中小学教育资源及组卷应用平台
统编版五年级语文上册第三单元易错点检测卷(B卷)
一、单选题
1.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.他一向刻苦学习,所以今年能考上理想的大学,这正是种瓜得瓜,种豆得豆。
B.屋里太热了,我们还是打开天窗说亮话吧!
C.像这样前怕狼后怕虎,我们必将一事无成。
D.俗话说得好:吃水不忘挖井人。我们不能忘记那些为国捐躯的烈士们。
2.下列各组词语中,带点字的注音完全正确的一组是( )
A.结婚(hūn) 筛子(shāi) 发誓(sì) 拗不过他(niù)
B.勤恳(kěn) 珊瑚(hú) 衣裳(shang) 狂风怒号(háo)
C.爹娘(diē) 瞌睡(kē) 耕种(zhòng) 落在后面(luò)
D.监狱(yù) 衰老( shuāi) 大嫂(shǎo) 直言不讳(huì)
3.历代文人骚客写了不少与传统节日相关的作品,下列诗句或词句与传统节日对应不正确的是( )
A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条——七夕
B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符——春节
C.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归 ——重阳
D.去年元夜时,花市灯如昼——中秋
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.《牛郎织女》被称为我国古代四大民间故事。
B.哥哥嫂嫂待他很不好,叫他吃剩饭和破衣裳,夜里在牛棚里睡。
C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
D.一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
5.下列词语中加点字的解释有误的一项是( )。
A.酬谢(报答) B.倾盆大雨(用尽)
C.狂风怒号(拖长声音大声叫唤) D.富丽堂皇(盛大)
6.“一方有难,八方支援”中的“难”,与( )中带点的字意思相同。
A.左右为难 B.难能可贵 C.强人所难 D.患难之交
二、读拼音,写词语。
chóu xiè dīng zhǔ jiāo jí qīn mì
chuáng pù xī han hǎo dǎi zhèn dìng
三、组词。
谎( ) 拘( ) 罕( ) 酿( )
慌( ) 狗( ) 旱( ) 狼( )
四、按要求填空。
“悔”,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“悔”在字典里的解释有:①觉悟到自己过去做得不对;②古指灾祸。在“懊悔”一词中应选第( )种解释,请用这种意思再组两个词:( )( )。
五、把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。
富丽( )( ) ( )( )冲冲
无( )无( ) ( )开( )笑
自( )自( ) 大( )一( )
千( )万( ) 倾( )大( )
乌( )密( )
1.上面词语中,描写神态的有______、________、________。
2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有________、________。
3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。
六、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。
(1)织女在天上受王母娘娘的( ),没有( )。
(2)牛郎的哥哥嫂子( )他,但老牛却很( )他。
(3)牛郎和哥哥嫂子生活在一起很( ),和织女生活在一起很( )。
(4)妈妈告诉我们过日子要( ),不能( )。
七、选词填空。
议论 讨论
1.球迷们一边看比赛,一边七嘴八舌地( )着。
2.在今年全国两会期间,有关“放假”的提案议案引发了代表委员们的激烈( )。
稀奇 稀罕
3.谁( )你那玩意儿,我们有的是。
4.近年来,手机用市场出现了许多( )古怪的APP。
八、给带点字选择恰当的解释,把序号填在( )里。
(1)白:A.说明 B.空的 C.没有结果 D.像雪一样的颜色
表白( ) 白费力气( ) 一张白纸( ) 一份白卷( )
(2)临:A.靠近,面对 B.来到,到达 C.将要,快要 D.模仿。
临危不惧( ) 临死( ) 临帖( )
九、读一读,连一连。
打开天窗说亮话 祸不单行 腰缠万贯 瓜熟蒂落
吃水不忘挖井人 见异思迁 孤掌难鸣 富甲一方
这山望着那山高 饮水思源 笑里藏刀 独木难支
屋漏偏逢连夜雨 直言不讳 水到渠成 口蜜腹剑
十、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )听到什么声响,它们( )立即四散游开。
2.它们( )有时也捕捉鸟雀,( )不是肉食动物。
3.松鼠在树上做窝,摘果实,喝露水,( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是( )底层大气中的灰尘含量较高。
十一、在括号里填上恰当的量词。
一( )猎人 一( )宝石 一( )老鹰 一( )小白蛇
一( )树林 一( )车 一( )草房 一( )纱衣
十二、民间故事我知道。
1.我国四大民间故事是__、__、__、__。
2.判断正误。(正确的打“√”,错误的打“ ”)
(1)孟姜女的丈夫是范喜良。( )
(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。 ( )
(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。( )
(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。( )
十三、我会背,我会写。
乞巧
____________,_______。
___________,___________。
十四、按要求写句子。
(1)用“稀罕”的不同意思造句。
①稀奇;稀少。
_____________________________
②认为稀奇而喜爱。
_____________________________
(2)牛郎对织女说,她喜欢人间,他也喜欢人间,他们一块儿在人间生活吧。(改为直接引语)
_____________________________
(3)他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。(修改病句)
_____________________________
十五、课文理解
(1)热心助人的海力布从_________爪下救了一条小白蛇,小白蛇为了________他,指点他要了龙王嘴里的那颗宝石。从此,海力布能听懂_________的语言。最后为了_________,他变成了一块_________。
(2)牛郎的亲人是_________,最亲密的伙伴是_________。在老牛的帮助下,他和_________结为夫妻,过着幸福的生活。可后来由于_________的干涉,他和妻子只能在每年农历的____月初_____在鹊桥上相会,这天被人们定为_____节。
十六、课内阅读,回答问题。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定( )地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛( )。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
1.写出横线词语的反义词。
2.照样子,写词语。
原原本本(AABB型)
倾盆大雨(含有比喻)
3.文中画“ ”的句子属于______描写,你从中看出海力布的__________特点。
4.海力布为什么会变成石头?
_____________________________________________________________________
5.人们为什么要世世代代纪念海力布?
_____________________________________________________________________
十七、阅读短文,回答问题。
慧生救旱盗仙水
不知是多少年以前,大理坝子突然大旱。庄稼干枯了,树也干死了,人们无法生活下去,只得四处流浪。
苍山脚下的阳乡村里,有个叫慧生的小伙,与年老的父亲一起生活,因为连年遭旱,日子变得难过起来。慧生决计上苍山找水,消除大理坝子的旱灾。可是,他走遍了十九峰,历尽千辛万苦,也没找到一滴水。他仍不死心,继续找啊找。
一天傍晚,慧生来到山尖,只见一个白胡子老人站在岩石上,呆望着远方。慧生上前施礼,向老人请教。老人慢吞吞地告诉他:“如想找水救大旱,只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”
慧生看看天,问:“可是怎么才能上天呢?”
白胡子老人不答话,只见他脱下一件破衣,扔在地上,一晃眼就不见了。慧生正在疑惑,忽然一阵寒风袭来,他全身冷得发抖,忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪,慧生穿上破衣,全身又热得受不住。他发现破衣口袋里还有一把破羽扇,便取出打开,猛扇起来。忽然,他像长上翅膀的鸟一样,径自向天上飞去。
不一会儿,慧生来到南天门。许多天兵天将在这里把守,慧生心里有些害怕,但又有什么法子呢?他只好壮壮胆子,硬着头皮过去。可也怪,天兵天将没有阻拦他,好像没有看见他。原来,那件破衣是件能隐身的宝衣。
慧生好生喜欢,直往王母娘娘的瑶池奔去。王母出巡去了,瑶池两侧,鲜花千簇,金光闪闪的大殿中,置有一张金桌,上面放着两个银瓶。慧生料想是仙水瓶了,就急忙上前。拿起一个银瓶,打开盖子,往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水,总是倒不完,一直倒了十四天,雨水汇成苍山十八溪流向坝子,成了洱海,并永世不竭。
王母娘娘知道了慧生盗仙水的事,命天兵天将把他因禁起来,罚他永远坐牢。
大理坝子的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子,阳乡村的乡亲为了纪念慧生的功绩,就把他奉为本主。
1.概括这个故事的主要内容
_________________________
2.白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括( )
A.能发热 B.口袋里的羽扇能助人飞上天。 C.能长出翅膀 D.能隐身
3.下列说法有误的一项是( )
A.“破衣”是民间故事中典型的“宝物”、具有超自然的能力、能帮主入公实现愿望
B.故事表现了人们期盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望
C.故事中的王母娘娘与《牛郎织女》中的王母娘娘都扮演着不光彩的角色
D.大理坝子的百姓奉惠生为本主的原因是慧生为他们开凿了洱海
4.大胆想象,为故事增加合理的情节可以让故事更有新鲜感、请你说说慧生上苍山找水遇到了哪些困难,又是怎么克服的。
_______________________________________________________________________
十八、习作乐园。(作文纸自备)
通过本单元的学习,我们认识了体形庞大的鲸、活泼可爱的小松鼠,了解了举例子、列数字、打比方等常用的说明方法及其表达效果。试试看,运用你掌握的说明方法介绍一种你最喜爱的动物。注意抓住动物的外形特征、生活习性等方面的特点,有条理地写清楚,写具体,写生动,字数不少于400字。
参考答案
一、
1.B
2.B
3.D
4.D
5.B
6.D
二、酬谢 叮嘱 焦急 亲密
床铺 稀罕 好歹 镇定
三、谎言 拘留 罕见 酝酿 慌张 小狗 旱灾 狼狗
四、H huǐ 忄 七 ① 后悔 悔改
五、堂 皇 怒 气 拘 束 眉 眼 由 在 吃 惊 真 确 盆 雨 云 布 怒气冲冲 眉开眼笑 大吃一惊 碍手碍脚 毕恭毕敬 富丽堂皇
六、束缚; 自由; 讨厌; 喜欢; 悲惨; 幸福; 节俭; 浪费;
七、议论 讨论 稀罕 稀奇
八、A C D B A C D
九、 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jl\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml12856\\wps234.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jl\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml12856\\wps234.jpg" \* MERGEFORMATINET
十、只要 就 虽然 但是 只有 才 因为
十一、个 颗 只 条 片 辆 间 件
十二、《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》 《白蛇传》 《牛郎织女》 √ √ √
十三、七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
十四、小玲今年过生日时,爸爸送给了她一件稀罕的礼物。 这么好吃的橙子,他竟然不稀罕。 牛郎对织女说:“你喜欢人间,我也喜欢人间,我们一块儿在人间生活吧。” 他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
十五、老鹰 报答 飞禽走兽 救乡亲们 石头 哥哥嫂嫂 老牛 织女 王母娘娘 七 七 七夕
十六、
1.慌张 喜悦
2.高高兴兴 干干净净
鹅毛大雪 胆小如鼠
3.心理 舍己为人
4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。
5.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。
十七、
1.大理坝子突然遭旱灾,慧生得到白胡子老人的指点,穿上宝衣飞往瑶池,成功地盗仙水救百姓,最后被王母娘娘罚永远坐牢。
2.C
3.D
4.示例:慧生走了很久,鞋子都磨破了,他只好光着脚,脚都磨出了血也没有停下。不知走了多久,终于有一个好心的大娘很同情慧生,送给他一双鞋子。
十八、例文:
我最喜爱的“可可”
我家养了一只小狗,叫“可可”。它胖乎乎的,全身金黄,十分耀眼;一双机灵的眼睛圆溜溜的;耳朵也十分灵敏,周围稍微有一点响声就会竖起来;四条腿不长不短,跑起来像风一样快。
“可可”很贪吃,只要能吃的,就不放过。有一次,我想逗逗“可可”,就拿了一块肉,假装要给它吃,当它正要吃的时候,我又拿了回来,自己先咬了一口。这下可把“可可”急坏了,就在我缩回手的瞬间,只见“可可”平地往起一跃,差一点就就够着我的肩膀了。幸好我的反应快,赶忙把肉换到了另外一只手上,而“可可”呢,不但没吃着,还一头栽到了垃圾桶里。我幸灾乐祸地哈哈大笑,只见”可可“从垃圾桶里爬出来,也不抢那块肉了,悻悻地躲到墙角不理我了。
为了安慰它,让它高兴,我只好把肉给它了,它倒是“不计前嫌”,没心没肺地又狼吞虎咽起来。
可可和邻居家的“兴兴”关系很好,总是在一起玩。有一回,一只流浪狗把“兴兴”欺负了,“兴兴”狼狈地回来告状,“可可”就像一位大哥,不停地舔着“兴兴”,还带了一群狗出去收拾那只流浪狗,那只流浪狗看见这阵势,吓得夹着尾巴一动也不敢动。
“可可”还十分尽职。只要有什么人从门口经过,它都要“汪汪”地狂吠警告:“快离开!别靠近我主人家!”
这就是我最喜爱的小动物——小狗“可可”。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)