人教版九年级上册化学2.1空气同步练习(含答案)

人教版九年级上册化学2.1空气同步练习
一、单选题
1．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料
B．因为氦气的密度小，所以常被用于填充探空气球
C．因为稀有气体通电时会发出有色光，所以可以做霓虹灯
D．因为氮气的化学性质不活泼，所以充入包装袋内延长食品保存期限
2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．澄清石灰水 五氧化二磷
B．二氧化碳 纯净的空气
C．铁水 冰水混合物
D．稀有气体 清澈的河水
3．食品包装袋内常用来防腐的气体是
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．稀有气体
4．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是

A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体
5．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A．氧气可以支持可燃物燃烧
B．氮气不与任何物质发生化学反应
C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料
D．稀有气体可制成多种用途的电光源
6．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是
A．洁净的空气是纯净物
B．氧气是空气中含量最多的气体
C．稀有气体含量少，没有利用价值
D．氮气化学性质不活泼，常用作保护气
7．某兴趣小组同学用如图所示装置测定空气中氧气含量，下列说法正确的是
A．用木炭、硫或铁丝代替红磷，也可达到实验目的
B．红磷要适量，若红磷过量，则测得的结果偏大
C．红磷燃烧时产生大量白烟，燃烧停止后白烟慢慢消失
D．该实验说明：氧气约占空气总质量的五分之一
8．2022年6月5日是第51个世界环境日，主题是共建清洁美丽世界，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。以下做法符合这一主题的是
A．露天焚烧废弃塑料
B．合理施用农药化肥
C．生活垃圾随意丢弃
D．肆意开采矿产资源
9．下列有关空气的说法完全正确的是
A．氮气和氧气分别占空气质量的78%和21%
B．SO2、NO2、O3、CO2都属于空气污染物
C．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化
D．为改善空气质量，提倡“绿色出行”，禁止私家车上路
10．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A．水银、汽油 B．石灰水、火碱 C．不锈钢、汽水 D．空气、稀盐酸
11．空气是人类生产活动的重要资源，下列气体不是空气中固定成分的是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．稀有气体
12．践行绿色发展理念，绘就绿水青山新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是
A．工业废水处理达标后再排放 B．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹
C．生活垃圾集中处理不随意倾倒 D．大力植树造林，增加植被面积
二、非选择题
13．现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内。
(1)占空气总体积0.03%的气体是 ；
(2)能支持燃烧的气体是 ；
(3)可制多种电光源的气体是 ；
(4)可制氮肥的气体是 。
14．我们的生活离不开空气。请用相关的化学知识回答：
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；
(2)饼干敞口放几天，变软了，说明空气中含有 ；
(3)随着经济的迅速发展，排放到空气中的 和烟尘大大增加，对空气造成了污染。
15．有下列物质：①高锰酸钾；②二氧化硫；③五氧化二磷；④二氧化碳；⑤氖气；⑥矿泉水，请用这些物质的数字代号填空。
(1)污染空气的气体是 ；
(2)属于稀有气体的是 ；
(3)常温下为固体的是 ；
(4)属于混合物的是 。
16．下图是空气成分示意图，请回答下列问题。
(1)仔细观察图，填写空白：① ；② ；
(2)“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸气外，还含有 （填一种）；
(3)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是______；
A．使用清洁能源 B．工业废气处理达标后再排放 C．积极植树造林
(4)请设计一个实验验证空气中含有水蒸气 。
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．C
5．B
6．D
7．C
8．B
9．C
10．B
11．C
12．B
13．(1)④
(2)②
(3)③
(4)①
14．(1)氧气/O2
(2)水蒸气/H2O
(3)有害气体
15．(1)②
(2)⑤
(3)①③
(4)⑥
16．(1) 氮气 21%
(2)氦气、氖气、氩气、氪气、氙气或氡气任填一种
(3)ABC
(4)将在冰箱中冷冻的玻璃瓶放在空气中，表面有水珠出现（合理即可）