7《呼风唤雨的世纪》 课件 （38张PPT）

部编版四年级上册第二单元
呼风唤雨的世纪
激趣导入
同学们，什么是“呼风唤雨”呀？看到这个词你最先想到的是什么？
激趣导入
那看到“呼风唤雨的世纪”这个题目的时候，你的脑海中出现了什么样的疑问？
什么是呼风唤雨的世纪？
呼风唤雨的世纪是指哪个世纪？
“呼风唤雨”是指什么呢？
怎么样才算“呼风唤雨”？
自读要求
1.跟读课文，标出难读、难写的生字词。
2.思考：这篇课文的主要内容是什么？
生字闯关
词语乐园
呼唤 技术 获得 依赖
潜入 百亿 探索 奥秘
船舶 素质 哲学 兰花
识字方法
拼音：
组词：
造句：
程序、过程
chéng
学习是一个永无止境的过程。
识字方法
拼音：
组词：
造句：
善良、善于、善心
shàn
小明善于做手工。
巧记多音
人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
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便
巧记：我们小区的便（biàn）利店，各种商品的价格都很便（pián）宜。
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巧记多音
它摔得很重，摔晕了。
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晕
巧记：妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕(yūn)过去，此后乘船就开始晕(yùn)船。
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词语理解
呼风唤雨
腾云驾雾
比喻能够支配自然或左右某种局面。
意思是乘着云，驾着雾。传说中指利用法术乘云雾飞行。
奥秘
指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。
交流讨论
交流讨论：思考《呼风唤雨的世纪》这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
方法回顾
提问策略回顾：
“为学患无疑，疑则有进。”——【宋】陆九渊
阅读p27课后问题清单，你从中受到了什么启发？
不影响对课文内容理解的问题
什么是“程控电话”？
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体探索原子核世界的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
为什么说刚刚的问题不影响对课文内容理解？
即使我们不知道“程控电话”是什么意思，也不影响我们对全文的理解。
可以帮助理解课文内容的问题
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思? 20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容?
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的“一夜”和“梨花”指的是什么？
“一夜”指的是20世纪；
“梨花”指的是现代科学技术。
那20世纪的现代科学技术都有哪些呢？
你能在文中都找出来吗？
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
你还能举出哪些生活中关于现代科学技术的例子？
杂交水稻、中国高铁、移动支付……
可以引发深入思考的问题
现代科学技术给我们带来的全是好处吗?
那20世纪的现代科学技术都有哪些呢？
你能在文中都找出来吗？
不恰当地利用现代科学技术的行为反而会给我们带来坏处。
好处：
①杂交水稻技术给我们带来了温饱；
②中国高铁给我们带来了便捷的交通；
③移动支付给我们的生活带来了便利……
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}问题清单
不影响对课文内容理解的问题
可以帮助理解课文内容的问题
可以引发深入思考的问题
请试着把你提出的问题进行分类，并说说理由。
试一试
我从第___自然段提出了问题：__________?
我把这个问题归类为……
交流探讨
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
交流探讨：这句话在全文中起到了什么作用？
这句话起到了统领全文的作用，“呼风唤雨” 形象地写出了20世纪人类利用现代科学技术取得了重大的成就。
交流探讨
自由朗读课文第2自然段，交流探讨这一部分运用了什么修辞手法？起到了什么作用？
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
连用两个设问句，肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就，使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。
研读探究
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
“发现” 和“发明” 有什么不同?
发现：指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。(原先存在的)
发明：指人们创造出来的新事物或新方法。(原先不存在)
牛刀小试
发明　　发现
1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他( 　 )了电灯。
2.科学家( 　 )蝙蝠能发出超声波，于是( 　)了雷达。
发现
发明
发现
发明
研读探究
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
这段话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。
研读探究
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
现在的什么事物有“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙这样的本领？
“千里眼”——望远镜
“顺风耳”——手机
腾云驾雾的神仙——飞机
研读探究
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们意料之外的，给人们带来了意想不到的惊喜。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句话，妙在哪里？
研读探究
20世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘，20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。
这里使用了举例子的说明方法。通过列举大量的事例，说明科技改变了人们的生活，从而使说明更具体，更有说服力。
交流讨论
20世纪这么多成就，哪些是发现，哪些是发明？
发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；
发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶
交流讨论
交流讨论：结合生活实际，谈一谈你对“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”的理解。
这句话告诉我们，科学技术会继续造福人类，不断提高我们的生活水平。例如：无线电技术促进通信的发展，人们可以通过手机联系千里之外的亲朋好友；微创外科的出现大大地减轻了患者的痛苦；在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量等等。科技从方方面面改善了我们的生活。
看来，科技飞速发展是一把双刃剑。科技发展，有利有弊，我们需要权衡利弊，更好地利用科技。
课堂小结
说明文以说明为主。它要求对事物的性质、特点、成因、功能等方面做客观的、科学的说明，从而给人以知识。
记叙文以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。记叙文最常见最具体的就是学生作文了。
议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。议论文最具体的就是论文了、当然学生作文里的议论文也应该算在这范围内。
《夜间飞行的秘密》、《呼风唤雨的世纪》
《观潮》、《走月亮》、《繁星》
说明方法一：举例子
定义：举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。
作用：可以使说明语言通俗易懂，更具有说服力。
举例子标志性词语：例如、比如、据说、譬如等，我们来看例子。
例子：20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘……
举例子作用答题模板：这里运用了举例子的说明方法，通过举......的例子更具体地说明了...... ，从而使说明更具体，更有说服力。
说明方法二：列数字
定义：列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
作用：具体而准确地说明了事物的特征，使说明更有说服力。
列数字标志性词语：数字（大写也是）确数、约数、小数、分数、倍数、度数等，我们通过例子来看一看。
例子：赵州桥常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
列数字作用答题模板：这句话运用了列数字的说明方法，具体而准确地说明了事物的...... ，使说明更有说服力。
说明方法三：作比较
定义：作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。
作用：突出强调事物的某种特征。
作比较标志性词语：比、而、相当于、较等，我们来看具体事例。
例子：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
作比较作用答题模板：这句话运用了作比较的说明方法，通过......和......作比较，突出强调了......的......特征。