5.《铺满金色巴掌的水泥道》第一课时 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
铺满金色巴掌的水泥道
第一课时
1.认识 “洼、印”等6个生字，会写“铺、泥、晶”等13个字，会写“水泥、放晴”等15个词语。 (重点)
2.能运用多种方法理解“凌乱”等难懂词语的意思，并与同学交流理解的方法。能摘抄自己喜欢的句子。(重点)
3.能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。(难点)
学习目标
作家简介：
张秋生，诗人、儿童文学家，1939年8月生于上海，天津市静海县人，曾任《少年报社》总编辑，《童话报》主编，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。
主要作品有儿童诗集《三个胡大刚的故事》《燃烧吧、篝火》《啄木鸟小队》，童话集《小巴掌童话百篇》，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。
法国梧桐 约在二十世纪一、二十年代大量传入我国。主要由法国人种植于上海的租界内，故称为“法国梧桐”。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。正式的名称叫“三球悬铃木”，属落叶乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。
我会写
铺
泥
晶
院
印
墙
列
规
则
乱
棕
排
迟
liè
ɡuī
zé
luàn
zōnɡ
chí
pái
jīnɡ
qiáng
yuàn
yìn
pū
ní
印
yìn
不要写成阝
我会写
铺
数
店铺
pù
铺满
gèng
数落
shǔ
数字
shù
多音字
更
更加 万象更新
pū
gēng
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：光线充足(多指室外)。
（ ）：状态词。形容物体明亮，闪烁发光。
（ ）：光亮四射，闪烁不定。
（ ）：平整而舒展。
（ ）：合乎一定的方式，整齐。
明朗
亮晶晶
闪闪发光
平展
规则
( )的天空 ( )的地面
( )的叶子 ( )的地毯
( )地歌唱 ( )的水泥道
在括号里填上合适的词语，让下面的事物更有新鲜感。
明朗
潮湿
金黄
彩色
愉快
湿漉漉
1.阅读语段，完成练习。
　　天刚刚fànɡ qínɡ（　放晴），yǔ zhū（　雨珠）还在枝叶间闪烁。yuàn qiánɡ（　院墙）外的shuǐ ní（　水泥）地上铺满了凌乱的落叶，秋天已经悄悄来了。
（1）根据拼音在括号里写出正确的词语。
放晴　
雨珠
院墙　
水泥　
（2）右图是“乱”的金文字形，像一束乱丝，上下两只手正在加以整理。 猜一猜，“乱”的本义应该是 　紊乱　 。下面的义项中，“凌乱”的“乱”意思应选（　①　）， “心烦意乱”的“乱”
意思应选（　②　）。
①没有秩序，没有条理　　②（心绪）不宁　
③任意，随便
紊乱
①　
②　
2.读下面的句子，学习用不同方法理解词语。
啊！多么明朗的天空。
（1）找近义词法：“明朗”的意思是 　晴朗　 。
（2）联系上下文法：课文中说地面上的水洼“映着一角小小的蓝天”，天空蓝蓝的，说明天气很好，所以“明朗”是 　晴朗　 的意思。
晴朗　
晴朗　
3.读全文，完成下面的练习。
（1）课文的题目“铺满金色巴掌的水泥道”中，“ 　金色　 ”一词写出了树叶的颜色，“ 　巴掌　 ”一词写出了树叶的形状。
（2）“当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！”是什么让水泥道变得这么美？用课文中的一句话来回答，工整地抄写在下面的方格内。
一 夜 秋 风 ， 一 夜 秋 雨 。
金
色　
巴掌　
一
夜
秋
风
，
一
夜
秋
雨
。
4.读下面的片段，完成练习。
　　每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
　　我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
（1）片段描写了哪两幅画面？根据提示给画面命名。
水泥道上每片落叶
“我”走在水泥道上
②这句话把法国梧桐树的落叶比作 　金色的小巴掌　 ，写出了梧桐树叶的 　颜色　 和 　形状　 。请你照样子把下面的句子写生动。
金色的小巴掌　
颜色　
形状　
（2）读一读片段中画线的句子，完成练习。
①联系上下文，从“平展地粘在水泥道上”可以知道“熨帖”的意思是 　与水泥道贴合得很紧密　 。
与水泥道贴合得很紧密　
雨点落在五颜六色的雨伞上，像 　一个个调皮的小精灵在雨伞上跳舞　 。
一个个调皮的小精灵在
雨伞上跳舞
（3）从片段的第2自然段中，我们能体会到“我” 　愉快　 的心情，把最能体现这种心情的句子用“ 　　　　 ”画出来。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
愉
快　
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，
愉快地蹦跳着，歌唱着……
5.小练笔：喜爱的风景。
观察一处美景，用一段话描绘出来。仿照下面的示例，为你喜爱的美景取一个好听的名字。
例：铺满金色巴掌的水泥道
随音乐起舞的喷泉
阳光跳跃的草地
太阳刚刚升起，灿烂的阳光照在门前的
草地上。草尖上的露珠映着阳光，闪闪发
光，仿佛阳光在草尖上跳舞。