统编版语文二年级上册第二单元阶段调研卷-（含答案）

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第二单元阶段调研卷-语文二年级上册统编版
一、选择题
1．选择加点字读音完全相同的一组词。（　 　）
A．铜号 括号 哀号
B．到处 四处 相处
C．场面 场地 场景
2．下列书写有错误的是（ ）
A．沙滩 B．军见 C．帆船
3．选出下列不属于同一类的一项（ ）
A．孔雀 锦鸡 雄鹰 B．水仙 牡丹 茉莉
C．狮子 狐狸 斑马 D．桃花 菊花 麻花
4．有“活化石”之称的植物是（ ）
A．杨树 B．银杏 C．枫树 D．梧桐
5．下列汉字的部首有误的是（ ）
A．舰（舟） B．耐（而） C．苗（艹） D．猛（子）
6．“寒”总共有多少画（ ）
A．12 B．10 C．11
二、填空题
7．根据拼音写同音字组词。
yuán 公( ) 五( )
duì ( )错 ( )员
Tóng ( )像 ( )学
8．写出反义词。
高——( ) 壮——( ) 喜——( )
暖——( ) 南——( ) 香——( )
9．写出近义词。
像——( ) 寒——( ) 披——( )
暖——( ) 四季——( )
10．说一说，看谁说的多。
一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥
一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船
11．用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
葡
紫
狸
笨
酸
12．读一读，想想下面几句话的意思。
（1）十年树木，百年树人。
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（2）树高白尺，叶落归根。
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（3）树无根不长，人无志不立。
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三、现代文阅读
课内阅读。
田家四季歌（节选）
秋季里，稻上场（chǎng cháng），谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
13．为加点字选择正确读音，打上“√”。
14．照样子，写词语。
喜洋洋
15．“谷像黄金粒粒香”这句话把 比作 ，写出了稻谷颗粒饱满，色泽金黄的样子。我也会写这样的句子： 像 。
16．为什么农民伯伯劳作很辛苦，心里却感到喜洋洋？（ ）
A．因为冬天要来了，不用干农活了。
B．因为稻谷成熟了，丰收在望。
读短文，完成练习。
校园里的梧桐树
①校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
②春天，你发芽（yá）了。一个个灰白色的，有细柔绒（róng）毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微（wēi）笑着睁（zhēng）开眼睛。
③夏天，我们在你的树荫（yīn）下做功课，多么凉爽（shuǎng）。有时，我仰起头来，透过密匝（zā）匝的绿叶，就看见金色的阳光在闪烁（shuò）。我好像看见了你明亮的眼睛。
④秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃（rán）了。火苗跳跃（yuè）着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。
⑤冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖（wēn nuǎn）。
⑥校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
17．这篇短文按照 、 、 、 的时间顺序写的。
18．文中的“你”指的是什么？
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19．根据短文内容连一连。
春天 密匝匝的绿叶
夏天 悄悄地落叶
秋天 叶子没有了
冬天 芽苞绽开
四、书面表达
20．看图写话。
仔细看图，想一想图上画的有谁？他们看到了什么？做了什么？最后结果怎么样？用几句通顺的话写一写。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查多音字辨析。
A.铜号：tóng hào，意思是一种乐器，铜做的小号。
括号：kuò hào，是一种标点符号。
哀号：āi háo，意思是凄哀地哭号。
B.到处和四处的“处”，拼音都为chù，到处和四处都指各处。
相处：xiāng chǔ，彼此生活在一起；彼此接触往来。
C.场面，场地，场景的“场”拼音都为chǎng 。
2．B
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
B．军舰：有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称，主要有战列舰、巡洋舰、驱逐舰、航空母舰、潜艇、鱼雷艇等。把“军见”改为“军舰”。
3．D
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。
ABC同类，
D．不同类。“桃花、菊花”是鲜花，属于植物，“麻花”是一种食品。
4．B
【详解】此题考查课文内容与理解。
“杨树、 银杏、 枫树、 梧桐”均出自识字二《树之歌》，这篇儿歌让我们认识了11种树木，了解这些树木的特点。
杨树的特点是高；枫树秋天叶子变红；梧桐树叶形状像小朋友的手掌。“银杏水杉活化石”，意思是银杏树和水杉树都有悠久的历史，与它们同期的动植物早就灭绝了，它们有植物王国“活化石”之称。
5．D
【详解】此题考查部首。
D.“猛”的部首应该是“犭”：猛，形声字，字从犬，本义是头胎犬，引申义为健壮的犬，有凶恶可怕的意思。
6．A
【详解】本题考查学生汉字笔画知识。
“寒”笔顺为：点，点，横撇/横钩，横，横，竖，竖，横，撇，捺，点，点。共12画。
故选：A。
7． 园 元 对 队 铜 同
【详解】本题考查同音字。
公园，读音gōng yuán，供公众游览休息的园林。
五元，读音wǔ yuán，五元钱。
对错，读音duì cuò，对的和错的。
队员，读音duìyuán，小型集体组织的成员。
铜像，读音tóng xiàng，材质是青铜、黄铜，做出来的铜像，人物雕像。
同学，读音tóng xué，对同班同学的通称。
8． 矮 弱 厌 寒 北 臭
【详解】本题考查反义词辨析。
高：从底部到顶部的距离大；所处的位置到地面距离大（跟“低”相对）。反义词：低、矮。
壮：强壮；有力。反义词：弱、瘦。
喜：1.欢乐；高兴。2.可庆贺的或可庆贺的事。3.爱好。反义词：厌、忧、怒、悲。
暖：温暖；暖和。反义词：寒、冷。
南：表示方向，早晨面对太阳，左手的一边。反义词：北。
香：表示气味好闻，与“臭”相对。反义词：臭。
9． 似 冷 盖 温 四时
【详解】本题考查近义词。
像：相似；比照人物制成的形象。近义词：似、如。
寒：冷；寒冷的季节。近义词：冷、凉。
披：1、覆盖或搭在肩背上；2、打开；散开；3、（竹木等）裂开。近义词：盖。
暖：温暖；暖和；把东西放在火上或靠近发热的地方使温度升高。近义词：温。
四季：一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。近义词：四时、四序。
10． 方 块 座 丛 只 条
【详解】本题考查对量词识记和运用能力。
量词：数理科学术语，通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如：头、匹、条、把、块等。具体选哪一个量词要根据具体语境进行合理的搭配。
用来表示鱼塘的量词还有亩，个，块等；用来表示稻田的量词还有片，亩，方等；用来表示石桥的量词还有拱，道，架等；用来表示翠竹的量词还有片，棵，株等；表示海鸥的量词还有群，对，片等；用来表示帆船的量词还有只，艘等。
11． 艹 9/九 391 pú 糸 6/六 670 zǐ 犭 7/七 293 lí
5/五 22 bèn 酉 7/七 473 suān
【详解】本题考查部首查字法。
读书的时候，遇到了不认识的字,可以用部首查字法查字典来解决。部首查字法的基本步骤是：
①先确定要查字的部首是什么，再数数部首的笔画。
②在“部首目录”里的“三画”(假设部首三画)中找到要查字的部首和所在的页码。
③按照页码，在“检字表”中找要查字的部首，再数数要查字除去部首还有几画,然后在相应位置找到要查字和在正文的页码。
④按照页码，在正文中就可以查到你所不认识的字了。
“葡”是上下结构的字，部首是上面的“艹”，笔顺：（横、竖、竖、撇、横折钩、横、竖、横折钩、横、横、竖、点 ），共十二画，部首有三画，除部首外有九画。读“pú”
“紫”是上下结构的字，部首是上面的“糸”，笔顺：（竖、横、竖、提、撇、竖弯钩、撇折、撇折、点、竖钩、撇、点），共十二画，部首有六画，除部首外有六画。读“zǐ”。
“狸”是左右结构的字，部首是左边的“犭”，笔顺：（撇、弯钩、撇、竖、横折、横、横、竖、横、横），共十画，部首有三画，除部首外有七画。读“lí”。
“笨”是上下结构的字，部首是上面的“ ”，笔顺：（撇、横、捺、撇、横、捺、横、竖、撇、捺、横。），共十一画，部首有六画，除部首外有五画。读“bèn”。
“酸”是左右结构的字，部首是左边的“酉”，笔顺： （横、竖、横折、撇、竖折/竖弯、横、横、撇折、点、撇、点、撇、横撇/横钩、捺），共十四画，部首有七画，除部首外有七画。读“suān”。
12． 十年的时间可以培育一棵树木，百年的时间才能培养出一个人才。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。“树”是培养的意思。 树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。 树木失去根就不会再生长，人没有志向就不会有大的作为。即人要有志向，人没有志向就像树没有根一样。
【详解】本题考查句子理解。
这些句子都是关于树的谚语语。在熟读的基础上，试着弄清楚句子的意思。同时我们要边读背，注意积累。
（1）“十年树木,百年树人。”树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。出处：《管子·权修》：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。比喻：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。
（2）“树高白尺，叶落归根。”意思是说树长得再高，落叶还是要回到树根。“叶落归根”一词最早出自宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口”。后比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。所以远在海外的中华赤子常用“叶落归根”来表示思念故土之情。
（3）“树无根不长,人无志不立。”意思是树木没有根就没有办法生长，人没有志向就没有办法立足于天地之间。这个谚语把人之志比作树之根，告诉我们人一定要树立远大的志向，这样才能取得大的成就，立足于世。 一个人不管是成功还是失败，都是自己志向作用的直接结果。人只有树立坚定的决心，增强自力更生的能力，才有可能获得成功。梦想水平越高，就会越勇敢坦荡，就越有可能取得更大的成就，获得更多的幸福，得到别人更持久的祝福和敬重。
13．cháng liǎo 14． 绿油油 白花花 笑哈哈 15． 谷子 黄金
萤火虫 星星亮晶晶 16．B
【解析】13．本题考查字音。
“场”读chǎng表示：适应某种需要的比较大的地方；舞台；指某种活动范围；事情发生的地点等。
读cháng表示：平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物。故稻上场cháng。
“了”读le表示：用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成；用于实际已经发生的动作或变化；用于预期的或假设的动作2.用在句子的末尾或句中停顿的地方，表示变化或出现新的情况；表示已经出现或将要出现某种情况。
读liǎo表示：完毕；结束；放在动词后，跟“得、不”连用，表示可能或不可能。一年的农事完了，故读liǎo。
14．本题考查仿写词语。
喜洋洋是ABB式的词语。
ABB式的词语：金灿灿、静悄悄、亮闪闪、黑沉沉、亮晶晶、香喷喷、水汪汪、气冲冲、胖乎乎、笑哈哈、沉甸甸、黑压压、孤零零、白茫茫、绿油油、急匆匆等。
15．本题考查修辞辨析和仿写句子。
“谷像黄金粒粒香”这里运用了比喻的修辞，将稻谷比作了黄金。
仿写比喻句：天上的星星像一颗颗闪烁的钻石。
16．本题考查内容理解。
联系原文“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”可知秋季稻谷成熟，丰收在望，故心理喜洋洋。选B
17． 春天 夏天 秋天 冬天 18．校园里的梧桐树。 19．
【解析】17．本题考查短文的写作顺序。
从第②至第⑤段的第一句话可知这篇短文是按春天、夏天、秋天、冬天的时间顺序写的。
18．本题考查对短文内容的理解。
从第①段的句子“校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。”可知“你”字指校园里的梧桐树。作者运用了拟人的修辞手法写出了一年四季中梧桐树的美丽可爱，本文中的每句话都没离开“你”字，这个“你”字指的就是梧桐树。
19．本题考查对短文内容的理解。
从第②段的句子“一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛”可知春天芽苞绽开了。
从第③段的句子“夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶”可知夏天有密匝匝的绿叶。
从第④段的句子“秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来”可知秋天悄悄地落叶。
从第⑤段的句子“冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶”可知冬天 叶子没有了。
20．例文：
春天到了，小明和小红来到公园里玩耍，发现有一棵小树看着很干枯，好像缺水了。于是小明把小树旁边的石子移开，小红提来满满一桶水让小树喝饱了。这样一棵绿油油的小树就像战士一样笔直地站在那里，老师看到了充满活力的小树，表扬了他们。
【详解】本题考查看图写话。
观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。图上画了一个小女孩和她的爸爸在跑步。据此组织语言作答。
由图画中我们看到：春天到了，小明和小红来到公园里玩耍，发现有一棵小树看着很干枯，好像缺水了。于是小明把小树旁边的石子移开，小红提来满满一桶水让小树喝饱了。这样一棵绿油油的小树就像战士一样笔直地站在那里，老师看到了充满活力的小树，表扬了他们。
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