2022-2023学年山东省青岛市崂山区育才学校七年级(上)月考数学试卷(10月份)(无答案)

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名称 2022-2023学年山东省青岛市崂山区育才学校七年级(上)月考数学试卷(10月份)(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-10-07 20:15:36

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文档简介

七年级数学阶段性监测 10.8
选择题 (每题3分)
1、2020的相反数是(  )
A.2020 B.-2020 C、- D.
2.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是(  )
A.a>b B.ab<0 C.b﹣a>0 D.a+b>0
3.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )
A. B. C. D.
4、下面说法中正确的是( ).
A. 非负数一定是正数.
B. 有最小的正整数,有最小的正有理数.
C.-a一定是负数.
D .正整数和正分数统称正有理数。
5、如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体从正面、左面、上面观察所得到的图形,则搭成这个几何体的小正方体的个数是(   ).
A.5 B.6 C.7 D.8
6、若a与2互为倒数,则|2a-2|+2等于(  )
A、3 B、2 C、1 D、0
7、下列计算①(﹣1)×(﹣2)×(﹣3)=6;②(﹣36)÷(﹣9)=﹣4;③×(﹣)÷(﹣1)=;④(﹣4)÷×(﹣2)=16.其中正确的个数(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
8、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有几个面有几条棱.正确答案是( )
A 7,13 B 6,12 C 7,12 D 7,11
9、已知=5,=2,,=n-m,则的值是( ).
A.-7 B.-3 C.-7或-3 D.±7或±3
10、观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…根据上述算式中的规律,你认为220的末位数字是(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
二.填空题(每题3分)
11.|﹣|的相反数是   ,|﹣|的倒数是   .
12.在﹣63中,底数是    指数是    ..立方等于它本身的数是   .
13、23×()2=   .
14、一个正方体的每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,根据图中该正方体A,B,C三种状态所显示的数字,可推出“ ”处的数字是________.
15.已知a、b为有理数,且满足:+=0,则a=_______,b=________.
16、将下列各数分别填入相应的圈内: 1,3,6.2,–0.03,0,–14.01,1,
(1)正数集合:{ …};
(2)负分数集合:{  …};
(3)整数集合:{    …};
17. 体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“-”表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组女生的达标率是_______________
-2 +0.3 0 0 -1.2 -1 +0.5 -0.4
18、气象统计资料表明:海拔高度每增加100 米,气温降低大约0.6℃.小明和小亮为考证地方教材中星斗山海拔高度,国庆期间他们两个进行实地测量,小明在山下一个海拔高度为1020米的小山坡上测得的气温为14℃,小亮在星斗山顶峰的最高位置测得的气温为2℃,则星斗山顶峰的海拔高度是______________
三.问题解决(46分)
19、画出下列几何体从正面、左面、上面观察所得到的图形.
20.计算
(1)-3.72-1.23+4.18-2.93-1.25+3.72;(2)(-6)×45+(-6)×55
(3). (4).
(5)().(6)+
21、若a、b、互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值等于2,计算m- - (cd)3的值。
22、十一”黄金周期间,崂山区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人).
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人数变化 1.6 0.8 0.4 -0.4 -0.8 0.2 -1.2
(1)请判断7天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?
(2)若9月30日的游客人数为1万人,求这7天的游客总人数是多少万人?
23.(10分)出租司机沿东西向公路送旅客,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)
+17,-9,+7,-15,-3,+11,-6,-8,+5,+16.
(1)出租司机最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?
(2)出租司机最远处离出发点有多远?
(3)若汽车耗油量为0.08升/千米,则这天共耗油多少升?
24.观察下列等式:
=1﹣,=﹣,=﹣,
将以上三个等式两边分别相加得:
++=1﹣+﹣+﹣=1﹣=
(1)猜想并写出:=   
(2)已知|ab﹣2|与(b﹣1)2互为相反数,试求代数式:
+++…+
(3)探究并计算:+++…+.
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