七年级上册【期末复习】专项二 生态系统课件（共39张ppt）

(共39张PPT)
一、生态系统
1.定义：在一定的空间范围内，生物
与
环境
所形成的统一整体。
2.生态系统的组成：
(1)生物部分：
①生产者：在生态系统中植物通过光合作
用制造有机物，不仅供给了植物本身，
也是
动物的食物来源。
消费者：动物不能自己制造有机物，
它们直接或间接以植物为食。
③分解者：细菌
和
真菌
能将动物
的尸体、植物的残枝落叶等分解，其中的
有机物被分解成
无机物，这些物质
可供植物重新吸收利用。
(2)非生物部分：
阳光
水
空气
温度、
土壤
等。
二、食物链和食物网
兔
鹰
狐
草
蛇
鼠
1.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃
与被吃
的关系而形成的链状结构叫做食物
链。食物链的起始环节是生产者
2.食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食
物链，它们彼此交错连接
3.食物链和食物网的功能：
物质
和
能量
沿着食物链和食物网流动。
数量
和所占比例是
相对稳定的。
生态
平衡是一种动态平衡，生态系统具有一定的
自
动调节能力。但这种能力有一定限度
,超
过则会遭到破坏。
三、生物圈
1.生物圈是地球上所有的生物与其
环境
的
总和。包括
大气圈的底部、水圈的
大部、岩石圈的
表面
2.多种多样的生态系统：森林
生态系统、草
原生态系统、海洋
生态系统、淡水生态系
统、湿地
生态系统、农田生态系统
城市
生态系统等
3.森林生态系统有“绿色水库
地球之肺
之称。湿地生态系统有“
地球之肾
”之
称。城市生态系统中人类起着重要的
支配作用。
4.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大
的生态系统，是所有生物共同的家园。
1.（2021·黄石)下列属于生态系统的是（A)
A.一片森林
B.森林中的所有动物
C.森林中的所有植物
D.森林中的所有生物
2.自然界的花草树木牵动着人们的情感，人们又
将自己的情感赋予花草树木，谱写出了许多名
篇佳作，体现了人与自然的和谐相处。从生物
学的角度分析，“花草树木”和“人”在生态系统
中分别扮演的角色是
A.非生物因素、生产者】
.生产者、消费者
C.非生物因素、消费者D.消费者、分解者
A.朽木→真菌→松鼠
B.草→野兔→狐狸
C.老鼠→蛇→鹰
D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
4.玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害
虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述
错误的是
A.该生态系统中玉米是生产者
B.杂草和玉米之间是竞争关系
C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系
D.玉米田中物种少，自动调节能力强