苏教一年级数学上八单元-10以内的加减导学案

苏教版一年级数学上册八单元-10以内的加减导学案
第9课时 连加和连减
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1.通过动手操作、合作交流，初步理解连加、连减的含义。掌握连加、连减的计算方法。
2.能有条理地表述思考和解决问题的过程。
二．课前准备
小棒、算珠
三．预习提示
教科书第58页的例题，第58～59页“想想做做”的习题。
1．例1：第一次运来4个，第二次又运来2个，还剩下一个最大的没有运，奶奶一共摘下几个南瓜呢？怎样计算？（4+2=6 ，6+1=7）
提问：其他组有不同的方法吗？（4+2+1=7）
追问：为什么这样一来列式？这样的算式叫做连加法
讲述：今后我们看见在一个算式里有两个以上的“+”，就叫它连加。
2. 出示例2主题图。丝瓜架上原来有8根丝瓜，弟弟第一次摘下3根，第二次又摘下1根，还剩几根？
引导学生小结：8-3-1=4连续减了两次，我们把它叫做连减。
3. 巩固练习
“想想做做”第1～3题。
四．预习检测
1．看图列式计算。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
□○□○□=□ □○□○□=□
( http: / / www.21cnjy.com )
□○□○□=□ □○□○□=□
□○□○□=□ □○□○□=□
4.看谁算得又对又快。
5＋3＋1= 6－4－2= 3＋3＋4= 9－2－5=
3＋0＋6= 8－2－3= 2＋3＋4= 7－0－3=
10－1－9= 2＋3＋2= 7－4－2= 3＋6＋1=
连一连。
( http: / / www.21cnjy.com )
6.在括号里填上合适的数。
4+5+（ ）=9 （ ）+1+3=8 （ ）-2-3=5
10-4-（ ）=3 9-3-（ ）=3 （ ）+5+0=6
（ ）+0+6=8 7-1-（ ）=2 3+5+（ ）=10
（ ）-4-3=0 （ ）-3-4=1 5+0+（ ）=9
7.使每条直线上的和是10
( http: / / www.21cnjy.com )
8.小利，小明和小军在玩拍皮球，他们共拍了10 下。
( http: / / www.21cnjy.com )
□○□○□=□
9.在○里填上1、2、3、4、5，使得每条线上的三个数相加都得10。
( http: / / www.21cnjy.com )
朵
=
＋
＋
=
－
－
=
－
－
=
＋
＋