9.《那一定会很好》第一课时课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
9* 那一定会很好
《卖火柴的小女孩》中小女孩有哪些愿望呢？
渴望温暖、食物、礼物、疼爱和幸福
如果小女孩的愿望都能实现，那一定会很好。同学们，你们有什么心愿呢？请用上“ ，那一定会很好”这样的句式来说一说吧。
今天故事的主人公就有很多美好的愿望，它有哪些愿望？它的愿望实现了吗？让我们走进今天的童话故事,去寻找答案吧。
初读课文，了解“种子”的生命历程
自由朗读课文。要求：
1.借助拼音读准字音，读通句子，读顺课文。
2.标记出不理解的词语和句子，同时想一想故事主要写了什么内容。
缩成一团 努力 根茎 锯子
斧子 手推车 吱吱嘎嘎 拆下来
suō
nǔ
jīnɡ
tuī
zhī
chāi
jù
fǔ
认读字词
加一加：奴+力=努 口+支=吱
反义词识记：缩—伸
动作识记：推、拉
茎
经 径
一粒种子
高大的树
手推车
椅子
木地板
用自己的话简单说说这粒种子的变化过程，在文中圈画出主人公变成的事物，了解“种子”的生命历程。
默读课文，体会主人公的美好愿望
默读课文，找出主人公在不同阶段的愿望，并用横线画出来。
课文中一共出现了几次“那一定会很好”？
四次
1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
4.要是我能躺下，那一定会很好。
这四个句子都表现出了树渴望拥有的“很好”的感觉，只是后面三个句子都是以“要是”开头的假设句。
1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
4.要是我能躺下，那一定会很好。
课文以“那一定会很好”为主线，串起了种子到大树再到手推车、椅子、木地板这一生命过程。
探究交流，感受成长
心怀美好愿望的主人公前后都有哪些经历？
种子——大树——手推车——椅子——木地板
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
梦想站起来
突出了种子自强不息的信念和决心。
有了梦想，种子便开始努力生长，“钻”“站”这两个动词写出了种子为了实现梦想努力的过程，突出了种子积极向上的态度。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
大树因羡慕人和动物在山路上自由自在。
梦想跑起来
大树产生了怎样的想法？为什么会产生这样的想法？
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
写出了树想让农夫把自己砍走，表现得很主动。
拟声词写出高大的树向农夫发出信号，希望农夫帮它实现梦想，形象生动地写出了树为了实现梦想所做的努力。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
体现了树变成手推车跑起来后愉快的心情。
梦想停下来
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
拟声词形象地写出了手推车由于年代久远，不堪重负所发出的声音。
躺椅
梦想躺下来
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
这几个词语赋予木地板人的情态，很有新鲜感，生动形象地写出了木地板愿望实现后轻松愉悦的心情。
课堂小结
课文记叙了一粒种子为了实现心中的梦想，先后变成树、手推车、椅子、木地板的历程，启示我们要不断追寻心中的梦想，保持坦然、乐观的人生态度。
课文结构
那一定会很好
拓展积累
形容声音的四字词语：
吱吱嘎嘎 哗哗啦啦 叮叮咚咚
滴滴答答 叮叮当当 淅淅沥沥
词语积累
和梦想有关的名言：
1. 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底, 使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。 ——林语堂
2. 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 ——俞敏洪
美句拓展积累
谁偷走了小鸟的梦想
有了对美好的希冀，才有实现美好的动力。——题记
冬日的寒风呼呼地刮着，而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈静静地坐在一边，守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。
“咔嚓”一声，蛋壳裂了，出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。喳喳地叫着。冬天实在是太冷了，鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟依偎在妈妈的怀里，问妈妈：“什么时候才有温暖的阳光呀？”
美文拓展阅读
妈妈告诉它：“要等春天来了呀！春天里有花有草，还有暖暖的阳光。”小鸟对春天充满了期待，迫不及待地想见到它。而妈妈却告诉它：“要想见到春天，必须学会飞翔，只有这样才能飞得更高更远。”
小鸟为了见到春天，在寒冷的二月份跟着妈妈在寒风中学习飞翔，它记着妈妈说的春天，于是更加努力。
三月份，已是草长莺飞的时候，小鸟也怀着它的梦想学会了飞翔。鸟妈妈告诉它：“你已经学会了飞翔，应该去大千世界感受美，发现美。”小鸟离开了妈妈，独自去闯荡世界了。
它看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆动浅绿色的手臂；小草悄悄地钻了出来……春天真的那么美。
它看过春天的美，认为还有比这更美的，于是它又起航了，去领略更多的美丽。
世间所有美丽它都看到了，而这一切缘自于它对美好的希冀！
思考：春天到了，小鸟看到了什么？
小鸟看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆动浅绿色的手臂；小草悄悄地钻了出来……
我有友情要出租
从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”
有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”
大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。
他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点儿也不在乎。
第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出他握紧拳头出“石头”，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。
这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，
只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也
等不来咪咪。最后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，
她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀呢”，一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干，想念着咪咪，百无聊赖。
后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。
大猩猩和咪咪在一起玩猜拳踩脚。一开始大猩猩总输的原因是大猩猩只会出布而咪咪总出剪刀。
思考：大猩猩和咪咪在一起玩什么？一开始大猩猩总输的原因是什么？