《冀中的地道战》语文园地课前预习
一、看拼音,写字词。
bǎo qīn lüè fáng ài
( )垒 ( ) ( )
shān qiū guǎi wān yǐn bì
( )( ) ( )
二、初读课文,用“ √ ”给加点字选择正确的读音,并补全词语。
侵(qīn qǐn)略(lüè liè) 陷阱(xuàn xiàn) 岔道(cà chà) 堡垒(léi lěi)
拐弯(guǎi gǎi) 任丘(rén rèn)
任何(rén rèn)
三、选择题
1.下面关于提高阅读速度的说法不正确的一项是( )
A. 为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要回读。
B. 为了提高阅读的速度,可以带着问题读。
C. 借助关键词句阅读,能提高我们的阅读速度。
D. 阅读时遇到不懂的词语,要及时查阅资料,把词语弄懂后,再接着往下读。
2.下列词语中,加点字的意思与“陷坑”中“陷”的意思相同的是( )。
A.陷阱 B.陷害 C.失陷 D.缺陷
3.“敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏。”下列加词与句中加点词意思相同的是( )。
A.对于调皮的孩子,老师厉害一点儿也未必不是好事 。
B.从他的一招一式中可以看出,他下棋非常厉害 。
C.这个孩子小小年纪就拿到了创新大赛的冠军,真是太厉害了 。
D.小明的爸爸特别厉害,小明从小就怕他 。
四、照样子写句子。
例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
1.喋喋不休——今天我们班去郊游,临走时妈妈________________
2.同心协力——___________________________________________ 五、日积月累。
1. ,不弃功于寸阴。
2. 盛年不重来, 一 日难再晨 , 。
3. ,白了少年头, 。
4. , ;天地转,光阴迫。 , 。
我的发现:上述名言都是告诉我们要______________,类似的名言,我还知道:________________________________________。
六、根据课文主要内容 ,完成填空 。
1.日本侵略军在______________________上 “大扫荡”。
2.为了______________________,冀中人民创造了新的斗争方式—______________________。
3.地道战在我国抗日战争史上留下了______________________。
4.《冀中的地道战》一文中,人们针对敌人的破坏,分别想出了哪四种妙法来防备:
① _______________________________________________
②__________________________________________________
③ __________________________________________________
④ __________________________________________________
七、把句子中的画线部分换成成语。
1.他们正想尽一切办法去抢救困在地洞中的矿工。 ( )
2. 人民群众中蕴藏着没有止境,没有限度的力量。 ( )
3.四座更楼上留有枪炮口,枪炮口互为呼应,有一个人把着关口, 一万个人也打不进来之势。 ( )
八、修改病句。
1.他不但改正了错误,而且接受了大家的批评。
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2.李阿姨今天买了水果、苹果、梨和糕点。
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3.我们大概用了整整一星期时间,终于把这个小花圃修好了。
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