部编版四年级语文上册第七单元 基础卷（含答案）

第七单元 基础卷
一、积累与运用。 (共44分)
1.读拼音,写词语。 (8分)
2.将加点字的正确解释填入括号内。 (填序号) (6分)
【效】①仿效。②效果，功效。③为别人或集团献出(力量或生命)。
(1)为国效力( ) (2)立马见效( ) (3)有志者当效此生( )
【振】①摇动，挥动。②振动。③奋起，振作。
(4)核磁共振( ) (5)中华不振( ) (6)振笔疾书( )
3.写出与画线部分意思相对应的四字词语。 (4分)
(1)他凝视着远方，好像在思考着什么。 ( )
(2)他说话办事坚决果断，毫不含糊，从不拖泥带水。 ( )
(3)张教授平时老在家里待着，很少出门，潜心研究，数十年如一日。 ( )
(4)包拯公正严明，不讲情面，是历史上被人传颂的清官。 ( )
4.下列各句中的引号有什么作用 将正确的选项填在括号内。 (4分)
A.表示特定称谓 B.表示具有特殊的含义
C.表示突出强调 D.表示直接引用的内容
(1)十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话，但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。 ( )
(2) “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 ( )
(3)台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。 ( )
(4) 梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。 ( )
5.照样子,写句子。 (8分)
例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
(1)您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花
(2)父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心
例：即使有清洁工打扫，我们也不应该乱丢垃圾。
难道有清洁工打扫，我们就可以乱丢垃圾吗
(3) 这就是我梦寐以求的礼物。
(4)一旦失去了延安精神，我们就仿佛没有了灵魂，不能向美好的未来展翅飞翔。
6.补充诗句，再完成练习。 (填序号) (8分)
① ，天下谁人不识君
②醉卧沙场君莫笑，
③ ，不肯过江东。
④但使龙城飞将在， 。
(1)第 句诗描写了守边将士出征前开怀畅饮、一醉方休的情景。
(2)第 句诗是宋代女词人李清照写的。
(3) “龙城飞将”指 朝名将 。
7.根据所学知识填空。 (3分)
我们学习了把握文章主要内容的三种方法：第一是 有时能提示文章的主要内容，如《观潮》和《盘古开天地》。第二是弄清事情的 ，能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。第三是对于写了不止一件事的文章，可先弄清 ， 然后把几件事连起来。
8.综合实践。 (3分)
如果你是家住山东省济南市历下区芙蓉街(邮编：250011 )的李楠，想给湖南省岳阳市平江县龙门镇(邮编： 414508 )的小朋友张政写一封，请把下面的信封补充完整。
二、阅读与理解。 (共31分)
(一)为中华之崛起而读书(节选) (16分)
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书 ”
“为家父而读书。 ”
“为明理而读书。 ”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍， 为什么而读书 ”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了， 高兴地连声赞叹： “好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢 他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1.根据选文内容填空。 (5分)
魏校长向学生们提出的问题是： 同学们的回答是“为 而读书”“为 而读书”“为 而读书” ， 周恩来的回答是“ ”。
2.周恩来读书的目的与其他同学的根本区别是什么 从中可以感受到什么 (4分)
A.制造悬念 B.总结全文 C.点明中心
5.如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么 想一想，写下来，注意写清楚理由。(3分)
(二)爱国的杜子威(15分)
在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威，今年48岁，是苏州医学院副院长。他出生在日本，在东京取得博士学位。1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州医学院附属医院建造了一座研究室，花了整整一百万元人民币。杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱， 问他： 你戴的是什么牌的手表 他爽朗地笑道： 国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家， 自己却省吃俭用，戴的是45元的手表。人们被他这种崇高的精神所感动。 (敬佩)地伸出了大拇指。
1979年，杜子威带领医学代表团访问日本，他离开日本七年了，家里听到这个消息， 高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的身影。原来，访日时间只有半个月。杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。临走前， 父亲给他一台彩色电视机。杜子威却说： 电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点。
这位博士归国十八年了，他以(辛勤)的汗水换取了累累硕果，用来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已经进入了世界先进行列。
1.写出下列词语的近义词和反义词。 (2分)
近义词:节省——( ) 反义词:节省——( )
2.为文中括号里的词语换两个其他的词语，重新进行搭配。 (4分)
( )的汗水 ( )地伸出大拇指
( )的汗水 ( )地伸出大拇指
3.选文讲了三件事，分别是什么 (6分)
4.你认为最令人感动的是杜子威的( )。 (3分)
A.勤俭节约的好品质
B.努力为国家节省外汇的好品质
C.热爱祖国的高尚品质
三、表达与交流。 (共25分)
题目：给 的一封信
要求：1.把题目补充完整，如“爸爸” “妈妈” “老师”等。
2.书信格式要正确，能表达出真情实感。350字左右。