角的初步认识精选题（单元测试）数学二年级上册人教版（含解析）

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角的初步认识精选题（单元测试）数学二年级上册人教版
一、选择题
1．角的大小与（ ）有关。
A．两边张开的大小 B．边的长短 C．无法确定
2．下图中（ ）是钝角。
A． B． C．
3．下面图形中，（ ）是直角。
A． B． C． D．
4．如图图形中，只有4个直角的是（ ）。
A． B． C．
5．将一张正方形的纸剪去一个角后（如图），还剩（ ）个角。
A．3 B．4 C．5
6．在下面图形里画一条线段，使它增加3个直角的是（ ）。
A． B． C．
7．下面的图形有（ ）个角。
A．2 B．3 C．4
8．（ ）时整，时针和分针组成的角是周角．
A．6 B．12 C．9
二、填空题
9．这幅图中有( )个角，其中有( )个直角，有( )个钝角。
10． 数一数下面的图形中分别有几个角。
（1）( )个角
（2）( )个角
（3）( )个角
（4）( )个角
11．左图中，有( )条线段，有( )个直角。
12．一块三角板上最多有( )个直角，一条红领巾上有( )个角。
13．一条红领巾上最大的角是( )角，最小的角是( )角；一个三角尺上最大的角是( )角，最小的角是( )角。
14．将一个角，分成如下图这样的三部分。
分成三部分后，你从图中各找到了几个锐角、直角、钝角？
有 个锐角；
有 个直角；
有 个钝角。
三、解答题
15．下面图形里有（ ）个角。
在图形里加画一条线段，使它增加4个直角。
16．动手操作我最棒。
　如图,连接每两个点画线段。
（1）一共能画(　　)条线段。
（2）量一量,最长的一条线段的长度是(　　)厘米。
（3）数一数,图形中共有(　　)个角。
17．下图中共有( )个角，其中有( )个直角。在图形里加一条线段，使它增加3个直角。
18．想一想，说一说．
10时与几时，时针与分针成的角同样大？
你知道这两个时针组成的是一个什么角吗？请在右边的钟面上画一画．
19．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形．
　
画线后的图形中有(　　)个直角．
20．观察七巧板回答问题。
　
(1)仔细观察七巧板的每一块板，上面都有哪些角？
(2)比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
参考答案：
1．A
【详解】略
2．C
【详解】略
3．D
【详解】略
4．C
【详解】A：，有5个直角，不符合题意；
B：，有6个直角，不符合题意；
C：，有4个直角，符合题意。
故答案选：C。
5．C
【详解】略
6．B
【解析】略
7．B
【详解】略
8．B
【解析】略
9． 7 4 1
【解析】略
10． 4 3 6 3
【详解】略
11． 8 8
【解析】略
12． 1 3
【解析】略
13． 钝 锐 直 锐
【详解】略
14． 3 2 1
【详解】锐角小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于180度。
锐角为①、②、③，共3个；
直角有①＋②、②＋③，共2个；
钝角有①＋②＋③，共1个。
15．4
【解析】略
16．
（1）6
（2）5
（3）16
【详解】略
17． 4 2
【详解】略
18．2时；钝角；
【解析】略
19．
5
【解析】略
20．(1)正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
(2)5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。
【解析】略
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