外研版(一年级起点)一年级下册Module 1unit 1 He’s a doctor.教案

册 数 一年级（下册） 单 元 Unit1
课 题 He’s a doctor.
德育教学目标 培养学生乐于奉献的精神。
课 时教学目标 1. Grasp the sen ( http: / / www.21cnjy.com )tences ‘He’s a… She’s a…’and roll them by freely.2. Develop the students ability of listening, speaking and reading.
教学重点 he’s=he is she’s=she is
教学难点 能够在实际生活中灵活、准确运用此类句型。
教学准备 CD 单词卡片
教学板块 教与学预设（师生活动）
前置性作业 一 自学本模块单词，能够达到熟读，会认知的程度。二 熟读课文，能够了解文章大意。三 自己搜集表示职业的单词，课堂展示给大家。四 角色扮演，运用本课即将学习的句型，自己设计角色，并自行制作道具。
教学过程 课前3分钟内容：全班同学分小组朗读本课课文，并分组给分，评出等级，并给予各组相应分数。ⅠWarming-up1. Say an English song : ‘Sing a rainbow ’2. Finish the pre-set homework . ⅡLeading inT tells two stoties ⅢTeaching and Learning1. Play the CD and let the students listen.2. Play the CD again.3. Point to the m ( http: / / www.21cnjy.com )ale doctor, then say: ‘He’s a doctor.’ Point to the female doctor then say: ‘She’s a doctor.’ Point to a girl and say: ‘She’s a pupil.’ Point to a boy and say: ‘He’s a pupil.’4. Show the card ‘doctor’5. Play the tape twice.6. Give the students five minutes to practice the dialogue.ⅣPracticeLead the students to practice .ⅥSetting homeworkHomework 1.熟读课文对话 2.听写单词一遍，签字
板书设计 Module1 Unit1 He’s a doctor. He’s a … / She’s a …
教后随记 能够在实际生活中灵活、准确运用句型