社会史观上说，主要指鸦片战争引起人们生活及习俗的变化，而不是民族工业兴起，民族工业兴起应该是从现代化史观说的。
【思路点拨】本题考查学生对社会史观认识和理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江西省临川一中高三上学期期中考试（201411）】21．有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是
A.揭示了甲午中日战争爆发的原因
B.掩盖了日本对华侵略的战争本质
C.突出了日本对中国文化的认同
D.表明了中国备受异族压迫的事实
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】B 解析：这一题中的三种观点都是站在日本人的立场上来说的，而且根据解释来说，把甲午中日战争说成了是对中国、对亚洲均有积极作用的战争，完全掩盖了甲午中日战争发动的真实意图，所以侵略的本质没有显示出来，选择B。
【思路点拨】本题考查学生对甲午中日战争认识的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江苏省扬州中学高三上学期质量检测（12月）（201412）】C1 C4 25.阅读下列材料:
材料一 我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》
材料二 日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。
——H·米歇尔《第二次世界大战》(下册)
材料三 恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼·丹尼尔逊复信中说:“……没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”
——《马克思恩格斯全集》
请回答:
（1）据材料一并结合所学知识,举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。(2分)
（2）据材料二,作者提及的日本战败原因有哪些?你认为这样的分析全面吗?试作说明。(6分)
（3）通过19世纪末和20世纪30年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响,说明材料三观点的合理性。(4分)
【知识点】
近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
近代中国反侵略、求民主的潮流·抗日战争及解放战争
【答案】答案：
(1)细菌战、毒气战、南京大屠杀、潘家峪血案。(任答两点即可得2分)
(2)美国海军的绝对优势;苏联红军出兵中国东北;美国投放原子弹;综合因素作用的结果。(4分)不全面。忽视了中华民族全民族抗战的作用。(2分)
(3)甲午战争战败促进了中华民族的觉醒,客观上促进了中国民族资本主义的发展。民族资产阶级力量壮大,加速了中国民主革命的进程。(2分)
抗日战争胜利增强了中国人民的自尊心和自信心,为民主革命在全国的胜利奠定了基础。(2分)
解析：（1）考查日本帝国主义在侵华战争中所犯的罪行，结合所学知识回答即可。（2）考查日本帝国主义失败的原因。第一问根据材料概括即可；第二、三问注意材料反映的是抗战胜利的外部因素，而中国抗战胜利的根本原因是中华民族的全民族抗战。（3）考查日本两次侵华战争的影响，回答甲午战争失败、抗日战争胜利对中国的积极影响即可。
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，综合分析、归纳。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江苏省扬州中学高三上学期质量检测（12月）（201412）】9．“从这个条约的签订，就开始改变了明清以来朝贡贸易、或由政府特许的广州‘十三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织，开始了新的贸易制度。一夜之间，过去原本举足轻重的行商遭到削弱。”这个条约应是
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】A解析：鸦片战争中国战败被迫签订了《南京条约》，其影响就是使中国开始打破闭关锁国的局面，被迫走向开放的知识内容。因此正确答案是《南京条约》
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对《南京条约》的影响的准确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届广东省中山一中等七校高三第二次联考（201412）】C1 B1 B2 H1 H2 I1 I2 P1 P2 14．（26分）阅读材料，回答下列问题。
材料 英国经济学家安格斯·麦迪森的研究证明，长达五百多年的明清两朝是一个长期停滞的时期：从1300年到1800年的五百年中，中国的人均GDP增长率为——零。而这五百年里，……外部世界开始以加速度的方式，成十倍成百倍地往前狂奔的时候，我们像“龟兔赛跑”中的那只兔子一样，在一棵枯树下酣睡了五百年。
中国与欧洲人均GDP比较
公元1年
960年
1300年
1700年
中国
450
450
600
600
欧洲
550
422
576
924
（安格斯·麦迪森制表，单位为国际元）
这一觉睡到1840年，国门被枪炮打开，但在很长时间里还是没有清醒过来，要到1894年的甲午海战打完，才说“一战而全民皆醒矣”。所以这一段时间，对于中华民族来讲，是一个要深刻反思的时期。
——吴晓波《历代经济变革得失》
（1）据材料，指出明清两朝“长期停滞”的表现，试从经济的角度分析其原因。（6分）
（2）归纳五百年里中国与欧洲在政治、经济、思想领域发展的不同特点。（6分）
（3）从政策和技术的层面分析1300年到1800年欧洲人均GDP猛增的原因，并指出其对世界的影响。（8分）
（4）你是否同意甲午“一战而全民皆醒矣”？说明理由（6分）
【知识点】甲午战争的影响·明清经济·古代中西方政治经济思想特点的比较·殖民扩张·工业革命·维新变法·辛亥革命
【答案】第一问，结合材料信息“中国的人均GDP增长率为——零”回答，第二小问经济原因从小农经济、商品经济和资本主义萌芽发展缓慢及人口增长角度回答。第二问，结合所学知识从政治上专制与民主、经济上小农经济与资本主义经济、思想专制与人文主义等角度对比分析。第三问，结合题干时间限制政策因素从重商主义经济政策回答，技术因素从工业革命提高生产力方面回答；第二小问则从新航路开辟的影响方面归纳回答。第四问，这是一道开放性问题，回答可同意或不同意，依据所学可分别阐释相关理由。
参考答案：
（1）表现：人均GDP增长为零。（2分）
原因：小农经济自身的局限；商品经济和资本主义萌芽发展缓慢；人口增长过快。（4分，任答两点）
（2）特点：政治：君主专制空前强化；资本主义代议制逐步确立。经济：小农经济占主导地位；资本主义发展。思想：思想专制、文化高压；文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动兴起。（6分）
（3）原因：推行重商主义经济政策（或鼓励殖民扩张）加速了资本的原始积累；工业革命的开展极大地提高了生产力。（4分）
影响：密切了世界各地的联系；东方从属于西方（东西方差距逐步拉大）。（4分）
（4）同意：民族资本主义经济初步发展；民族资产阶级登上历史舞台，掀起了维新变法和辛亥革命；君主立宪和民主共和思潮盛行；民主革命的群众基础不断扩大。（6分，任答三个方面）
不同意：民族资本主义经济发展曲折、艰难，始终没有成为中国经济的主流；民族资产阶级政治运动连连失败，中国半殖民化程度不断加深；思想领域的变革缓慢；广大群众参加革命的热情不高。（6分，任答三个方面）
只有观点判断，没有说明理由，不给分。
【思路点拨】明清时期资本主义萌芽发展缓慢，中国逐渐落后于世界潮流；辩证分析新航路开辟和西欧殖民扩张的影响；要多视角理解近代中国经济结构的变动，从全球史观看，中国自然经济瓦解，经济结构变化是中国被迫卷入资本主义世界市场，开始融入全球化的结果和体现；从文明史观看，则是西方工业资本主义文明与中国传统农耕文明交流、碰撞、渗透、融合的产物；从近代化史观看，则是近代中国经济向市场化、工业化、城市化转型的开始。
【【原创精品解析】历史卷·2015届广东省中山一中等七校高三第二次联考（201412）】4．右图是漫画《“文明人”的行径》，此漫画揭露的罪行是
A．英国发动的鸦片战争
B．英法联军洗劫圆明园
C．日俄争夺中国东北
D．八国联军进犯北京城
【知识点】C1鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·第二次鸦片战争
【答案】B 解析：通过图片并结合所学知识可知，图片中的残迹是圆明园，而所谓“文明人”是指英法联军，因此答案为B。
【思路点拨】本题考查学生图片信息解读能力，解题时抓住图片中的残迹为圆明园遗址进行判断即可。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】36. C1（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪初期西方人的中国印象
材料二 19世纪末英国人的中国印象
材料三 21世纪初部分西方人的中国印象
根据材料一、二及所学知识，分析西方对中国看法变化的原因。（7分）
材料三反映了部分西方人的印象，认为美国经济受制于中国经济。这种观点正确吗？结合史实谈谈你的看法。（4分）
（3）综合上述材料，针对西方人对中国印象的变化，谈谈你的认识。（3分）
【知识点】近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】答案：（1）清朝前期，君主专制加强，国家统一，社会稳定；农耕经济高度发达，综合国力强大；中国实行闭关锁国政策，西方人缺乏对中国的了解。（3分）近代中国积贫积弱、任人宰割；西方列强迅速崛起，为抢夺市场和原料，瓜分世界及中国。（4分） （2） 答案一：错误。美国是当今世界头号经济强国，中国还是发展中国家。这是部分西方人对中国经济发展的偏见；
答案二：正确。伴随改革开放，中国国力迅速增强，在全球化背景下，中国经济对世界经济影响巨大；
答案三：不完全正确。能结合答案一、二的史实全面分析。
（说明：答案一、二只给2分，答案三给4分；只有态度没有史实说明或只有说明没有态度不给分。） （3）①随着中国形势的变化，西方人的中国印象也不断变化。②西方人对中国的认识和自己的利益密切相关。③由于历史和时代的局限，以及文化的差异，西方对中国的认识在每一个阶段都是不全面的。（答出①②各1分，答出③给3分）
解析：（1）根据材料一所提供的信息和所学史实可以概括为清朝前期，君主专制加强，国家统一，社会稳定；农耕经济高度发达，综合国力强大；中国实行闭关锁国政策，外国对中国缺乏了解。根据材料二提供的信息和所学史实第一问可以概括为现象：中国遭受列强瓜分，列强之间矛盾加剧。变化的原因表现为：民族危机加深；中国人民掀起救亡高潮；国际局势紧张。（2）考查的是对美国经济受制于中国经济这种观点的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以概括为答案一：错误。美国是当今世界经济强国，中国还是发展中国家。这是部分西方人对中国经济发展的偏见。答案二：正确。伴随改革开放，中国国力迅速增强，在经济全球化背景下，中国经济对世界经济影响巨大。答案三：不完全正确。能结合答案一、二的史实全面分析。（3）题考查的是对西方人对中国印象的变化的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以概括为①随着中国形势的变化，西方人的中国印象也不断变化。②西方人对中国的认识和自己的利益有关。③由于历史和时代的局限，以及文化的差异，西方对中国的人实在每个阶段都是不全面的。
【思路点拨】解答本题的关键在于结合材料关键信息和所学内容对古代、近代和现代中国的形象变化的准确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】20.20世纪初，北京刚刚引进自来水与电力照明的时候，社会上流行着一些传言：“北京新的供水系统是外国人布下的圈套，供应的水是腐败的；电力是外国人的鬼魂，西方人的阴谋。”一些电力事故则被当作这一诡计和幽灵的最好注解而被大肆宣扬。这一现象深刻反映了
A．百姓排斥先进工业文明 B．中外民族矛盾尖锐对立
C．传统生活观念的顽固性 D．开明与守旧的思想并存
【知识点】C1 近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·近代民族矛盾
【答案】B解析：从材料“北京新的供水系统是外国人布下的圈套，供应的水是腐败的”可以看出，近代西方的一些进步的文明在中国受到怀疑，原因在于长期受到西方的侵略产生的对西方的疑虑，反映的是民族矛盾的问题。B项正确。A、C项错误，百姓并非排斥西方的工业文明，也不是传统观生活顽固的问题，是反对西方的对中国的侵略；D项错误，材料并未反应中国的守旧的思想的内容。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】14.“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【知识点】C1 近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·《辛丑条约》
【答案】D解析：从材料信息看，“转折点”发生在“西太后”时期，“民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失”，说明该条约的实行使中国人丧失了民族抵抗意识，与之直接有关的是《辛丑条约》，清政府沦为列强的代理人，D项正确。《南京条约》《北京条约》《马关条约》并没有磨掉中国人以及清政府的抵抗意识，排除A、B、C三项。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对《辛丑条约》的影响的准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】12.日本发动甲午侵华战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求”是指
A．实施“以华治华”策略 B．对华资本输出的需要
C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺
【知识点】C1 近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华·甲午中日战争
【答案】B 解析： 19世纪末，日本发动侵华战争并强迫清政府签订《马关条约》，正值列强向帝国主义过渡阶段。此时它们对殖民地半殖民地的经济侵略，由以商品输出为主变成以资本输出为主。日本通过《马关条约》，取得了在华开设工厂的特权，正反映了列强对华资本输出的需要。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于对《马关条约》与先前签订的条约的区别，以及列强发展的阶段特征的准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】21．胡绳认为：“列强支持清政府的政策包含着一个无法解决的矛盾：一方面要清政府保持腐败与懦弱……另一方面是清政府具有镇压人们的力量，以建立有利于侵略者的安定的秩序。”表现这一政策最为明显的条约是
A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《天津条约》 D．《辛丑条约》
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】D解析：。材料主要表明列强要使清政府完全成为其统治中国的工具，实行以华治华。《南京条约》和《马关条约》只体现英国和日本的利益和要求。《天津条约》要求清政府割地、赔款、通商、传教等，进一步扩大侵华权益。《辛丑条约》中规定严禁中国人民参加反帝活动，正体现了材料的观点。答案D。
【思路点拨】本题考查学生对《辛丑条约》内容的理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】17．美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写道：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点
A．揭示了鸦片战争爆发的根源
B．抹杀了鸦片战争的实质
C．肯定了中国抗击英国侵略的正义性
D．从全球化角度正确分析了鸦片战争的原因
【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华
【答案】B解析：英国发动战争是为了满足资本主义发展对原料和市场的需求，侵略中国是必然的，费正清的观点只是英国发动战争的借口，抹杀了战争的实质。AC不对，材料中无从体现；D不对，虽然体现了全球史观的角度，但不能说正确，鸦片战争对中国而言毕竟是侵略战争，《南京条约》等跳跃也属于不平等条约。故选择C。
【思路点拨】本题考查学生对鸦片战争性质的理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届云南省部分名校高三12月统一考试（201412）】26．蒋廷黻在《中国近代史》中指出：协定关税和□□□□□是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。□□□□□，在道光时代的人的眼中，不过是让夷人管夷人。“□□□□□”应为
A．五口通商权 B．内地传教权 C．最惠国待遇 D．领事裁判权
【知识点】C1近代中国·近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争
【答案】D本题主要考察的是对材料信息获取能力。从材料中“不平等条约”“道光时代”“让夷人管夷人”等信息可以得出1843年签订的中英《南京条约》附件中“领事裁判权”之规定，又被称为“治外法权”。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。
C2太平天国运动与辛亥革命
【【原创精品解析】历史卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考（201412）】6.20世纪初，革命派认为“中华民族”仅仅指“汉族”。武昌起义成功后，象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”高高飘扬于武汉，但最终象征五族共和的“五色旗”取代“十八星旗”成为中华民国国旗。这个变化( )
A．有利于统一的多民族国家的融合和发展
B．说明辛亥革命后民主共和观念深入人心
C．断绝了资本主义列强瓜分中国的企图
D．标志着汉族政权被五族共和政权所取代
【知识点】C2太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】A 解析：B项是辛亥革命意义，但与材料信息无关，C项在材料中无从体现；D项错误，清政府是满洲人建立的政权。故本题正确选项为A。
【思路点拨】本题考查学生历史基础知识的再认再现能力，依据所学可答题。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】21、“举中国数千年礼义人伦诗书典则，一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变，我孔子孟子之所痛哭于九原，凡读书识字者，又乌可袖手安坐，不思一为之所也！”(曾国藩《讨粤匪檄》)这从侧面反映了( )
A．列强侵略给中国带来了严重危害 B．太平天国对中国传统文化的冲击
C．曾国藩兴办洋务以实现富国强兵 D．太平天国农民的愚昧无知和落后
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】B解析：根据材料和所学知识可知，1854年2月，湘军倾巢出动，曾国藩发表了《讨粤匪檄》。在这篇檄文里，他攻击太平天国运动是“荼毒生灵”，“举中国数千年礼义人伦诗书典则”。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考（201411）】A3C2E1 27（13分） 政治生活的有序化、法制化是人类进步的重要表现和保障。阅读下列材料，回答问题：
材料一 罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的《法学总论》中明确界定：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利；法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。”法制史学者将唐高宗时颁行的《唐律疏议》与 “罗马法”相提并论，并视之为古代中华法系的代表著作。《唐律疏议》首篇开宗明义：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，可见中国传统的法律思想实质上是“以法制国（the? rule?by?z ）”而不是“法治(the?rule?of?law)”，不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。
材料二 民（国）初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工（农）商部在制订相关法规时，均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。
——摘编自《民国初期的经济法制建设》
材料三 改革开放三十多年来，我国高度注重法制建设，已制定宪法和现行有效法律（截止2010年）共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，保护改革开放和人民群众的基本利益。仅以1982——1992年为例，我国颁布中外合资经营企业法（修正）、外资企业法、中外合作经营企业法、全民所有制工业企业法，专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法、矿山安全法、传染病防治法、环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、矿产资源法、水法、草原法、渔业法、森林法等。
——摘编自赵惜兵《中国特色社会主义法律体系发展历程的全景回顾》
请回答：?
（1）根据材料一，比较罗马法和中国传统法律精神（或原则）的不同。（4分）
（2）根据材料二，概括民国初期经济立法的特点，结合所学知识指出其历史作用。（4分）
（3）根据材料三，概括改革开放时期我国法律建设的基本特点，结合所学知识分析形成这些特点的主要原因？（5分）
【知识点】古代东西方的政治制度·古代希腊罗马的政治制度·罗马法；近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命；现代中国的政治建设与祖国统一现代·中国的政治建设古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变·太学；西方人文精神的起源及其发展·希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革；
【答案】
解析：（1）第一小问从材料一中“法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准”“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的信息从中西法律服务宗旨的角度比较作答。
（2）第一小问依据材料二中“涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。工（农）商部在制订相关法规时，均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况”的角度概括民国立法特点；第二小问历史作用从民族资本主义经济发展的角度组织答案。
（3）第一小问依据材料三中“我国高度注重法制建设，已制定宪法和现行有效法律（截止2010年）共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，全民所有制工业企业法，专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法”等信息来归纳特点；第二小问依据所学从“改革开发、政府的领导和中国综合国力提高”等角度分析原因。
参考答案：
（1）不同：罗马法强调正义、平等、人权、理性等原则，而中国古代法律强调为君主专制服务、为君主德礼治国服务、重视刑罚惩治。（4）
（2）特点：经济立法涉及领域较为广泛；立法比较民主，吸取了民族资产阶级（工商界代表）的建议；将西方有关法规与本国实际相结合。
历史作用：推动了民族资本主义经济发展。（4）
（3）基本特点：高度重视；基本形成宪法为中心的法律体系；保护改革开放和人民群众的基本利益。主要原因：改革开放，中国特色社会主义事业的需要与推动；党和政府的有力领导；国力增强，各种保障条件逐渐具备。(5)
【思路点拨】解答本题的关键在对古今中外法律材信息的解读以及获取信息的能力。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考（201411）】6．某学者认为：辛亥革命还只是在微弱的共和思想光环下的朝代更替，关键不在于辛亥革命采取的理论体系，而是应该重新估价中国社会生活的实际发展速度。根据现在的研究，明治维新前日本社会的前资本主义发展水平以及国民的识字率都高于中国。该观点强调的是：
A．三民主义思想存在缺陷 B．辛亥革命前民族资本主义发展程度不高
C．革命实际没有推动社会重大进步 D．辛亥革命没有推翻封建制度
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】B解析：依据材料中关键信息“而是应该重新估价中国社会生活的实际发展速度。根据现在的研究，明治维新前日本社会的前资本主义发展水平以及国民的识字率都高于中国”体现出辛亥革命的社会经济基础微弱，故B项符合题意。
【思路点拨】本题考查学生对辛亥革命影响的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考（201411）】5费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡土社会里，一说起讼师，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问—这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”是指
A 从人治社会到法治社会 B从宗法社会到官僚社会
C 从旧民主主义社会到新民主主义社会 D 从农业社会到工业社会
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】A解析：材料中文字“（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问”能够说明辛亥革命推动了我国法制的进步，即由封建社会的人治向资本主义法制过渡，尤其是《中华民国临时约法》的颁布更是中国近代第一部宪法，所以材料中的“社会性质的改变”强调的是中国法制的变革，故答案选A，B项出现在秦代， C项开始于中华人民共和国建立，D项与题意明显无关。
【思路点拨】本题考查学生对辛亥革命影响的理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】6．有学者认为，袁世凯最初当选（临时）大总统，是名至实归，大家都认为应该由他来出任总统，没人认为应该是孙中山。袁世凯当选的直接原因是
A.袁逼迫清帝退位赞成共和 B.北洋军控制在袁世凯手中
C.列强向革命党人施加压力 D.孙中山黄兴的谦让与天真
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流?太平天国运动与辛亥革命?辛亥革命
【答案】A解析：结合辛亥革命的相关内容可知，武昌起义爆发后，袁世凯在帝国主义支持下，逐渐攫取了清政府的大权，并向南方革命党人施加压力。孙中山为争取袁世凯推翻清政府的统治，表示如果袁世凯宣布赞成共和，可以保举他为临时大总统。袁世凯得到孙中山的保证后，加强逼迫清帝退位，并通电声明赞成共和，南京参议院选举袁世凯为临时大总统。因此袁世凯当选是政治承诺。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对辛亥革命过程中袁世凯上台的背景准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省八校高三第一次联考（201412）】A3 C2 R3 E1 40．（25分）阅读材料完成下列要求。
材料一“自然法为人神共有，人类既然是自然创造的，被赋予了正确的理性，也赋予了正确的法律”。“它不会在罗马立下一条规矩，在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩，明天另立一条。”“并非所有的法律都是好的、善的。判断一个法律的好与坏，或者说判断一个法律是否是真正的法律，并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。”
——西塞罗《论共和国》
材料二“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利；”
“契约为一种合意，依此合意，一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务；”
“任何行为使他人受损害时，因自己的过失使损害发生之人，对该他人负赔偿的责任。”
——《法国民法典》
（1）根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点（6分），根据材料二指出《法国民法典》是如何体现自然法原则的。（5分）
材料三彼又曰:中国人富于服从权势之性质，而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律乎? 今日檀岛，若政府无权势以拘禁处罚犯法之人，其法律尚成法律乎? 夫法律者,治之体也,权势者,治之用也,体用相因不相判也。
欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。……管理物的方法，可以学欧美;管理人的方法，当然不能完全学欧美。
——《孙中山全集》
（2）材料三中，孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是什么？（2分）根据材料并结合所学知识，指出他在法制方面的创新之处。（4分）
材料四依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
——《中国共产党十八届四中全会报告》
（3）根据以上材料并结合所学知识，就如何实现“依法治国”谈谈你的看法。（8分）
【知识点】古代世界近代中国现代中国·古代罗马的政治制度辛亥革命现代中国的政治建设三民主义的形成和发展
【答案】答案：
（1）特点：体现理性；具有普适性永恒性；是判断法律好坏与否的标准；（6分）
《法国民法典》所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”（或契约具有法律效力）和“过失责任”等，都充分体现了自然法的理性精神。（5分）
（2）理由：中西方的国情（或文化氛围）不同。（2分）明确地把法律作为治国之“体”，把权力作为治国之“用”；以三民主义作为立法指导思想，提出“五权宪法”（或“五权分立”）理论。（4分）
（3）借鉴其他国家的法治经验，并与本国国情相结合；加强立法工作，不断完善社会主义法律体系，做到“有法可依”；进一步树立法律的权威，做到“有法必依，执法必严”；完善法治监督机制和法治保障体系，做到“违法必究”；进一步普及法律知识，使群众知法、守法。（8分，言之有理，任答四点即可）
解析：（1）注意材料一信息“被赋予了正确的理性”、“不会今天立下一条规矩，明天另立一条”，据此分析出自然法的特点是体现理性，普遍永恒。结合材料二中“所有权是对于物有绝对无限制地使用”、“契约为一种合意”、“对该他人负赔偿的责任”这些内容均体现了材料一中自然法体现理性的原则。
（2）根据材料信息“如果不管中国自己的风土人情是怎么样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”可分析出孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是中西方的国情不同。利用材料信息“夫法律者,治之体也,权势者,治之用也”并结合《临时约法》、三民主义的相关史实分析其体制的创新之处。
（3）充分提炼材料四信息，“是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障”、“是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求”，并综合材料一、材料二、材料三的得出的感悟谈就如何实现“依法治国”的看法。
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求，理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河南省开封高中等中原名校高三上学期期中联考（201411）】B1 C2 40.（25分）阅读下列材料，回答问题
材料一 在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果.1689年，英国议会制订的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的1787年宪法，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则，否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。
材料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三：民国初年是一个非常的时代，处于制宪政治时期，而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法，因此，参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益，但要求他 们在制宪的时候，暂时放下党派之私见和私利，从国家的长远和整体利益出发，制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……在费城制宪会议的过程之中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信，只要有适当的制度性安排，各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。
——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》
材料四：很简单，如果没有辛亥革命，中国可能会通过渐进改良的方式实现社会的转型。在辛亥革命之前，清政府已经在进行改革。比如，那时制订的法律，在今天看也是很超前的。
——李泽厚《告别辛亥革命》
请回答：
（1）依据材料一，概括西方近代资本主义民主政治制度的基本特点。（6分）
（2）依据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。（6分）
（3）根据材料三，概括民国初期、美国独立初期面临的相同政治问题。（5分）
（4）结合所学知识，简析材料四观点在认识上的局限性。根据上述材料，简要阐述你对制度转型的看法。（8分）
【知识点】近代世界近代中国·近代西方资本主义政治制度的确立与发展近代中国反侵略、求民主的潮流·英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立辛亥革命
【答案】答案：
（1）特点：通过立法确立民主政治；建立健全议会民主制度；倡导天赋人权，自由平等等原则。（6分）
（2）表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。（6分）
（3）相同问题：都存在党派之争、利益群体之争；都急需制定宪法；都需要建立稳定的政治体制，实现国家的长治久安。（6分）
（4）局限性：将革命与改良对立，认为辛亥革命打断了中国社会转型的步伐；不能准确区分立宪派改良和封建朝廷改良之问的巨大区别。（4分）
看法：循序渐进、创新与借鉴（革命与改良）都是制度转型的有效方式；妥协与斗争都是制度转型的策略。（3分）
解析：第（1）问，考查阅读材料、提炼信息、归纳整理的能力，由材料中“《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、1787年宪法”、“天赋人权、自由平等”等信息可以归纳出特点，即通过立法确立民主政治；建立健全议会民主制度；倡导天赋人权，自由平等等原则。第（2）问，由材料“用代表制改造了罗马的公民大会”、“强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使”、“分权和制衡体制”可以归纳出即实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。第（3）问，考查比较分析归纳的能力，由“各个党派”、“派系与党争”“制宪政治要解决的是一个国家的根本大法”、“‘共和’为民族的整体利益”以及民国初期与美国当时的社会背景归纳即可。第（4）问，考查学生深层次分析问题的能力，“局限性”由材料分析可得出作者混淆了不同阶级的改良，且把革命与改良对立，错误地评价了辛亥革命。“对制度转型的看法”主要通过材料对比分析出循序渐进、创新与借鉴（革命与改良）都是制度转型的有效方式；妥协与斗争都是制度转型的策略。
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求，理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河南省开封高中等中原名校高三上学期期中联考（201411）】31．据清代档案《户部汇题各省民数谷数清册》统计，咸丰元年(1851年)尚有完整的全国人口记录，咸丰三年起，南方多省册报残阙，人口遽降。造成种种状况的主要原因是
A．农民起义爆发，冲击了旧的统治秩序B．清朝吏治腐败，户籍管理混乱
C．列强发动侵华战争，户籍管理受冲击D．清政府调整政策，放松了户籍管理
【知识点】C2近代中国·近代中国反侵略、求民主的潮流·平天国运动
【答案】A根据“咸丰元年(1851年)”不难判断出是“太平天国运动”，江苏、安徽两省是太平天国革命军与清军对垒的主要战场。咸丰三年（1853年）二月，太平军自武汉沿江而下，连克九江、安庆、芜湖，三月二十日占领南京，五月先后派兵北伐和西征。致使所到之地社会动乱、人口外流。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】23．张鸣在《辛亥：摇晃的中圜》中写道：“革命带来了问题，答案却是只能在继续革命中得到锯决。……所谓的革命，无非是露借助革命的杠杆，撬起可以使民族翻身的巨石，当无论如何都撬不动的时候，不是换一个杠杆，而是接长这个杠杆，用更激进的革命，继续撬。”这表明作者认为中国近代前期
A．革命目的极具坚定性 B．革命手段极具优越性
C．革命过程极具跳跃性 D．革命结果极具建设性
【知识点】C2近代反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】A解析：依据材料中的“革命带来了问题，答案却是只能在继续革命中得到解决”表明中国革命的连续性，排除C项；“当无论如何都撬不动的时候，不是换一个杠杆，而是接长这个杠杆……继续撬”，表明革命手段的单一性，目的的坚定性，排除B项；材料反映了中国革命的目标是民族独立，并没有提到革命后的政权建设问题，D项排除。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对近代中国革命的特征正确分析、理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】22．“争天下，打天下，穷爷们天不怕来地不怕；杀到天津卫，朝廷快让位；杀到杨柳青，天子吓得发了懵。”歌谣反映的近代史实应该是
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．北伐战争
【知识点】C2近代反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】 A 解析：“朝廷快让位……天下吓得发了懵”、义和团主张“扶清灭洋”，由“争天下，打天下”排除B项；由“穷爷们”“天津卫”“杨柳青”排除C项；由“天子”“杀到天津卫……杀到杨柳青”排除D项；结合所学知识可知，太平天国运动是一场反封建反侵略的农民战争。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对近代革命斗争的特点准确分析。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】21．下列表格是甲、乙两位同学对“农民阶级与近代中国革命”的探究，对此判断正确的是
A．甲同学采用的历史依据正确，结论合理
B．乙同学采用的历史依据不正确，结论不合理
C．两位同学采用的历史依据都不准确，结论都不合理
D．两位同学的推论都合理，分别适用于不同的时代
【知识点】C2近代反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·太平天国运动
【答案】A解析：太平天国运动是农民阶级领导的革命，太平天国运动因农民阶级的局限性而失败，可得出结论：农民阶级由于阶级局限性不能领导革命的胜利，A项正确；B项错误，农民家庭出身并非说明毛泽东就是农民阶级的代表，毛泽东接受了马克思主义，成为了无产阶级的代表；C项明显错误，甲的历史依据是准确的；D项错误，乙同学的结论不准确。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对表格材料关键信息的准确分析，并对近代中国农民革命、近代中国革命的特征准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】19．据清代档案《户部汇题各省民数谷数清册》统计，咸丰元年（1851年）尚有完整的全国人口记录，咸丰三年起，南方多省册报残阙，人口遽降。造成这种状况的主要原因是
A．农民起义爆发，冲击了旧的统治秩序 B．清朝吏治腐败，户籍管理混乱
C．列强发动侵华战争，户籍簪理受冲击 D．清政府调整政策，放松了户籍管理
【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命
【答案】A解析：根据“咸丰元年(1851年)”不难判断出是“太平天国运动”，江苏、安徽两省是太平天国革命军与清军对垒的主要战场。咸丰三年（1853年）二月，太平军自武汉沿江而下，连克九江、安庆、芜湖，三月二十日占领南京，五月先后派兵北伐和西征。致使所到之地社会动乱、人口外流。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对近代农民起义对清朝统治的影响的准确分析。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省唐山一中高三12月调研考试（201412）】28．1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A．革命党人为袁世凯夺权留余地 B．革命党人追求民主共和的精神
C．孙中山不计较个人名利的品质 D．中华民国政权还缺乏人民支持
【知识点】C2近代中国·近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命
【答案】B南京临时政府，是中华民国临时政府时期的临时性内阁，按照中华民国建立者的理念：中华民国是人民的国家。约法的“约”字，是双方或多方商讨的意思。因此，约法必须由人民商讨才有法律效力。当时各省还没有选举出民意代表，无法商讨。在1912年3月8日由临时参议院通过，因此只能是临时性质的。两个“临时”的提法从本质上体现了革命党人追求民主共和的精神。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于准确认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。
【【原创精品解析】历史卷·2015届江苏省扬州中学高三上学期质量检测（12月）（201412）】B1 C221．（12分）政治民主化是近代以来东西方历史发展的趋势。阅读下列材料：
材料一 13个主权国家既彼此争斗，又一起同联邦首脑斗，必然会很快地同归于尽。可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。
——《华盛顿传》
材料二 瑞士为行使直接民权的国家，法国则为间接民权国家。全世界中行使直接民权的，以瑞士为第一，民权发达已臻极至，国内政治及民族的结合与美国大致相同，真是我们一极好的先例。
——孙中山《三民主义大旨》
材料三 “予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最重要的就是县治，行使直接民权。”
——《孙中山全集》
请回答：
（1）材料一所述独立之初的美国面临怎样政治局面？美国是如何改变这种现状的？（4分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括指出孙中山对美、法民主政治的看法。
他是如何借鉴西方民主政治推进其政治民主化进程的？（4分）
（3）根据以上材料并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的差异。（4分）
【知识点】
近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立
近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命
【答案】答案：（1）政治局面：独立之初实行松散的邦联政治。（2分）
改变：制定1787年宪法，改邦联制为联邦制，确立三权分立体制。（2分）．
（2）看法：认为美国接近直接民权，法国实行的是间接民权。（2分）
借鉴：采用主权在民和权力制衡原则，提倡直接民权和五权宪法。（2分）
（3）差异：英美为三权分立，孙中山主张五权分立（五权宪法）；孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政，而英美为间接民权。（4分）
解析：（1）要认清材料反映的独立后美国社会的严重危机以及为解决危机提出的制定宪法的设想。（2）“看法”结合材料二中“瑞士为行使直接民权的国家，法国则为间接民权国家”“以瑞士为第一，民权发达已臻极至，国内政治及民族的结合与美国大致相同”可分析出答案；“借鉴”则结合孙中山的中华民国建立的政治构架进行分析。 (3)要注意从题干材料中分析和归纳出答案要点，并结合所学知识归纳其异同，尤其要注意从“民权”“宪政”等关键词进行思考，孙中山主张五权分立，分阶段实现宪政，实行直接民权，而英美实行的是三权分立，这是二者的区别；其相同之处是都反对专制，强调主权在民和权力制衡。
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的综合分析、归纳，并对中华民国的政治理念与美国的政治理念的异同进行分析比较。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】35. B1 C2 (25分)凯尔森说：“妥协是民主本性的组成部分。”许多国家的民主进程中都体现了妥协的存在。阅读材料，完成下列问题。
材料一 宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素：分封制度本身接近契约关系；继承制度和婚姻关系在扩张领土上的广泛应用等等都是某种协商和妥协的产物。最为关键的因素是盎格鲁－萨克逊的贤人会议的传统，教会的制约和习惯法的限制使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。
——王从圣《各国民主制度的建立途径》
材料二 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团(群体)因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。
——王希《原则与妥协》
材料三 传统的主流历史叙事否认这场“大妥协”具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性：大批旧官僚和立宪派“投机”革命，“篡夺”了革命果实；“大妥协”中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。如喻大华的《新论——兼探溥仪潜往东北的一个原因》即指出，《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。
——章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》
（1）根据材料及所学知识，概括说明“妥协”现象在不同国家民主进程中频频出现的原因。（12分）
（2）根据材料及所学知识，简要归纳“妥协”对人类历史发展的积极影响。（8分）
(3)综上，谈谈你对民主政治实施过程中“妥协”现象的认识。(5分)
【知识点】
近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立
近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】答案：（1）传统习惯或历史制度的影响，如英国中世纪的分封制度、贤人会议传统等；对革命以后建立的专制统治的畏惧，如英国人对克伦威尔统治的不满；政治领袖以国家、民族利益为重的卓越品质，如美国国父华盛顿、中国民主革命的先行者孙中山等；革命者力量相对薄弱，难以保证革命的真正成功，如辛亥革命时期的革命党人。（每点均须包括概括和说明，其中概括2分，说明1分，每点3分，计12分）
（2）有利于社会的稳定和经济的发展；有利于民主政治的稳步发展和政权的平稳交替；有利于保证法律、制度的传承；有利于人际关系、国际关系的和谐，进而维护世界和平。（言之有理，四点8分。）
（3）认识：妥协是有原则的，不是投降也不是一味妥协；双方有可交换利益或矛盾可以调和；是平等协商下的共同让步，是双方真实妥协意愿下的谋求共识；是对对方利益的尊重与保护，实现利益整合；有利于政治民主化转型的平稳进行，实现和平的政治；所体现的平等对话、民主协商的精神有助于民主政治的巩固等。(言之有理，三点即可得5分)
解析：（1）民主国家妥协现象频繁发生的主要原因可以从他们的历史传统和当时资产阶级的力量等角度进行分析。（2）该问属于开放性的问题，可以围绕民主政治中“妥协”，持肯定或否定或辩证的态度来看待这个问题，发表自己的看法。可以持以上三种观点中的任意一种，只要言之成理、有理有据，成文，均可酌情给分。如妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是一种艺术，是有原则的；妥协所体现的平等对话，有助于民主政治的巩固发展以及妥协是双方力量对比的结果等。（3）可从妥协对民主政治的推动作用，也可从妥协的原因等角度来谈认识，如妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是双方力量对比结果；体现的平等对话有助于民主政治的巩固发展等。
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对结合时代背景对不同时期的“妥协”的准确理解、分析。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】13.1912年2月12日颁布的《清帝逊位诏书》曰： “……是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。”该诏书
A．以和平方式宣告了清王朝的覆灭 B．体现了清帝对君主立宪政体的向往
C．标志着中国封建制度的结束 D．为中华民国成立创造了有利条件
【知识点】C2 近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命·辛亥革命
【答案】A解析：《清帝逊位诏书》中“用外观大势，内审舆情”，是皇帝为保全皇族性命、待遇被迫妥协的产物，避免了大规模的流血，一定程度上实现了政权的和平交接1912年清帝退位的背景是资产阶级革命派和北洋军阀相互妥协的结果，是以一种和平的手段结束了君主专制。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】C2E144．(22分)近代以来，中国人民为争取国家进步前赴后继。阅读材料，回答问题。
材料一太平天国与近代化
正方：中国的近代化不同于欧美国家，要在取得政治上的独立后，才能进行。太平天国是中国近代史上规模巨大的一次反封建反侵略的农民战争，其任务是推翻封建统治，争取民族独立。因此，它的出现有利于中国的近代化。
反方：
同课章节目录