(共17张PPT)
4 万以内的加法
和减法(二)
第3课时 解决问题
情境导入
你喜欢去超市吗?小红一家去超市购物,遇到一些问题,你能帮他们解决吗?
知识梳理
知识梳理
妈妈大约需要准备多少钱呢?
166+225+558
≈
答:妈妈大约需要准备960元钱。
买这三种商品一共多少钱?
166+225+558=
1 6 6
2 2 5
+ 5 5 8
9
1
4
1
9
答:买这三种商品一共949元。
949(元)
估算:
精确计算:
170+230+560
=960(元)
知识梳理
万以内数的加法和减法(二)
加法
三位数加三位数(不进位)
三位数加三位数(一次进位)
三位数加三位数(连续进位)及加法的验算
减法
三位数减三位数(不退位)
三位数减三位数(连续退位)
三位数减三位数(被减数中间有0的退位)及减法的验算
解决问题(灵活选择解决的策略)
1.估一估,填一填。学校组织三个年级学生去看电影,电影院有800个
座位,够坐吗 ( )。
够
易错点睛
★易错提示:先估一估,再比一比,最后根据实际情况进行判断。
202+198+301
≈200+200+300
=700(人)
700<800
估算:
2.把货物全部运走,可以怎样运?写出你的一种方案。(单位:千克)
易错点睛
你的方案中一共运了多少次
整理
2.把货物全部运走,可以怎样运?写出你的一种方案。(单位:千克)
易错点睛
★易错提示:从最大数据开始考虑,轻重搭配,尽量装满一车。
你的方案中一共运了多少次
√
第1次:419千克
第2次:385+93=478(千克)
第3次:319+118=437(千克)
第4次:305+181=486(千克)
第5次:238+190=428(千克)
答:一共运了5次。(运法不唯一)
√
√
√
√
√
√
√
√
3.一瓶花生油连瓶重800克,用去一半后,连瓶还重550克。原来油有多少
克 瓶重多少克
★易错提示:减少的质量=半瓶油的质量
易错点睛
半瓶油重:800-550=250(克)
一瓶油重:250+250=500(克)
瓶 重:800-500=300(克)
连瓶共重800克
瓶重 +一瓶油重=800克
瓶重 +半瓶油重=550克
答:原来油有500克,瓶重300克。
用去一半后
1.选一选。
(1)296+603-497的结果大约是( )。
A.300 B.400 C.500 D.600
(2)不能验算346+298=644的算式是( )。
A.298+346 B.644-346 C.644-298 D.346-298
(3)一根铁丝长500米,第一次用去132米,第二次用去243米。现在铁丝
的长度比原来短了多少米?列式正确的是( )。
A.500-132+243 B.500-(132+243) C.500-132-243 D.132+243
分层练习
(基础练)
B
D
D
估:300+600-500=400
交换两个加数的位置
和-加数
和-另一个加数
?
短的=用去的
2.一家商场做促销活动。
分层练习
(基础练)
588+990+298
≈600+1000+300
=1900(元)
(1)手表价格降了多少元 (2)王叔叔买这三件商品大约要带多少钱
805-588=217(元)
答:手表价格降了217元。
答:王叔叔买这三件商品大约要带1900元。
3.妈妈在超市购买下列三种商品,一共要多少钱
(吸尘器比电饭煲贵186元)
分层练习
(基础练)
一共:268+329+515=
吸尘器:329+186=515(元)
2 6 8
3 2 9
+ 5 1 5
2
2
1
1
1
1
1
答:一共要1112元。
1112(元)
1.“双十一”某网上商城促销。任意拼单,原价买满400元减60元,还有
优惠券可以领哟!妈妈选中了一件288元的外套和一条168元的牛仔裤,
请你算一算,下订单时应付多少元?
分层练习
(提升练)
总价:288+168=456(元)
满400元减60元
20元优惠券
应付:456-60-20=376(元)
456>400
答:下订单时应付376元。
2.乐乐在做一道减法题时,把被减数十位上的9错写成了6,减数个位
上的6错写成了9,最后所得的差是424。你知道正确的差是多少吗
分层练习
分层练习
(提升练)
被减数:90-60=30
减数:9-6=3
正确差:424+30+3=457
被减数十位
减数个位
…… 被减数写小了30,差也小30
…… 减数多减了3,差也小3
答:正确的差是457。
1.在同样的图形中,填上同样的数字。
分层练习
分层练习
(拓展练)
不退位: 8-4=4
退位:18-9=9
9
9
9
9
.
0
0
.
1
1
×
1.在同样的图形中,填上同样的数字。
分层练习
分层练习
(拓展练)
不退位: 8-4=4
退位:18-9=9
4
4
4
4
6
6
.
1
1
1
×
√
分层练习
课堂小结
这节课有什么收获呢?
①求三个数连加的计算方法,可以用竖式计算,也可以用脱式计算。脱式计算时,可以从左往右依次计算,也可以先把后两个数相加,再加第一个数。
②解决实际问题时,先认真分析具体情况,再灵活选择解决问题的策略。