统编版语文四年级上册第一单元综合训练（无答案）

第一单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据语境，看拼音写词语。（7分）
1. 秋天到了，看,ɡuǎnɡ kuò（ ）的田野里，zhuānɡ jiɑ（ ）都chénɡ shú（ ）了，dào zi（ ）金黄，高粱火红……
2.这个小孩既táo qì（ ）又可爱，两只眼睛yóu rú（ ）两颗黑色的pú tɑo（ ）。
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.霎时（chà） 浩浩荡荡（hào）
B.稻穗（suì） 半明半昧（wèi）
C.卵石（nuǎn） 摇摇欲坠（zhuì）
D.风俗（sú） 山崩地裂（bēnɡ）
2.（广东·湛江市）给加点字选择正确的解释。（6分）
微：①小，细小；②副词，略微，稍；③衰落，低下；④精深，精妙。
（1）中国的语言十分微妙，稍不注意，就会词不达意。 （ ）
（2）他今天微感不适，所以没有去参加此次的考察活动。 （ ）
（3）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 （ ）
3.下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ）（2分）
A.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
B.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
D.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
4.下列诗句中，描写的不是钱塘江大潮的一项是（ ）（2分）
A.八月十八潮，壮观天下无。
B.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
D.海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。
三、把下列词语补充完整，并完成练习。（10分）
人声鼎（ ） 锣鼓（ ）天
（ ）耳欲聋 响彻云（ ）
窃窃（ ）语 鸦（ ）无声
悄无声（ ） 低声细（ ）
1.这些都是形容_______的四字词语，前四个词语形容____________________________，后四个词语形容____________________________。（3分）
2.根据“______________”一词，我好像看到了这样的画面：_____________________________________________________________________________________________。（3分）
四、（广东·茂名市）理解下面词语的意思，并按要求写句子。（6分）
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
1.上面的词语都表示______________，这样的词语还有_________、_________等。（3分）
2.从上面的词语中任选两个，写一写燃放烟花的情景。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、按课文内容填空。（7分）
1.空山不见人，______________。______________，复照青苔上。
2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边______________出现了一条白线，人群又______________。
3.灰白色的鹅卵石______________。哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘都_____________________！
六、口语交际。（6分）
右图为我国颁（bān）布的“中国环境标志”。中国环境标志的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个圆环组成。
1.用自己的话说说右图标志的含义。（4分）
青山、绿水、太阳代表__________________________________________；周围的十个圆环表示________________________________________________________________。
2.请你为保护自然环境拟一条宣传标语。（2分）
____________________________________________________________________________
阅读理解
七、课内阅读。（12分）
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
1.选段主要描写的是“我”和阿妈在__________、__________上走月亮的情形。（2分）
2.品读文中画线的句子，完成练习。（6分）
（1）这几句话运用的修辞手法有（ ）（多选）（3分）
A.比喻 B.拟人 C.反问 D.设问
（2）读着这几句话，我仿佛看到了_________________________，听到了_________________________，闻到了______________________________。（3分）
3.选段的最后两句话表达了“我”对_______________之情。（2分）
4.选段分别描写了哪些画面？ 按顺序排列依次是：_______________。（2分）
①果园飘香图 ②虫唱鱼跃图
③种菜栽稻图 ④修补村道图
八、阅读短文，完成练习。（10分）
珍珠泉（节选）
吴 然
①我们村子前面的小山包，远远看去，真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺的小路，弯弯曲曲的，穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼泉水，叫“珍珠泉”。
②这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌（qiàn）着不大整齐的石头，石头上敷（fū）了一层黑里透绿的苔衣，你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄地开放着的花朵,给它编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片,有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，看得见沉积在潭底的沙粒和那已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太冰凉了吧？
③最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜（dū lū）一嘟噜从潭底冒出来的水泡儿了。开始，水泡们很小，摇晃着越升越高，也越来越大，最后在水面绽开了，在一个扑哧（chī）的笑声里，消失了，溶在潭水里了！有时候,透过密密的树叶，太阳筛（shāi）下那一束束美丽的金光，一直照到水面上，照到潭底青褐色的石头上，照到正在升起的水泡上。水面和潭底,闪着金色的光斑，银色的光斑;水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光,绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
④这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
（有删改）
1.读了短文，我知道了“珍珠泉”名字的由来：_________________________________________________________________________________________________________。（3分）
2.关于珍珠泉中泉水的特点，下列概括得最准确的一项是（ ）（2分）
A.浅、绿、清、凉 B.深、绿、静、清
C.深、绿、暖、清 D.深、绿、清、凉
3.下列图片中，与第③段画线的句子所描绘的画面相对应的是（ ）（2分）
A. B. C.
4.你喜欢珍珠泉吗？说说你的理由。（3分）
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