2015备考-名校解析（历史）分类汇编12月E1现代中国的政治建设

E单元现代中国的政治建设与祖国统一
目录
E单元现代中国的政治建设与祖国统一 1
E1现代中国的政治建设 1
E2祖国统一大业 1
E1现代中国的政治建设
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】32、中国在与西方国家建交问题上有一个国际上前所未有的新创举，与英、荷等国形成了“半外交关系”，这具体表现在双方同意互派代办而非大使。这项创举在我国建国之初有助于
A.改变半殖民地地位 B.建立平等的外交关系
C.冲破美国的外交孤立 D.实施独立自主的和平外交方针
【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国的政治建设·建国之初的外交
【答案】C解析：建国之初，中国面临着以美国为首的资本主义国家的外交封锁，中国在外交上的一系列创举意在打破这种外交孤立，实现同西方国家的逐步建交。
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于对建国初的中国外交的作用的准确理解。
第Ⅱ卷选择题（共52分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第33题～第34题为必考题，每个试题考生都必须作答。第35题～第38题为选考题，考生根据要求作答。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】31、电视剧《历史转折中的邓小平》里有这样的故事，邓小平得知云南知青再度遭遇磨难，立即召开紧急中央会议讨论知青回城的问题。在会上各种观点对于知青是否回城争议不下。在这样的争论面前，是邓小平一锤定音：“让孩子们回来吧”。下列说法正确的是
A.知青上山下乡是文革“左”倾路线的产物
B.知青们上山下乡建设边疆且符合当今“逆城市化”潮流，利大于弊
C.回城的知青大多成为无业青年，造成了社会混乱，说明返城决策失误
D.邓小平集思广益，最终拍板，体现了三权分立的运作机制
【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国的政治建设·文革
【答案】A解析：从材料中“知青回城”“历史转折”关键词，可判断出是十一届三中全会，纠正文革“错误”，知青上山下乡是文革“左”倾路线的产物，B项“利大于弊”说法错误；知青回城是对文革错误的纠正，C项错误；D项“三权分立”不是中国的政治体制，排除。
故选：A
【思路点拨】解答本题的关键在于对知青上山下乡的实质的准确理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届辽宁省五校协作体高三上学期期中考试（201411）】29．美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是(　　)
A．倡导和平共处五项原则的中印会谈
B．和平解决印度支那问题的日内瓦会议
C．以“求同存异”促进会议成功的万隆会议
D．恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议
【知识点】E1现代中国的政治建设和祖国统一·现代中国的政治建设·建国初的中国外交
【答案】C解析：根据材料信息“一种在西方缺席的情况下”“一个反对西方的集团”可以判断是新中国参加的万隆会议，该会议上周恩来针对与会国不同社会制度特点提出了“求同存异”方针，从而促进会议成功，C项正确。A项属于中印之间会谈，不符合材料中“在西方缺席的情况下经常开会”的信息；Ｂ项有西方大国参与的会议；Ｄ项时间与题干时间不符。
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对新中国成立初期的外交成就及其特点的准确把握。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考（201411）】A3C2E1 27（13分） 政治生活的有序化、法制化是人类进步的重要表现和保障。阅读下列材料，回答问题：
材料一 罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的《法学总论》中明确界定：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利；法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。”法制史学者将唐高宗时颁行的《唐律疏议》与 “罗马法”相提并论，并视之为古代中华法系的代表著作。《唐律疏议》首篇开宗明义：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，可见中国传统的法律思想实质上是“以法制国（the? rule?by?z ）”而不是“法治(the?rule?of?law)”，不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。
材料二 民（国）初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工（农）商部在制订相关法规时，均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。
——摘编自《民国初期的经济法制建设》
材料三 改革开放三十多年来，我国高度注重法制建设，已制定宪法和现行有效法律（截止2010年）共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，保护改革开放和人民群众的基本利益。仅以1982——1992年为例，我国颁布中外合资经营企业法（修正）、外资企业法、中外合作经营企业法、全民所有制工业企业法，专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法、矿山安全法、传染病防治法、环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、矿产资源法、水法、草原法、渔业法、森林法等。
——摘编自赵惜兵《中国特色社会主义法律体系发展历程的全景回顾》
请回答：?
（1）根据材料一，比较罗马法和中国传统法律精神（或原则）的不同。（4分）
（2）根据材料二，概括民国初期经济立法的特点，结合所学知识指出其历史作用。（4分）
（3）根据材料三，概括改革开放时期我国法律建设的基本特点，结合所学知识分析形成这些特点的主要原因？（5分）
【知识点】古代东西方的政治制度·古代希腊罗马的政治制度·罗马法；近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命；现代中国的政治建设与祖国统一现代·中国的政治建设古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变·太学；西方人文精神的起源及其发展·希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革；
【答案】
解析：（1）第一小问从材料一中“法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准”“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的信息从中西法律服务宗旨的角度比较作答。
（2）第一小问依据材料二中“涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。工（农）商部在制订相关法规时，均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况”的角度概括民国立法特点；第二小问历史作用从民族资本主义经济发展的角度组织答案。
（3）第一小问依据材料三中“我国高度注重法制建设，已制定宪法和现行有效法律（截止2010年）共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，全民所有制工业企业法，专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法”等信息来归纳特点；第二小问依据所学从“改革开发、政府的领导和中国综合国力提高”等角度分析原因。
参考答案：
（1）不同：罗马法强调正义、平等、人权、理性等原则，而中国古代法律强调为君主专制服务、为君主德礼治国服务、重视刑罚惩治。（4）
（2）特点：经济立法涉及领域较为广泛；立法比较民主，吸取了民族资产阶级（工商界代表）的建议；将西方有关法规与本国实际相结合。
历史作用：推动了民族资本主义经济发展。（4）
（3）基本特点：高度重视；基本形成宪法为中心的法律体系；保护改革开放和人民群众的基本利益。主要原因：改革开放，中国特色社会主义事业的需要与推动；党和政府的有力领导；国力增强，各种保障条件逐渐具备。(5)
【思路点拨】解答本题的关键在对古今中外法律材信息的解读以及获取信息的能力。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】11.通过直接民主的形式，从几千年封建社会走来、习惯了乡绅保甲治理的中国人，第一次作为权利的主体走到了民主政治的前台和中心，实现了人民当家作主的民主实质。这种民主形式指的是(　　)
A．人民代表大会 B．政协会议 C．民族区域自治 D．村民自治
【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一?现代中国的政治建设?基层选举制度
【答案】D解析：从材料“通过直接民主的形式”可以看出这是基层民主选举制度，实行村民自治的形式，D项正确。A、B、C项都不是直接民主的形式。
故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对现代民主政治中的基层民主制度的特点的准确理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省八校高三第一次联考（201412）】A3 C2 R3 E1 40．（25分）阅读材料完成下列要求。
材料一“自然法为人神共有，人类既然是自然创造的，被赋予了正确的理性，也赋予了正确的法律”。“它不会在罗马立下一条规矩，在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩，明天另立一条。”“并非所有的法律都是好的、善的。判断一个法律的好与坏，或者说判断一个法律是否是真正的法律，并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。”
——西塞罗《论共和国》
材料二“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利；”
“契约为一种合意，依此合意，一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务；”
“任何行为使他人受损害时，因自己的过失使损害发生之人，对该他人负赔偿的责任。”
——《法国民法典》
（1）根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点（6分），根据材料二指出《法国民法典》是如何体现自然法原则的。（5分）
材料三彼又曰:中国人富于服从权势之性质，而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律乎? 今日檀岛，若政府无权势以拘禁处罚犯法之人，其法律尚成法律乎? 夫法律者,治之体也,权势者,治之用也,体用相因不相判也。
欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。……管理物的方法，可以学欧美;管理人的方法，当然不能完全学欧美。
——《孙中山全集》
（2）材料三中，孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是什么？（2分）根据材料并结合所学知识，指出他在法制方面的创新之处。（4分）
材料四依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
——《中国共产党十八届四中全会报告》
（3）根据以上材料并结合所学知识，就如何实现“依法治国”谈谈你的看法。（8分）
【知识点】古代世界近代中国现代中国·古代罗马的政治制度辛亥革命现代中国的政治建设三民主义的形成和发展
【答案】答案：
（1）特点：体现理性；具有普适性永恒性；是判断法律好坏与否的标准；（6分）
《法国民法典》所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”（或契约具有法律效力）和“过失责任”等，都充分体现了自然法的理性精神。（5分）
（2）理由：中西方的国情（或文化氛围）不同。（2分）明确地把法律作为治国之“体”，把权力作为治国之“用”；以三民主义作为立法指导思想，提出“五权宪法”（或“五权分立”）理论。（4分）
（3）借鉴其他国家的法治经验，并与本国国情相结合；加强立法工作，不断完善社会主义法律体系，做到“有法可依”；进一步树立法律的权威，做到“有法必依，执法必严”；完善法治监督机制和法治保障体系，做到“违法必究”；进一步普及法律知识，使群众知法、守法。（8分，言之有理，任答四点即可）
解析：（1）注意材料一信息“被赋予了正确的理性”、“不会今天立下一条规矩，明天另立一条”，据此分析出自然法的特点是体现理性，普遍永恒。结合材料二中“所有权是对于物有绝对无限制地使用”、“契约为一种合意”、“对该他人负赔偿的责任”这些内容均体现了材料一中自然法体现理性的原则。
（2）根据材料信息“如果不管中国自己的风土人情是怎么样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”可分析出孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是中西方的国情不同。利用材料信息“夫法律者,治之体也,权势者,治之用也”并结合《临时约法》、三民主义的相关史实分析其体制的创新之处。
（3）充分提炼材料四信息，“是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障”、“是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求”，并综合材料一、材料二、材料三的得出的感悟谈就如何实现“依法治国”的看法。
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求，理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河南省开封高中等中原名校高三上学期期中联考（201411）】34．下表是1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成情况(单位：人)
职务
中央人民政府委员会
政务院
主席
副主席
委员
总理
副总理
政务委员
共产党
1
3
29
1
2
6
民主党派和无党派人士
0
3
27
0
2
9
从表中可以得出的结论是 (　　)。
①以中国共产党为领导核心　②体现了人民民主原则　③多党合作，具有广泛代表性　
④共产党与民主党派联合执政
A．②③④ B．①②④　　C．①②③ D．①③④
【知识点】E1现代中国·现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国的政治建设
【答案】C解读表格关键信息，在1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成中，既有中国共产党，又有较多的民主党派和无党派人士。从表中可以看出，中国共产党为领导核心，共产党与民主党派联合执政。多党合作，具有广泛代表性。表格主要体现了中国领导下的多党合作政治协商制度，不能体现人民民主原则。
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求。理解材料，最大限度地获取有效信息。
【【原创精品解析】历史卷·2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试（201411）】8．从“长期共存，互相监督”到“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共，”反映了新中国（）
A．人民代表大会制的不断完善???????
B．中共领导的多党合作政治协商制度不断完善
C．独立自主的和平外交方针不断发展?
D．基层民主制度不断发展
【知识点】E1现代中国的政治建设·中共领导的多党合作政治协商制度
【答案】B 解析：1956年，中共中央提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，中共领导的多党合作政治协商制度发展到一个新阶段；1982年，中国共产党确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中共领导的多党合作政治协商制度进一步完善。故本题正确选项为B。
【思路点拨】本题考查学生运用所学知识分析理解问题的能力，解题时正确解读材料信息的基础上结合所学知识可解题。
【【原创精品解析】历史卷·2015届广东省佛山市第一中学高三上学期期中考试（201411）】E1 K3 Q1 S1 14．(30分)阅读下列材料，完成下列要求。
材料一　世界近代史教材目录对比(节选)
目录A
第一章　17世纪英国资产阶级革命
第一节　革命的社会经济前提
第二节　斯图亚特王朝的专制统治　革命形势的成熟
第三节　革命的开始　第一和第二次内战　共和国的建立
第四节　共和国时期的阶级斗争
第五节　克伦威尔的独裁统治　
第六节　斯图亚特王朝复辟和1688年政变
第二章　(略)
——摘编自《世界通史·近
代部分》，1972年版
目录B
第一章　16世纪资本主义曙光下的西方·同一时期东方中国和日本
第一节　世界地区隔绝状态的突破·商业革命
第二节　文艺复兴
第三节　宗教改革
第四节　欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命
第五节　16世纪的中国与日本
第二章　17世纪至工业革命前的东西方世界
第一节　17世纪英国革命·1689—1742年的英国
第二节　(略)
——摘编自《世界史·近代史编》，
2011年版
材料二　宋应星(1587—约1666)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务” 之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料三　牛顿(1643—1727)自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等
（1）比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。
(所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点正确，合理充分。)（12分）
(2)根据材料二、三并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(12分)
(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。(6分)
【知识点】文革·古代中国科技·近代世界科技·科技文化与政治经济的关系
【答案】第一问，本题考查世界近代史的开端问题，考查学生提取、解读有效信息与结合所学知识论证问题的能力。首先，要根据材料中的目录找出一处差别，然后从出版时间的不同并结合各自的时代特征分析出现差异的原因，可以从政治需要、经济发展、思想的时代差异及中国与世界的关系等不同角度分析差异产生的原因。第二问，材料二“全面搜集整理撰成《天工开物》”“19世纪传入欧洲后，被誉为17世纪中国科技的百科全书”表明特点是传统科技的总结性著作，材料三“对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响”表明成果显著影响广泛，再结合所学知识可知牛顿的力学原理是在长期科学实验的基础上取得的成就。第二小问从当时所处的政治经济思想文化背景再结合科技工作者的个人努力角度分析即可。第三问，宋应星科技成果命运的原因从士大夫热衷于科举功名、文化专制、经济生产方式等角度分析，牛顿则从社会重视科学氛围、资本主义生产方式等角度分析即可。
参考答案：
（1） 不同之处：世界近代史开端不同。（2分）目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，（2分）目录B以16世纪的世界为开端。（2分）
原因分析：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，（1分）历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。（1分）这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。（1分）
目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。（1分）历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。（1分）目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。（1分）
(2)特点：传统科技的集大成；（1分）多总结，少创造。（1分）长期试验基础上的理性探讨；（1分）突破性的科学成果。（1分）背景：中国传统农业、手工业技术发达；（2分）科举失利后的发愤之作。（2分）科学冲击了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。（4分，每点2分，答对2点即给4分）
(3)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制。（答对2点即给3分）(牛顿)重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。（答对2点即给3分）
【思路点拨】中国传统科技VS西方近代科技
背景
条件
封建专制统治；没有形成科学家群体；没有建立新的学科体系
出现近代资本主义；出现了科学社团；建立了近代自然科学体系
研究
领域
集中于应用型的传统科技领域
集中于天文学理论与研究领域
研究
方法
主要采用传统的典籍整理与经验总结法
采用实验方法，重点放在对事物发展规律的探索上
影响
推动了传统农业经济的发展
为近代资产阶级反封建提供了有力的理论依据，有力地冲击了封建统治的思想基础
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】C2E144．(22分)近代以来，中国人民为争取国家进步前赴后继。阅读材料，回答问题。
材料一太平天国与近代化
正方：中国的近代化不同于欧美国家，要在取得政治上的独立后，才能进行。太平天国是中国近代史上规模巨大的一次反封建反侵略的农民战争，其任务是推翻封建统治，争取民族独立。因此，它的出现有利于中国的近代化。
反方：鸦片战争后中国被逐步卷入资本主义世界市场，发展资本主义已成为时代潮流，而太平天国旨在建立小农经济的天国，对中国的近代化没有积极作用。
(1)你同意哪个观点?结合史实说明理由。(6分)
材料二辛亥革命与五四运动
美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件：第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900—1913年阶段。
(2)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?(2分)列举相关史实加以说明。(3分))运用同样的视角说说五四运动的影响。(2分)
材料三 1911年、1919年与1949年有人主张，中国现代史从1919年开始，一直延续下来。这种主张不仅模糊了社会性质的不同，也掩盖了1949年这个时间的极端重要性。还有人主张，中国现代史从1911年辛亥革命开始。这种主张貌似重视辛亥革命，却忽视了1949年中华人民共和国成立较之辛亥革命具有更为重大的历史意义。
——摘自人民日报《中国近代史和中国现代史的分期问题》(2009年11月20日)
(3)为什么说将中国近代史和现代史定为以1949年为界比另外两个时间更准确?(9分)
【知识点】近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命；现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国政治建设
【答案】
解析：（1）本题属于观点评述题，只要依据材料中所给的观点，然后结合所学进行评述即可；同意正方的观点可以从“打击侵略者、扫除近代化障碍以及颁布有利于近代化的《资政新篇》等角度去评述；同意反方观点可以从农民阶级局限性李勇宗教迷信进行革命的手段等进行作答。
2）本题第一小题第一小问的“哪一方面”需要我们知道“有哪些方面”，否则回答的将风马牛不相及。后一小问只需按照题干中说的“一系列事件”进行列举，比较容易。此题价值不在于此题本身，而在于向我们透露的“史论结合”。?解答第二小题，要运用第一小题提供的“史论结合”，将社会生活方面的变革的史实。
（3）属于论证历史题，依据材料三中“这种主张不仅模糊了社会性质的不同，较之辛亥革命具有更为重大的历史意义”并结合所学新中国成立的意义从社会性质改变的角度去阐述作答。
参考答案：
(1)有利于近代化:沉重打击了清王朝和外外国侵略者，为中国的近代化扫除了道路，颁布
《天朝田亩制度》表达了反对封建土地所有制的愿望，颁布《资政新篇》提出发展资本主义。
不利于近代化:政治上以宗教迷仿的方式发动.建立了一个旧式的封建王权政府;经济上颁布《天朝田亩制度》发展小农经济4分》
(2)（1）政治革命。武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布。（2分）民主共和的观念逐渐传播并深入人心；剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开。（3）新民主主义革命的开端；思想解放运动（马克思主义的广泛传播）。
(3) 1949年新中国的成立标志清中国结束了中国半殆民地半封建的社会性质:辛亥革命推翻了君主专的政体，但没有真正建立起民主共和的政体。(9分)
【思路点拨】解答本题的关键在对近代社会性质转变理解以及获取信息的能力。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】A2 A3C2E143．(23分)法治社会逐步取代人治社会，是近(现)代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。阅读材料，回答问题。
材料一据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社穰)；二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙)；二曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”。
——张晋藩《中国法律的传统与近代转型》
材料二“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”
——《马克思恩格斯全集》第3卷
(1)材料一与材料二相比，“法”的职能有什么区别?(4分)结合材料二和所学知识，你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)
材料三 19世纪中叶以后，西方的法文化传入中国，在“三千年未有之大变局”下，法治成为启蒙者共同选择的走出历史困境的出路。梁启超提出“法治主义，为今日救时唯一之主义。”……1906年，孙中山在借鉴西方三权分立学说的基础上，提出了“五权分立”的制宪原则， 1912年3月，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，用国家根本大法的形式，废除了封建君主专制制度。
——据《中国近代法制史》等
(2)根据材料三，概括中国近代法治建设进程的特点。(4分)结合所学知识说明近代中国没有建成法治国家的原因。(6分)
材料四为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 (1978年12月)
(3)材料四主要阐述了什么思想观点?(1分)概述在这一思想指导下我国法制建设的主要表现。(2分)
(4)综上，谈谈法制与社会发展的关系。(2分)
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国政治建设；古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变·唐朝法律；古代东西方的政治制度·古代希腊罗马政治制度；
近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动与辛亥革命
【答案】
解析：（1）第一小问“区别”要依据材料一“谋反(谓谋危社穰)；二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙)；二曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”和材料二中“，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果”从关于法律的内容角度对比分析；第二小问“原因”可从罗马法对后世的影响和借鉴等角度概括作答。
（2）第一小问根据材料信息“西方的法文化传入中国” “法治主义，为今日救时唯一之主义。”“1914年5月，袁世凯公布《中华民国约法》，废除责任内阁制，无限扩张总统权力，民主共和政体从根本上被独裁制所取代。”“中华民国南京国民政府颁布《训政纲领》与《中华民国国民政府组织法》，实行一党专政”等，概括中国近代法制建设进程的特点；第二小问结合所学知识，从当时的社会环境、民族资本主义和民族资产阶级发展状况、封建专制力量强大、思想意识等方面分析原因。
（3）第一小问依据材料三中“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变”的信息来概括作答；第二小问结合所学从“1982年修改宪法.形成有中国特色的法律体系: 90年代确立依法治国的方针。”的角度组织答案
（4）本题属于开放题型，回答时要依据材料病围绕法制与民主建设、经济发展以及社会思想等角度组织答案即可。
参考答案：
(1)材料一:君主统治臣民的工具(维护专制统治的工具):(2分》
材料二:调节经济关系(商贸关系)。(2分)
原因:罗马法中有注重调解贸肠及附产等经济和民移纠纷等内容.法律程序严该:近代资本
主义经济的发展，需要法律体系来维护资产阶级的利益:
罗马法中包含了人人平等、公正至上的法你观念.(4分)
(2)特点：法治与救亡图存相结合；借鉴西方法文化，体现东西方法文化的冲突与融合；法制建设进程曲折艰难。（6分）原因：半殖民地半封建社会的社会环境；民族资本主义发展不充分，民族资产阶级具有阶级局限性；法制意识匮乏；专制力量对法制建设的破坏。（4分）
(3)加强法制建设。(I分)
表现:1982年修改宪法.形成有中国特色的法律体系: 90年代确立依法治国的方针。(2分) “)法制伴随社会发展不断进步与完替:
（4）法制是民主政治和杜会经济发展的重要保障.(2分)
【思路点拨】解答本题的关键在对材料重法制建设等信息的解读以及获取信息的能力。
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】33．中华人民共和国成立初期，一些民主党派及非党派民主人士担任国家重要领导职务。其中，中央人民政府6名副主席中有3人，政务院4名副总理中有2人，34个部级正职中有15个由党外民主人士担任。这
A．表明左派人士和中间人士按三分之二比例参与执政
B．说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策
C．标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成
D．贯彻了“长期共存，互相监督”的方针
【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国政治建设
【答案】C解析：材料反映了民主党派及非党派民主人士在国家机关任职情况，“中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士，在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人”说明中共领导的多党合作和政治协商制度初步形成，C项符合题意；A项无根据；B项“开始”一词不符合史实；D项“长期共存，互相监督”是1956年提出来的，与题意不符。?
【思路点拨】本题考查学生对中国共产党领导下的多党合作制度的形成的理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】32．社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说，“踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次”。从中可以获悉
A．费孝通是北京市第一届人民代表大会代表
B．会议召开匆忙，代表们还来不及换上正装
C．出席会议的普通工人代表居绝大多数
D．人民代表会议具有广泛的代表性
【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国政治建设
【答案】D解析：从费孝通的回忆可知此事发生于“北平”时期。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，自即日起北平重新更名为北京，并确定北京是中华人民共和国的首都。由此判断A错误，A指的是1954年召开的一届人大；第一次政协会议从1949年3月七届二中全会后就开始筹备，准备比较充分，并不匆忙，排除B项；服装是职业和身份的象征，从材料可知除了穿“工装”的工人外，还有其他社会各阶层，普通工人只是其中一部分，代表具有广泛性。据此排除C项，得出 D项。
【思路点拨】本题考查学生对人民代表大会制度的理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试（201411）】31．1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说，“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是
A．新民主主义革命已经完成 B．国民党在大陆的势力被彻底清除
C．人民掌握了国家权力 D.人民代表大会制度确立
【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国政治建设
【答案】C解析：新中国成立后还有许多民主革命遗留任务需要完成，A错。新中国成立时，祖国大陆还有上百万国民党残余军队和武装土匪，B错。人民代表大会制度是1954年一届人大确立的，D错。旧中国处于半殖民地半封建社会，中国人民身受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三重压迫。中华人民共和国成立，推翻了三座大山，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。由此可见：新中国，国家权力属于人民。故本题选择C。
【思路点拨】本题考查学生对新中国成立意义的理解
【【原创精品解析】历史卷·2015届四川省成都外国语学校高三12月月考（201412）】A2A3O2E1T113．新华网北京10月13日电中共中央政治局10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调……对古代的成功经验，我们要本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。阅读下列材料，回答相关问题。28分
材料一 克里斯提尼改革的内容之一是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区，形成10个行政区。由每一个行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人会议。由于有不得连任的规定，城邦中的公民每个人都有很大的机会参加五百人会议。
——摘编自马克垚主编的《世界文明史》
(1)根据材料一归纳，产生五百人会议的方式为后世民主政治提供了哪些借鉴？（4分）
材料二 “以中书、门下较汉代之宰相，以尚书六部较汉代之九卿，在政制上，不可谓非一种绝大之进步。……尚书置左、右仆射，分判六部，各治三官，可免上述之弊。而尚书惟在政务之推行，至于出命覆夺，尚有中书、门下。故曰三省之于宰相，六部之于九卿，不得不说是政制上之一进步。”
——钱穆《国史大纲》
(2)有学者认为“三省六部制具有民主色彩”，据材料一并结合所学知识，谈谈你的理解。（4分）
材料三　权力监督，在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、诵诗的舆论监督，当时还创造了“三监”制度，并成为以后秦汉时的监察御史和刺史制度的渊。此后中国各朝代都建有权力监督制度，西汉中期开始建立多重监察制度。如御史的监察、丞相司直的监察、司隶校尉的监察等。西汉还发明了中国最早的举报箱。唐、宋、元、明、清的监督制度都有不同程度发展。忽必烈曾说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用医治左右手的。”这些制度虽有一时一地之效，但并不能对贪官保持持久的威慑力。 ——蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》
(3)根据材料三，概括出中国古代权力监督的特点。（6分）
材料四 自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。—王安石
(4)依据材料四回答，商鞅是如何保证新法顺利推行的？（2分）依据商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，（2分）
材料五 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。
——黄宗羲《明夷待访录》
(5)材料五中，黄宗羲提出了怎样的政治设计？（2分）结合所学知识说明该观点产生的主要原因。（4分）
材料六 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现出蓬勃生机和旺盛活力。 ——摘自《中国的民主政治建设》白皮书
材料七 改革开放以，中国走上了经济高速发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越越多的关注和讨论。……青年评论家俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》上的文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲社会主义民主所涉及的是史无前例地继续思考，孔子的公共伦理，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。” ——中国新闻网
(6)依据材料六、七，归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。（4分）
【知识点】古代东西方的政治制度·汉到元政治制度演变；古代东西方的政治制度·古代希腊罗马的政治制度·雅典民主政治；中国传统文化主流思想的演变·宋明理学和明清之际儒学；现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国政治建设；历史上重大改革回眸·商鞅变法
【答案】
解析：（1）从材料一中“由每一个行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人会议。由于有不得连任的规定，城邦中的公民每个人都有很大的机会参加五百人会议。”的信息从“抽签选举制、比例代表制、任期制”的角度归纳答案。
（2）从材料二中“不可谓非一种绝大之进步。不得不说是政制上之一进步。”的信息并结合所学知识从“三省六部制下运作程序、设政事堂由形式上带有民主色彩以及实质的角度来分析说明即可。
（3）依据材料三中信息“权力监督，在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、诵诗的舆论监督，当时还创造了“三监”制度，……如御史的监察、丞相司直的监察、司隶校尉的监察等。西汉还发明了中国最早的举报箱。唐、宋、元、明、清的监督制度都有不同程度发展。但并不能对贪官保持持久的威慑力。”的信息从权力监督的历史久远、权力监督的形式多样、相关监察制度不断发展完善以及效果有限等角度思考作答。
（4）第一小问依据材料中“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”的信息来概括作答即可；第二小问依据所学知识从“商鞅，创设新制度，北魏孝文帝改革，学习借鉴中原文化”的角度组织答案。
（5）第一小问中第一小问依据材料中“必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。”的信息来概括作答；第二小问结合所学知识从明末清初政治、经济以及思想的角度分析原因。
（6）依据材料六中“中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展……人民充分行使当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现出蓬勃生机和旺盛活力。”以及材料七中“亚洲社会主义民主所涉及的是史无前例地继续思考，孔子的公共伦理，而不是抽象地复制西方资产阶级民主”的关键信息来概括民主政治的特点。
参考答案：
(1)抽签选举制、比例代表制、任期制。（4分，任答2点即可）
(2)理解：三省六部制下，三省分工明确，相互牵制和监督，可以防止大臣专权；设政事堂由三省长官共议国事，形式上带有民主色彩，但其实质是封建君主专制。（4分）
(3)特点：权力监督的历史久远；权力监督的形式多样；相关监察制度不断发展完善（或一脉相承）；效果有限。（6分，每点2分，答出任意3点即可）
(4)商鞅：讲求诚信，政令必行。（2分）
形式：商鞅变法：创设新制度；（1分）北魏孝文帝改革：学习借鉴中原文化。（1分）
(5)政治设计：黄宗羲提出皇权需要宰相制度补救，应以学校为议政和决定是非的最高机构，以限制君权、弥补君主专制的弊端。（2分）
主要原因：明清时期，专制主义空前强化；明朝中后期资本主义萌芽的发展；明朝的衰亡，明末清初思想界的活跃。（4分，任答2点即可）
(6)特点：民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利；既借鉴吸取西方资产阶级民主，又坚持独立自主道路。（4分，每个点2分，答出任意2点即可，其他言之有理也可得分。）
【思路点拨】解答本题的关键在对材料中古今中外民主政治制度的解读以及获取信息的能力。
E2祖国统一大业
【【原创精品解析】历史卷·2015届湖北省重点高中高三上学期期中联考（201411）】12．据统计，从1992年到1997年，台商在祖国大陆的合计投资项目约20125个，投资额约110．34亿美元，年平均项目3354个，金额18．39亿美元。这一现象出现的主要原因是(　　)
A．两岸实现真正意义上的停火 B．两岸长期隔绝状态开始被打破
C．“坚持一个中国原则”共识的达成 D．两岸实现了直接通邮、通航、通商
【知识点】E2现代中国的政治建设与祖国统一?祖国统一大业?“一国两制”
【答案】C解析：结合材料中时间特征“从1992年到1997年”联系教材内容可知1992年两岸达成“九二共识”即“坚持一个中国原则”，这对促进两岸经济文化的交流起到极大的推动作用，C项正确；A项出现在1979年，B项开始于台湾赴大陆探亲运动，D项2008年两岸实现“三通”。
故选：C
【思路点拨】解答本题的关键在于对我国解决台湾问题的相关政策的准确理解。
【【原创精品解析】历史卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）】39．美国历史学家费正清说：“台湾事实上的独立是不可能被承认的，尤其在国民党为挽回面子宣称要反攻大陆的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于一个相持局面。”对“相持局面”的理解是
A．海峡两岸渴望祖国的统一 B．台湾是中国领土的一部分
C．中共热切盼望台湾回归祖国 D．美国不再干涉台湾问题
【知识点】E2现代中国的政治建设与祖国统一·祖国统一大业
【答案】B解析：1949年以后，国民党撤退到台湾，在海峡两岸形成对峙，这意味着国共两党的内战并没有结束，海峡两岸仍然是一个中国，因此对“相持局面”的结论是：台湾是中国的一部分。
故选：B
【思路点拨】解答本题的关键在于弄清台湾问题的由来，是内战遗留的问题，是中国的内政，不存在主权之争。