苏教一年级数学上八单元-10以内的加减导学案

苏教版一年级数学上册八单元-10以内的加减导学案
第3课时 有关0的加、减法
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1.实践、自主探索、合作交流的过程，学会有关0的加、减法
2.认识有关0的加、减法的计算规律
二．课前准备
水果、盘子
三．预习提示
1．教学例1：
要算“现在有几人”，怎样列式？为什么要用减法算？等于多少？为什么等于0？指名说说算式中每个数表示的意义。
2. 教学例2：
谁能算出“两盆一共开了几朵花”？一盆开了5朵，另一盆一朵也没有开，所以 5 + 0= 5
3. 教学“想一想”。
（出示0+3和3-0）先用小棒摆一摆，然后同桌交流，再填在课本上。
4. 巩固练习
（1）“想想做做”第1题。
（2）“想想做做”第2题。
（3）“想想做做”第3题。
四．预习检测
1．看图列式计算。
( http: / / www.21cnjy.com )
□-□=□ □+□=□
□-□=□ □+□=□
2.算一算。
4＋1= 3－2= 5－4= 2＋3= 3＋1=
5－2= 4－3= 2＋2= 4－1= 2＋1
5－0= 3＋0= 4－0= 0＋1= 1＋2= 5－3=
3－3= 2＋3= 4＋1= 2－0= 0＋5= 5－5=
3.在□里填上适当的数。
4－□= 0 □－0 = 5 0 ＋□= 3
2＋□= 2 □＋□= 0 □－□=0
4.连一连。
1+4 5-4 2-2 3+1

4+0 0+0 5-0 3-2
5.填一填。
3-（ ）=2 4-2=（ ） 2-（ ）=0
6.在○里填上“+”或“-”。
2○3=5 5○4=1 2○0=2
5○2=3 3○3=0 0○5=0
7.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4○1+4 3○3-0 4-0○2+0
5-5○0-0 1○2+1 2○5-3
8.把算式的得数按从大到小的顺序排一排。
2+1、5-0、4-4、1+3、0+2
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
1.你能写出6组得数是0的算式吗？
□+□=0 □-□=0 □-□=0
□-□=0 □-□=0 □-□=0
2.填一填，使右边图形中每条
线上三个数相加都等于5。
＋
－
－
2
1
1