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测量精选题(单元测试)数学三年级上册人教版
一、选择题
1.一个长2分米6厘米,宽1分米8厘米,厚6毫米的物体,它可能是( )。
A.手机 B.橡皮 C.数学书 D.粉笔盒
2.一吨棉花比一吨石头( )。
A.轻 B.重 C.一样重
3.比较下面质量,最轻的是( )。
A.5050千克 B.5吨500千克 C.590千克 D.5吨
4.千米和千克比较( )。
A.千米大 B.千克大 C.无法比较
5.把一个6厘米的铁丝先剪掉3厘米,再减去3毫米,还剩( )。
A.0厘米 B.27厘米 C.27毫米
6.一根4米长的木料,锯成同样长的8根,每根长( )。
A.5分米 B.5厘米 C.5毫米 D.2米
二、填空题
7.在括号里填上合适的单位。
(1)汉寿县城到常德市的距离是55( )。
(2)一辆卡车载质量6( )。
(3)身份证的厚度大约是1( )。
8.5分钟=( )秒 80毫米=( )厘米
9000米=( )千米 4000千克=( )吨
9.1分米-5厘米=( )厘米 3米-24分米=( )分米
1600千克-600千克=( )吨 14厘米+26厘米=( )分米
10.在( )里填上“>”“<”或“=”。
5分( )50秒 400分( )6时 1时40分( )100分
3000克( )30千克 4050千克( )4吨 198厘米( )20分米
11.一支铅笔原来长5厘米,用去7毫米,还剩( )毫米。
12.认真观察,仔细填写。
( )厘米( )毫米
( )毫米
三、判断题
13.汽车每小时行60米。( )
14.测量小蚂蚁的身长用毫米作单位比较合适。( )
15.一张身份证的厚度约是1分米。( )
16.500厘米和5米同样长. ( )
17.毫米、厘米、分米、米、千米都是长度单位,相邻两个长度单位间的进率都是10.( )
四、解答题
18.同学们到从学校出发去公园游览.他们每分钟行50米,20分钟后正好到达.学校离公园多少千米?
19.一辆三轮车的宽是125厘米,它可以进出宽是1米2分米的大门吗?为什么?
20.一本童话书厚8毫米,几本这样的童话书摞(luò)起来厚4厘米?
21.师生100人一起去春游.(不考虑司机的座位)
(1)如果每辆车都坐满,且没有多余的空座位,可以怎样租车?
(2)哪种租车方案省钱?
22.小亮每天绕着操场跑5圈,共跑了多少米?合多少千米?
参考答案:
1.C
【分析】分米和厘米之间的进率是10,则这个物体长26厘米,宽18厘米,厚6毫米。也就是这个物体是一个略长的,很薄的东西。结合各选项可知,这个物体可能是数学书。
【详解】根据分析可知,一个长2分米6厘米,宽1分米8厘米,厚6毫米的物体,它可能是数学书。
故答案为:C。
【点睛】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米。
2.C
【解析】石头和棉花的名数相同,所以同样重。
【详解】一吨棉花与一吨石头一样重。
故答案为:C。
【点睛】棉花和石头的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。
3.C
【分析】把吨及吨、千克的复名数都化成相同单位的单名数,再根据千克数的大小进行比较、排列,即可确定哪个最轻。
【详解】5吨500千克
=5×1000+500
=5000+500
=5500千克
5吨=5×1000=5000千克
5500千克>5050千克>5000千克>590千克,
即5吨500千克>5050千克>5吨>590千克,最轻的是590千克。
故答案为:C
【点睛】本题考查了名数的互化和整数大小比较的方法。
4.C
【分析】因为千米表示的是长度,千克表示的是重量,无法比较大小,据此解答。
【详解】千米和千克单位不是同一类,无法比较,故无法比较。
故答案为:C
【点睛】本题考查不同单位比较的知识。明确不是同一类的单位无法比较。
5.C
【分析】根据题意可知,用铁丝的总长度减去第一次减去铁丝的长度,再减去第二次减去铁丝的长度,即可求出还剩下铁丝的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将6厘米和3厘米换算成毫米,再进行计算。
【详解】6厘米=60毫米,3厘米=30毫米
60-30-3
=30-3
=27(毫米)
故答案为:C
【点睛】解决本题的关键是明确1厘米=10毫米。
6.A
【分析】米和分米之间的进率是10,据此将木料长度换算成分米。要求平均每根木头的长度,用木料长度除以8解答。
【详解】4米=40分米
40÷8=5(分米)
故答案为:A
【点睛】1米=10分米=100厘米=1000毫米。
7. 千米/km 吨/t 毫米/mm
【分析】根据实际数据,以及对长度单位、质量单位的认识,灵活进行选择即可。
【详解】(1)汉寿县城到常德市的距离是55千米。
(2)一辆卡车载质量6吨。
(3)身份证的厚度大约是1毫米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
8. 300 8 9 4
【分析】大单位换算成小单位,要乘它们之间的进率,反之,则要除以它们之间的进率。
【详解】5分钟=5×60=300秒 ;80毫米=80÷10=8厘米;
9000米=9000÷1000=9千米;4000千克=4000÷1000=4吨。
【点睛】清楚各单位之间的进率是解答此题的关键。
9. 5 6 1 4
【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1000千克=1吨。
【详解】1分米-5厘米=5厘米 3米-24分米=6分米
1600千克-600千克=1吨 14厘米+26厘米=4分米
【点睛】熟练掌握长度、质量单位的换算知识是解答本题的关键。
10. > > = < > <
【分析】(1)(2)(3)根据1小时=60分,1分=60秒,将单位统一后再进行比较即可。
(4)(5)根据1千克=1000克,1吨=1000千克,将单位统一后进行大小比较。
(6)根据1分米=10厘米,将单位统一后进行比较。
【详解】5分>50秒 400分>6时 1时40分=100分
3000克<30千克 4050千克>4吨 198厘米<20分米
【点睛】本题考查的是时间单位、质量单位和长度单位的换算,先将单位统一,再进行大小比较。
11.43
【分析】5厘米=50毫米,然后用铅笔的总长度减去用掉的长度即是剩余的长度。
【详解】5厘米=50毫米
50-7=43(毫米)
所以一支铅笔原来长5厘米,用去7毫米,还剩43毫米。
【点睛】此题主要考查的是基本关系式:总长度-用掉的长度=剩余的长度,注意单位换算。
12. 2 9 43
【分析】测量方法:
(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
(3)厚尺子要垂直放置。
(4)读数时,视线应与尺面垂直。
【详解】
(2)厘米(9)毫米
(43)毫米
【点睛】本题考查长度测量的方法,要熟练掌握。明确1厘米=10毫米,这是解答本题的关键。
13.×
【详解】略
14.√
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量小蚂蚁的身长用“毫米”作单位。
【详解】测量小蚂蚁的身长用毫米作单位比较合适。
故答案为:√。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
15.×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一张身份证的厚度用“毫米”作单位。
【详解】故答案为:×。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
16.√
【详解】略
17.×
【解析】略
18.1千米
【解析】略
19.不可以
原因:125厘米>1米2分米
【解析】略
20.5本
【详解】4厘米=40毫米
40÷8=5(本)
答:5本这样的童话书摞起来厚4厘米
21.(1)有2种租车方案:①2辆大车,2辆小车;②5辆小车.
(2)第①种租车方案省钱
【详解】(1)有2种租车方案:
①2辆大车,2辆小车;
②5辆小车.
(2)①2×100+2×80=360(元)
②5×80=400(元)
360元<400元,所以第①种租车方案省钱.
22.2000米,2千米
【详解】400×5=2000(米) 2000米=2千米
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