北师大版四年级上册数学 1.4 国土面积（课件）（共19张PPT)

(共19张PPT)
国土面积
四年级上
新知导入
给下列商品的价格按由高到低的顺序编上序号。
（ ） （ ） （ ） （ ）
3260元
2530元
2800元
960元
①
②
③
④
位数相同时，看高位上，高位上大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就看下一位，下一位大的那个数就大……
新知导入
说一说：万以内的数怎样比较大小？
位数不同的，位数多比较大。
新知讲解
下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积（单位：平方千米）
新知讲解
请在图中找出新疆、西藏和四川的土地面积。
西藏：1230000
说说它们分别是几位数？
四川：490000
新疆：1660000
490000 是六位数
1230000 是七位数
1660000 是七位数
最高位1相同，第二位6＞2，所以1660000＞1230000。
新知讲解
（ ）＞（ ）＞（ ）
1660000
1230000
490000
你能把它们的面积从大到小排列吗？
490000位数最少，它最小。
1660000
1230000
新知讲解
说一说：你是怎么比较的？
1、位数不同的，位数多的比较大。
2、位数相同时，看高位，高位上大的那个数就大……
和万以内数比较大的方法一样。
新知讲解
把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
1180000
1660000
1230000
720000
490000
新知讲解
这么多0，很容易弄错。有没有简便的方法？
为了方便，又是需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
新知讲解
把下面各数改写成以“万”为单位的数。
新疆：1660000
四川：490000
=166
万
把整万的数改写成以“万”为单位的数，只要把个级的4个0去掉，再在数的末尾写上“万”字。
=49
万
新知讲解
把下面的数改写成以“亿”为单位的数。
= 14
亿人
把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，只要把万级和个级的8个0去掉，再在数的末尾写上“亿”字。
我国人口总数大约是：1400000000人
1400000000人
课堂练习
给小松鼠排排坐（从大到小）。
1000000
10000001
11111111
9999999
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
①
②
③
④
③
②
④
①
703000000
950000
课堂练习
小 兔 回 家
5800000
=70300万
=95万
=580万
课堂练习
连 线（把蜜蜂和花连起来）
106亿
32亿
1001亿
6亿
3200000000
10600000000
600000000
100100000000
课堂练习
60920000=（ ）万
3570000=（ ）万
43050000==（ ）万
9800000=（ ）万
把下面的数改写成以“万” 或“亿”为单位的数。
1400000000=（ ）亿
3000000000=（ ）亿
3500000000=（ ）亿908000000000=（ ）亿
6092
357
4305
980
14
30
35
9080
拓展提高
下面的数先改写乘以万为单位，再写成以亿为单位的数。
1000000000=（ ）万=（ ）亿
200800000000=（ ）万=（ ）亿
100000
10
20080000
2008
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
大数比较大小。
整万整亿数的改写。
板书设计
国土面积
把整万整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数，只要把末尾的4个0或8个0去掉，再在数的末尾写上“万”或“亿”字。
1400000000人=14亿
1660000=166万
（ ）＞（ ）＞（ ）
1660000
1230000
490000
1、位数不同的，位数多比较大。
2、位数相同时，看高位上，高位上大的那个数就大……
作业布置
要认真完成呦！
课本9页
1-5题