2.8用计算器计算（教学课件）五年级数学上册 沪教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
2.8 用计算器计算
小学数学·五年级（上）·HJ
探索计算规律，能应用探索出的规律进行一些小数乘除法的计算。
能用计算器计算小数乘除法。
学习目标
使用计算器进行比较复杂的小数乘除法计算。
重点难点
合理地应用计算器计算，并通过计算，探索发现一些简单的数学规律。
使用计算器进行计算：675× 89＝□
6→7→5→
×→8→9→
=→60075
使用计算器进行计算：26.75 × 30.9＝□
2→6→.→7→5
×→3→0→.→9
=→826.575
2 6 . 7 5
×
3 0 . 9
=
826.575
2479.404
0.1125
342.54
6.042
0.2185
3500
19.8
29.97
39.996
49.9995
59.99994
69.999993
0.0909…
0.1818…
0.2727…
0.3636…
0.4545…
0.5454…
0.142857
0.285714
0.428571
0.571428
0.714285
0.857142
“142857”，又称 “走马灯数”，是世界上最著名的几个数之一 。
当142857与1至6中任意一个数字相乘，乘积中仍然是1、4、2、8、5、7这六个数字轮流出现，就好像1、4、2、8、5、7是六个卫兵，他们每天出来站岗，六个人排队的顺序不断变化，但每次都是他们六个数字。那么142857×7=999999。
反过来，用1至6中任意数字除以7，得到的六个结果都是循环小数，而且全都是142857这6个数重新组合后的循环。
1.8
0.36
0.072
0.0144
0.00288
1
1.21
1.2321
1.234321
1.23454321
0.33……
0.66……
1
1.33……
1.66……
2
2.33……
2.66……
3
3.33……
3.66……
4
1 111.111
2 222.222
3 333.333
n×7×15.873=n×111.111
2.8 用计算器计算
2 6 . 7 5
×
3 0 . 9
=
826.575
1.课本P28；
2.练习册P31。