苏教一年级数学上八单元-10以内的加减导学案

苏教版一年级数学上册八单元-10以内的加减导学案
第10课时 加减混合
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1.观察、联系生活情景，理解加减混合运算的含义和运算顺序。
2.灵活运用于解决生活问题
二．课前准备
小棒、算珠
三．预习提示
教科书第60页的例题，第60～61页“想想做做”的习题。
1．车上有7人，先下车2人，接着3人上车。
提问：加减混合的算式怎样计算呢？
板书：7-2+3=8
计算过程：先算7-2=5，再算5+3=8，所以7-2+3=8。
2. “想想做做”第2题。
3. “想想做做”第5题。
4. “想想做做”第4题。
四．预习检测
1．直接写出的数。
3＋6－2= 0＋8－3= 8－5＋2= 10－7＋4=
9－4－5= 6＋0－3= 1＋2＋3= 2＋3＋5=
8＋2－6= 4＋4＋2= 9－8＋5= 7－7＋9=
3+5-4= 9-4+3= 7+3-5= 6+2-2=
4+1+3= 10-3-7= 8+1-4= 5-2+4=
9-2-2= 7+1+2= 4-2+8= 3+0-3=
7+1-4= 8-8+4= 6+2+1= 7-4-3=
2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4＋4－2 10 6－3＋0 3 5 9－6＋1
8 2＋2＋3 10－4－6 1 9＋0－2 7
3.看图列式计算。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
□○□○□=□ □○□○□=□
4.连一连。
( http: / / www.21cnjy.com )
5.小朋友们排队体检。
( http: / / www.21cnjy.com )
小丽前面有( ) 个小朋友，后面有( ) 个小朋友。
□○□○□=□
6.小兔子采了，送给了小熊，又采了，_______________？补充问题并列式解答。
=
－
＋
6
=
－
＋
4