(共26张PPT)
Unit 2 My schoolbag
第6课时
人教版PEP 四年级上
Watch and enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Look and say
看图片，说单词。
schoolbag
maths book
Look and say
看图片，说单词。
English book
Chinese book
发现规律：都是两个单词，首字母都大写
Look and say
看图片，说单词。
storybook
notebook
发现规律：都是一个单词，都包含book
Look and say
看图片，说单词。
candy
candies
记忆口诀：辅y结尾，变y为i，再加es
Look and say
看图片，说单词。
toy
toys
记忆口诀：元 y， 元 y，直接s
Look and say
看图片，说单词。
key
keys
记忆口诀：元 y， 元 y，直接s
Let’s talk
看课件，根据实际情况回答问题。
What’s in your schoolbag
Read and circle
阅读短文，圈出正确的图片的大写字母。
What’s in my schoolbag
我的书包里面有什么呢？
Please read the text and circle the right letter.
请阅读短文，圈出正确的图片的大写字母。
Read and circle
阅读短文，圈出正确的图片的大写字母。
Read and circle
阅读短文，圈出正确的图片的大写字母。
a candy
some
two candies
some candies
a toy
two toys
some toys
一些
Read and circle
阅读短文，圈出正确的图片的大写字母。
一只可爱的熊猫
cute
可爱的
c - u - te
Make a summary
回顾课文内容，补充思维导图。
In my schoolbag
I have two ___________.
storybooks
I have three __________.
keys
I have ________ candies.
some
I have ___________ toys.
some
I have a ________ panda.
cute
Look, choose and write
看图片，选词填空，补充句子。
_____
,
_____
,
_____
,
__________
a, an 用法区别
后面单词是元音音素开头时，用an。
后面单词是辅音音素开头时，都用a。
What is in it
它里面有什么？
Look, choose and write
看图片，选词填空，补充句子。
What’s in your desk
schoolbag
pen
pencil
keys
notebook
candy
egg
________________
a schoolbag
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充对话。
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充对话。
May I see it
我可以看看它吗？
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充对话。
What colour is it
It’s green. I like it very much.
它是绿色的。我非常喜欢它。
very much = so much 非常地
Watch and fill
看视频，根据课文内容补充对话。
What’s in it
I have a maths book, a Chinese book …
Watch and find
看视频，找出Zoom的书包重的原因。
Watch and find
看视频，找出Zoom的书包重的原因。
Why is Zoom’s schoolbag so heavy
为什么祖姆的书包这么重？
There is a ____ in Zoom’s schoolbag.
cat
Watch and sing
看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。
Homework
1．基础作业：
（1）朗读课本P19（1）、（2）的内容给组长听；
（2）完成书面作业：P19（2）四个句子1+1，
P12---13 四个句子1+1 ；
2．进阶作业：六人一组，合作表演P12---13的课文内容；
3．拓展作业：复习第二单元，设计一张思维导图，梳理单元
内容。
谢谢
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人教版（PEP）小学英语四年级上册
Unit 2 My schoolbag
第6课时
PB Read and write
P12---13、19---21
【第6课时（PB Read and write）语篇研读】1．What：该语篇是一篇小短文，内容呈现的是书包里面的一些物品信息。2．Why：该语篇旨在引导学生介绍自己书包里面的物品，简单区分名词的单数形式和复数形式，学会抓住重点词，掌握完成阅读任务的方法。3．How：该语篇涉及了一个新的词汇：cute；呈现了“问答物品内部事物”的功能句型，如“-- What’s in your schoolbag -- I have two storybooks, three keys, some candies, some toys and a cute panda in my schoolbag.”；该对话情节贴近学生学习生活，易于学生交流，具有现实意义。
课时主题 In my schoolbag
课时的教学目标、教学重点和难点
【教学目标】通过本课时学习，学生能够：1．在看、听、读、说的活动中，获取、梳理语篇中“书包内部事物”的信息，了解“问答物品内部事物信息”的方法。（学习理解）2．借助思维导图梳理语篇内容，学会归纳重点知识的方法。（应用实践）3．在“看图，选词填空”的活动中，运用所学语言，问答物品内部事物的信息，养成珍惜物品、爱护物品的习惯。（迁移创新）【核心词汇】cute【核心句型】1．-- What’s in your schoolbag -- I have two storybooks, three keys, some candies, some toys and a cute panda in my schoolbag.2．-- What’s in your desk -- I have a schoolbag in my desk.【教学重点】1．在看、听、读、说的活动中，获取、梳理语篇中“书包内部事物”的信息，了解“问答物品内部事物信息”的方法。2．借助思维导图梳理语篇内容，学会归纳重点知识的方法。3．在“看图，选词填空”的活动中，运用所学语言，问答物品内部事物的信息，养成珍惜物品、爱护物品的习惯。【教学难点】1．在猜测活动中，运用所学语言，确定物品信息，找出准确的物品，养成珍惜物品、爱护物品的习惯。
教学过程
教学目标 学习活动 效果评价
学习理解：在看、听、读、说的活动中，获取、梳理语篇中“书包内部事物”的信息，了解“问答物品内部事物信息”的方法。 1．Watch and enjoy教师播放课件，呈现任务要求和单元歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。2．Look and say教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。3．Let’s talk教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片，要求学生看课件，根据实际情况回答问题。4．Read and circle教师播放课件，呈现任务要求、课本P19 Read and circle的课文内容和图片，要求学生阅读短文，圈出正确的图片的大写字母。 教师观察学生完成任务的积极性和准确性，并及时予以指导和反馈并有效拓展，以此评估活动的有效度，判断学生能否通过该任务有效关键信息。教师主动引导，观察学生的分步阅读任务的有效度、获取关键信息的能力。
设计意图：首先，借助歌曲进行热身，借助图片复习单词，然后通过交流活动引出话题，最后，通过观察图片，阅读短文，找出与短文相匹配的图片，完成阅读任务。
应用实践：借助思维导图梳理对话内容，学会归纳重点知识的方法。 5．Make a summary教师播放课件，呈现任务要求和思维导图框架，要求学生回顾课文内容，补充思维导图。 教师充分利用思维导图对学生的思维进行充分训练。
设计意图：借助思维导图，梳理对话内容，能够帮助系统地巩固课文的重点信息，提高思维能力。
迁移创新：在“看图，选词填空”的活动中，运用所学语言，问答物品内部事物的信息，养成珍惜物品、爱护物品的习惯。 6．Look, choose and write教师播放课件，呈现任务要求、课本P19 Look, choose and write的文字内容和图片，要求学生看图片，选词填空，补充句子。7．Watch and fill教师播放课件，呈现任务要求和课本P12---13 Main scene的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容补充对话。8．Watch and find教师播放课件，呈现任务要求和课本P21 Story time的视频，点击播放视频，要求学生看视频，找出Zoom的书包重的原因。9．Watch and sing教师播放课件，呈现任务要求和单元歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 引导学生积极参与互动和交流，学生能主动分享个人对该主题已有的知识、经验，教师根据需要调整提问。
设计意图：在活动中，综合运用所学语言，问答物品内部事物的信息，养成珍惜物品、爱护物品的习惯。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 My schoolbagPeriod 6
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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