苏教一年级数学上五单元-认识10以内的数导学案

苏教版一年级数学上册-导学案
第5课时 认识＝、＞和＜
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1.认识=、＞和＜表示的意思及用法。
2．认识“同样多“和 “=”。
3．会比较5以内数的大小。
二．预习提示
教科书第19～20页的例题，
1.提问：小兔队有几只 小猴队有几只
提问：一个对一个的比，你从中知道了什么呢
提问：4和4相等，我们可以在4和4中间用什么符号来表示呢
2. 提问：从图中看出松鼠比小熊多，也就是几比几多 ?
说明：这就是我们今天要认识的新的内容(板书＞)，
它的叫“大于号”，5＞3读作：5大于3。(板书)?
3. 用同样的方法教学“＜”。
4. 巩固强化，拓展思维
1、“想想做做”第1题。?
2、“想想做做”第2题。
3、“想想做做”第3题。
三．预习检测
1.比一比，填一填。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
比 _______。 比_______。
□○□ □○□
2.数一数，比一比。
(1)比多（ ）个。 5○2
(2)比少（ ）个。 2○3
(3)比少（ ）个。 3○5
3.比一比，填一填（在里填“>”、“<”或“=”）。
X| k |B| 1 . c|O |m
4.在○填上“>”、“<”或“=”。○
4○2 3○3 3○2 3○4
1○4 0○1 1○1 5○3
5.给小企鹅从小到大排排队。
（ ）____（ ）____（ ）____（ ）____（ ）
四、试一试
1.按要求画一画。
(1)画○，比△多2个 (2)画△，比○少1个
(3)画□，和○同样多 (4)画☆，比○多，比△少
2.在□里填数。
1＞ ＜4 5 = ＜3＜