苏教版一年级数学上册九单元-认识11-20各数学案
第2课时 20以内的数的写法及组成
班级:________姓名:________学号:___________
一.学习目标
1.初步认识数位,知道“个位”和“十位”
2.会正确读、写11-20各数,理解11-20各数的组成,
3.掌握20以内的顺序,会比较这些数的大小
二.课前准备
小棒、算珠,让学生从0数到20,倒着数以及两个两个的数
三.预习提示
教科书例题2及“想想做做”1-8题
1.认识计数器
基本掌握计数器的结构以及计数器上的数位“个位”、“十位”,在算珠上面拨一个数,表示1个一,这是表示个位,在十位上拨一个数,表示一个十
2. 完成“想想做做”第1题
看着算珠图,先读出数,再说说这个数的组成,然后在填写
3. 完成“想想做做”第2题
4.完成“想想做做”第3题
先说说这些数字的组成,在学生面前拨算珠,让学生在书本上画出来
5.独立完成“想想做做”第4-7题
四.预习检测
1.数一数,写一写。
2.看图写一写,填一填。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
( ) ( ) ( )
3.
(1)13和17两个数,( )接近10,( )接近20。
(2)12右边第4个数是( ),最接近10的数是( )和( )。
(3)16的后面是数是( )
(4)比9大,比12小的数有( )
4.1个十和6个一合起来是( )。
5.20里有( )个十。2个十是( )
6.1个十和4个一合起来是( )。7个一和1个十合起来是( )。
7.19里面有( )个十和( )个一。2个十是( )。
8.个位上是3,十位上是1的数是( )。
9.画一画。
10.直接写出的数。
3+6-2= 0+8-3= 8-5+2= 10-7+4=
9-4-5= 6+0-3= 1+2+3= 2+3+5=
8+2-6= 4+4+2= 9-8+5= 7-7+9=
11.在○里填上“>”、“<”或“=”。
12○15 16○18 12○12 7+3○10 5+4○7 9+1○10
4+4-2○10 6-3+0○3 5○9-6+1
8○2+2+3 10-4-6○1 9+0-2○7
十 个
十 个
十 个
十 个
( )个十和
( )个一
( )个十和
( )个一
( )个十
( )个十和
( )个一
十 个
1 2
十 个
1 6
十 个
1 9
十 个
2 0