部编版四年级语文上册第七单元 培优卷（含答案）

第七单元 培优卷
一、积累与运用。 (共45分)
1.读拼音,写名言。 (8分)
tiān xià xīng wáng pǐ fū yǒu zé
2.下列各项中加点字的读音全部正确的一组是( )。 (4分)
A.出塞(sāi) 人杰(jié) 模范(fàn) 飞将(jiàng)
B. 清晰(xī) 淮安(huái) 要求(yào) 蓄须(chǔ)
C. 邀请(yāo) 宁可(nìng) 被迫(pò) 签订(dìng)
D. 延安(yán) 昔日 (xī) 春笋(shǔn) 妄想(wàng)
3.下列选项中形容“刚直公正，不畏权势，不讲情面”的词语是( )。 (3分)
A.视死如归 B.铁面无私 C.精忠报国 D.志存高远
4.下列各句中加点词语运用不恰当的一项是( )。 (3分)
A.黄继光是刚正不阿的楷模
B. 我们要志存高远，为实现美好理想而努力奋斗
C.人民法官秉公执法，维护了法律的尊严
D. 抗金英雄岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人所称颂
5.下面诗句中表现“忧国忧民”思想的一项是( )。 (3分)
A.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 B.秦时明月汉时关，万里长征人未还
C.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 D.至今思项羽，不肯过江东
6.句子小练习。 (15分)
(1)下列各句中加点的关联词语使用不恰当的一项是( )。 (3分)
A.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂
B.奉天不但有些地方被外国人占据了，而且伯父不让周恩来随便去玩
C.梅兰芳宁可卖房度日，也不在日本侵略者的统治下登台演出
(2)下列句子中意思与其他三句不同的一项是( )。 (3分)
A.同学之间怎能不去互相关心呢 B.同学之间不应该互相关心。
C.同学之间难道不应该互相关心吗 D.同学之间应该互相关心。
(3)奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。 (缩句) (3分)
(4) 根据要求写诗句。 (6分)
①《别董大》中诗人劝慰朋友: “ , ”
②唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗，以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，令人叫绝。其中 “ ， ” 一句， 写出了当时天下苍生的共同意愿：希望有英勇善战的将领出现，平息胡乱，安定边防。
③《凉州词》一诗中“ ，欲饮琵琶马上催”一句描写了战士们开怀畅饮的情景； “醉卧沙场君莫笑， ”一句表现了战士们把生死置之度外的旷达胸怀。
7.判断正误。对的画“ ” ,错的画“×”。 (4分)
(1) “凉州词”是唐代曲名，起源于凉州一带。 ( )
(2)周恩来博大的胸怀和远大的志向，能启发我们思考读书的意义。 ( )
(3) 《梅兰芳蓄须》通过写梅兰芳经历的困难和危险，表明梅兰芳的爱国情怀。 ( )
(4) 《延安，我把你追寻》以“延安”为线索，追忆、歌颂、呼唤延安精神。 ( )
8.综合实践。 (5分)
今天是12月26日，新年快要到了，丽丽想给远在上海工作的姑姑发个电子邮件， 告诉姑姑自己十分想念她，怎样写邮件的主题和正文呢 你来帮丽丽给姑姑写封电子邮件吧！
主题：
正文：
二、阅读与理解。 (共30分)
(一) “首善北京”彩车(15分)
①“首善北京”彩车是中华人民共和国成立70周年庆典上，群众游行队伍中的一辆彩车，它走在地方彩车的最前列。
②“首善北京”彩车的整体设计凸(tū)显北京元素，突出“京味儿”。雨燕是北京人最熟悉(xī)的候鸟，无数北京人小时候放飞的风筝就是雨燕的样子。雨燕镶嵌(xiāng qiàn)于车头，让整个车身远观像凤凰“ ” ，在设计师眼中，这也代表了未来的无限可能。在代表“老北京”文化的标志建筑上，设计师们选择了天坛。它不仅是一个景观，还隐含了中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知。除此之外，彩车上的红墙、琉(liú)璃瓦、汉白玉栏杆，也尽在细微之处展现了北京的独特风貌。
③之所以选择北京大兴国际机场这个元素，是因为它不仅是一个机场，更是中国未来的第一国门，是大国崛起、 民族复兴的世纪工程，是令世人瞩(zhǔ) 目的伟大项目，被称为世界奇迹。彩车上的另一个建筑是雁栖(qī)湖国际会议中心。它( )传承了中国文化的精神，( )体现了中国建筑的文化创新，是传统与现代的交融统一。
(本文有删改)
1.结合第②自然段，将图中甲、乙两处对应的北京元素分别填写在横线上。 (2分)
甲: 乙:
2.第②自然段是围绕哪句话写的 用 “ ” 画下来。 (2分)
3.联系选文内容和图片，填入第②自然段中横线处最恰当的词语是( )。 (2分)
A.翩翩起舞 B.浴火重生 C.齐头并进
4.为第③自然段括号处选择恰当的关联词语( )。 (2分)
A.因为……所以 B.不是……而是 C.既……又 D.虽然……但是
5.根据选文内容判断正误。正确的画“ ”，错误的画“×”。 (3分)
(1)在代表“老北京”文化的标志建筑上，设计师们选择了天坛，只是因为它是北京的一个著名景观。 ( )
(2)彩车上的红墙、琉璃瓦、汉白玉栏杆，在细微之处展现了北京的独特风貌。( )
(3)雁栖湖国际会议中心令世人瞩目，被称为世界奇迹。 ( )
6.如果和“首善北京”彩车合影，你想选择彩车上的哪个元素 结合选文内容说明原因。 (4分)
(二)徐悲鸿立志学画(15分)
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿(hóng)考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉(jí)妒(dù)。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说： “徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须要用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马， 日夜奔驰， 勇往直前。
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画展。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： “我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’ 。”
1.联系上下文，理解俗语意思。 (4分)
功夫不负有心人：
有眼不识泰山：
2.根据事情的发展，用“∥”把选文划分为三部分，写出第二部分的主要意思。 (4分)
3.那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同，开始时是怎样的 后来是怎样的 (3分)
4.第4自然段是什么段落 作用是什么 (2分)
5.通过阅读选文得知，徐悲鸿是一个( )的人。 (2分)
A.勤学苦练，很有才华
B.生活节俭，勤奋好学
C.勤学苦练，热爱祖国
三、表达与交流。 (共25分)
题目： 真令我敬佩
要求：1.把题目补充完整，把对方令你敬佩的原因写出来。
2.内容具体，感情真挚。350字左右。