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统编版三年级语文上册第三单元易错点检测卷(A卷)
一、单选题
1.下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.口味 胃口 B.火柴 水管 C.刚才 伸请 D.介绍 咱们
2.下面词语中,没有错别字的一项是( )
A. B. C. D.
3.字典中“介”的意思有下面几种,“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间 B.放在心里 C.正直 D.量词,个
4.下列句子中,不是描写动作的一项是( )
A.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 B.农夫推着车在山路上跑来跑去。
C.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。 D.“那让我先藏,你来找我。”红头说。
5.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.卷起(juǎn) 火焰(yān) 点燃(rán)
B.旧衣(jiù) 蜡烛(là) 拆开(cāi)
C.咱们(zá) 缩紧(suō) 眼泪(lèi)
D.诱人(yòu) 推开(tuī) 跺脚(duò)
二、读拼音,写词语。
là zhú lí qù nuǎn huo gào su zuò mèng
kě lián jiù mìng lái de jí liú yǎn lèi
三、读一读,比一比,组词语。
伸—申(申请)
招—( )( )棕—( )( )
忆—( )( ) 教—( )( )界—( )( )
四、仿写词语。
很远很远(ABAB式):________________ ________________
金灿灿(ABB式):________________ ________________
五、写出下列加点词的反义词。
1.原野上、森林里的雪都融化了。( )
2.种子一边想一边努力生长。( )
3.跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。( )
六、按要求给下列汉字归类。(写序号)
①咬 ②啪 ③叫 ④咽 ⑤吱 ⑥吵
⑦嘟 ⑧啃 ⑨吼 ⑩吞 嗡 唤
(1)与吃的动作有关的字:_______________________
(2)与说话的动作有关的字:____________________
(3)与声音有关的字:____________________________
七、读句子,在恰当的词语下面画“√”。
(1)太阳公公看见了,亲切地(嘱咐 嘱托)他们:“孩子们记住……”
(2)春天来了,鲜花(连续 陆续 继续)开放。
(3)汽车在(宽广 宽大 宽阔)的公路上行驶。
(4)多好的麦子呀,我要先把它(保护 保存)起来。
八、在括号里填上合适的词语。
( )的鸟儿( )的森林( )的种子( )的小蟋蟀 大口地( )满意地( )慢慢地( ) 高兴地( )
九、用上加点的词语仿写句子。
(1)我要是一答应,就会被青头发现。
_________________________________________________________________(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那条牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
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十、口语交际。
在以“童话”为主题的读书交流会中,同学们你一言,我一语,纷纷讲述自己读过的童话故事。你一定也是个爱读书的孩子,请你把自己最喜欢的童话故事,用几句话清楚地介绍给同学们吧!
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十一、我能按课文填空,并回答问题。
1.秋天的雨,带给大地的是一曲____________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。(《秋天的雨》)
2.大陆对________,山花对__________,赤日对_________。_________对云横,雨中山果落,________________。
3.每当读者“_____________,夜深篱落一灯明”,我们的眼前就仿佛出现了孩童玩耍时的情景;每当佳节来临的时候,我就想起王维写的“独在_______,___________。”
十二、阅读。
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说□红头□不要怕□你会出来的□我听说牛肚子里一共有四个胃□前三个胃是食物的□只有第四个胃才是管消化的□
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头(悲哀地 悲痛地)说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽(yàn yān)……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得(几乎 似乎)听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉(jué jiào)。
1.用“\”划去文中括号里不正确的词语或读音。
2.请在□加上恰当的标点符号。
3.用“ ”找出青头鼓励红头的语句。
4.你认为青头是个怎样的朋友?
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十三、阅读理解
孔雀和凤凰
①在很久以前,百鸟都很敬重美丽的孔雀,奉它做百鸟之王。于是孔雀得意起来,总是看不起其他动物。
②小猫在烧火做饭,孔雀看见之后就开始嘲笑:“你看我多轻松!从来不用自己做饭,自然有百鸟为我找食物。”说着,孔雀还特别神气地甩了甩自己美丽的尾巴,结果火星溅到羽毛上,很快它的全身都着火了。孔雀被火吓得到处跑,把火苗带到森林各处。
③森林一起火,小动物们赶紧放下正在做的事情,都赶去救火,尤其是善良的凤鸟,总是冲到火势最大的地方。百鸟崔它的带领下齐心协力地救火,火很快被扑灭了,但孔雀美丽的羽毛被烧得焦黑,凤鸟也因为救火被烧光了羽毛,大家都跑去关心受伤的凤鸟,不愿意理睬骄傲的孔雀。
④后来大家想了个办法:为了表彰凤鸟救火的功劳,让凤鸟当百鸟之王,并且每只鸟都将自己身上最漂亮的羽毛送给凤鸟,制作成新的羽翼,凤鸟比以前更加漂亮了,改名为——凤凰。
1.联系上下文解释词语。
(1)敬重:______________
(2)齐心协力:___________
2.第②段中,森林起火的原因是( )。
A.小猫烧火做饭,不小心引起了火灾
B.众鸟聚在一起,制作它们新的羽翼
C.孔雀全身着火后到处跑
D.凤鸟神气地甩动自己美丽的尾巴
3.第④段中,凤鸟变得更加漂亮,是因为( )。
A.孔雀将全身美丽的羽毛给了凤鸟
B.百鸟将自己身上最漂亮的羽毛给了凤鸟
C.凤鸟成了森林里新的百鸟之王
D.凤鸟长出了非常美丽的羽毛
4.结合短文内容,除了文中写到的“美丽的孔雀”“骄傲的孔雀”之外,我觉得它还是_______的孔雀。
5.你喜欢凤鸟吗?简单写写理由。
_________________
十四、习作表达
秋天是迷人、美丽的,你眼中的秋天是什么样的呢?拿起手中的笔,写写你看到的秋景,也可以写发生在秋天里的趣事,题目自拟。
参考答案
一、
1.C
2.B
3.A
4.D
5.D
二、蜡烛 离去 暖和 告诉 做梦 可怜 救命 来得及 流眼泪
三、召 召开 宗 祖宗 乙 乙方 孝 孝顺 介 介绍
四、大口大口 很久很久 暖洋洋 笑眯眯
五、凝固 懈怠 难受
六、①④⑧⑩ ③⑥⑨ ②⑤⑦
七、(1)嘱咐√ (2)陆续√ (3)宽阔√ (4)保存√
八、飞翔 一望无际 小小 聪明 呼吸 点头 行走 笑起来
九、(1)要是你努力学习,你就会取得好成绩。
(2)尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。
十、我最喜欢的童话故事是《丑小鸭》。这篇童话主要讲了一只丑小鸭在被别人讥笑、被逐出家门四处流浪的情况下,依然不怕艰苦地活了下去,最后长成了一只美丽的天鹅。
十一、丰收
欢乐 长空 海树 苍穹 水绕 灯下草虫鸣 知有儿童挑促织 异乡为异客 每逢佳节倍思亲
十二、
1.悲痛地 似乎 y n jiào
2.:“ ! , ! , , , ! ”
3.你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的
4.我认为青头是一个关心朋友、沉着冷静的人。
十三、
1.恭敬尊重。文中指百鸟对美丽的孔雀恭敬尊重。 思想认识一致,共同努力。文中指百鸟共同努力救火。
2.C
3.B
4.自私
5.我喜欢凤鸟。凤鸟在带领大家救火时,总是冲到火势最大的地方去,可以看出凤鸟很善良,具有无私奉献的品质。
十四、范文:
秋天到了。
瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了绿色的衣裳,换上了黄色的时装。远远望去,满山遍野,一片金黄。
秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温和的母亲在唱催眠曲一样,把自己的儿子送进梦乡。秋雨蒙蒙,啪啪地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕。就像松针一样,更像一位少女,轻轻地抚摸着你,使你感到凉爽。
秋天,意味着成熟。一场场绵绵细雨,风里带着清新的泥土气息和稻子,水果熟透的香味,在微微干燥的空气中飘荡,让人人都感到神清气爽。熟透了的稻谷,就像一位害羞的姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的 棉花堆成了一座座棉花成了一座座白雪山;红灯笼似的苹果,金灿灿的橘子令人垂沿三尺……望着这些丰收的景象,人们脸上有了笑容和欢乐。
秋天,象征着成熟和丰收,我喜欢秋天!
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