苏教一年级数学上八单元-10以内的加减导学案

苏教版一年级数学上册八单元-10以内的加减导学案
第5课时 6、7减几
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1.会简单运用6、7的减法来解决生活问题
2.会6、7减几的计算方法
二．课前准备
小棒、算珠
三．预习提示
教科书第46页例题、“试一试”，第46—47页“想想做做”的习题。
1．“想想做做”第1题，看图列式。
让学生独立完成后，集体交流。交流时重点探讨第3幅图。
2、“想想做做”第2题。
让学生先说图意，再填写算式和得数。
3、“想想做做”第3题。
让学生先说出题目的意思和要求，再自己画线连一连。
4、“想想做做”第5题。
7只蜻蜓，飞走几只，还剩几只呢？
填完7-□=□后，再交流。
5、“想想做做”第6题。
6、“想想做做”第4题，“吃蛋糕”比赛。
蛋糕上写着3组算式，让学生比较每组算式有什么联系。
四．预习检测
1.看图列式计算。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
□－□=□ □－□=□ □－□=□
□－□=□ □－□=□ □－□=□
2.填一填，先画一画，再划一划。
（1）7－3=□
（2）7-5=□ _________________
（3）6－1=□ _________________
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
6-5○3 4+2○1+5 6-4○7-4
6+1○7+0 3+3○7-2 6-5○1+1
3.找朋友，连一连。
4.小冬和小兰相差几岁？3年后又相差几岁？
( http: / / www.21cnjy.com )
5.看图列式
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
□○□=□ □○□=□
把1、2、3、4四个数分别填入方格中，使横行、竖行之和都为7。
( http: / / www.21cnjy.com )
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7-4
6-1
7-3
6-0
4+3
6-2
0+6
3+0
1+6
7-2