纲要(上)第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件(29张PPT)

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名称 纲要(上)第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件(29张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-10-10 08:41:23

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(共29张PPT)
第20课
五四运动与中国共产党的诞生
《中外历史纲要》(上)
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命

于无声中听“惊雷”
——五四运动和马克思主义的传播
一、五四运动和马克思主义的传播
材料1:五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……第一次世界大战期间,列强忙着进行军事行动并且从事军备生产,于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间,中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是,好景不常,欧战结束,西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限,肥美的地盘尤其有限。所以,军豪们不能不借故彼此讨伐……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞;是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。
——殷海光著《中国文化的展望》
西方入侵
军阀割据混战
巴黎和会的不公平对待
新文化运动解放思想
材料2:在当时,陈独秀就说,十月革命以后,“中国人也受了两个教训:一是无论南北,凡军阀都不应当存在;一是人民有直接行动的希望。五四运动遂应运而生”。
——《中国近现代史纲要》
民族资本主义发展
十月革命指明了方向
思考:根据材料以及结合所学知识分析五四运动发生的背景有哪些?
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)原因
民族危机
帝国主义加紧侵略,民族危机加深
根本原因
北洋政府对外妥协对内镇压,激起人民反抗
思想基础
新文化运动解放了人们的思想
阶级基础
民族工业进一步发展,工人阶级队伍壮大
导 火 线
巴黎和会上中国外交的失败
一、五四运动和马克思主义的传播
1、五四运动
(2)过程
第一阶段 第二阶段
时间
中心
主力
口号 “外争国权,内惩国贼”等 方式
结果
1919年5月4日-6月初
北京
学生
罢课
学生被捕
1919年6月初开始
上海
工人、学生、商人
罢课、罢工、罢市
释放学生,拒绝和约签字
阶层 主 要 爱 国 行 动
学生 罢课、示威游行
工人 革命主力
商人 罢市
报界 凝聚人心,制约政府
农民 保卫山东
各阶层联合会 发表《对内宣言》,请愿
政府个别代表 林长民等人反对
台湾民众 反日
留学生、华侨 肖克杰自焚
乞丐 发布通告
上海小偷 罢偷
广泛性
一、五四运动和马克思主义的传播
1、五四运动
(3)结果
材料3 1919年以后,有关社会主义的文献进入中国,其数量之多令人吃惊,全国主要报纸、杂志都以大幅版面介绍社会主义思想。
——促进了马克思主义在中国的传播
材料4 五四爱国运动后,许多革命的青年知识分子开始身体力行,到田间去,到工厂去。共产主义小组的成员穿起工人的服装,学习工人的语言,从事工人的劳动,力求与工人打成一片。
——促进了马克思主义同工人运动的结合
材料5 “五四运动”的骨干分子后来都成为中国共产党创建之初的领导干部和主要成员。如大家非常熟悉的李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、董必武、李达、邓中夏等,这些人都是在五四运动中成长起来的。
——为共产党成立做了思想上干部上的准备
材料6 吴玉章回忆五四运动时说:这是真正激动人心的一页,这是真正伟大的历史转折点……在群众运动的冲击震荡下,整个中国从沉睡中复苏了,开始焕发出青春的活力。
——是中国旧民主主义革命走向新民主主义的转折点(里程碑)
讨论:根据材料以及结合所学知识分析五四运动发生意义有哪些?
1.五四运动
(4)意义
①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
②推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
一、五四运动和马克思主义的传播
思考:新民主主义革命与旧民主主义革命有何异同?
名称 旧民主主义革命 (1840-1919) 新民主主义革命
(1919-1949)
社会性质 半殖民地半封建社会 革命性质 资产阶级民族革命 革命任务 反帝反封建 领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 三民主义 马克思主义
革命前途 资本主义 社会主义
革命范畴 世界资产阶级的一部分 无产阶级世界革命的一部分
相同 都属于民主革命的范畴 一、五四运动和马克思主义的传播
李大钊
陈独秀
陈望道
北京大学马克思学说研究会
《共产党宣言》第一个中文译本
《我的马克思主义观》
马克思主义研究会
——中国中国共产党诞生的条件
2.马克思主义在中国传播
连线:阅读教材第121页第二自然段,将相关内容连接起来
一、五四运动和马克思主义的传播

于黑暗中见“曙光”
——中国共产党的诞生
材料7:中国共产党的成立,是中国近代社会经济、政治和思想演变的必然结果,是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长,是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁主义在中国的传播,是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下,共产主义知识分子投身工人群众中去做宣传组织工作,以他们为桥梁,使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来,从而产生了中国共产党,而共产国际的帮助,促进加快了这一进程。
——王桧林《中国现代史(1919-1949)》
二、中国共产党的诞生
探究:中国共产党诞生的条件有哪些?
(1)思想基础:
(2)政治基础:
(3)外部因素:
(4)组织基础:
马克思主义的广泛传播
中国工人运动的持续发展
共产国际的帮助
共产党早期组织的建立
标志:中共一大的召开
时间地点:1921年7月23日,在上海召开,最后一天转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上
人物:出席会议的除13名代表外,还有共产国际代表
内容:1.确定了中国共产党这个名称;2. 明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义;3.选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记
二、中国共产党的诞生
陈独秀说:“党的一大时无产阶级专政悬在半空,到二大时‘就脚踏实地了,有了规章”。
中共“一大”提出党的奋斗目标之一是“推翻资产阶级”,消灭私有制,这表明中共当时尚未充分认识中国半殖民地半封建社会的国情;
中共“二大”准确分析了中国社会性质,修改了党在现阶段的奋斗目标,第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领,符合中国革命的实际情况,体现了马克思主义理论与中国革命实际的结合。
最低纲领:
最高纲领:
打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正的民主共和国
实现社会主义和共产主义
国内和平,民族独立,民主建国
渐次实现共产主义
二、中国共产党的诞生
思考:结合陈独秀的话,中共“一大”“二大”的奋斗目标有什么不同?
意义:1. 中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变;2.中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明了方向。
材料8:中国共产党第一次全国代表大会,完成了具有划时代意义的伟大使命。从此,在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级的政党。“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了”。
——王桧林《中国现代史(1919-1949)》
中国革命有了正确的前进方向;
中国人民有了强大的凝聚力量;
中国命运有了光明的发展前景。
思考:怎样理解中国共产党成立是一个开天辟地的大事变?
二、中国共产党的诞生

于革命中寻“归途”
——国共合作与国民革命
三、国共合作与国民革命
1.国共合作
材料9:从1922年1月开始,到1923年2月,中国共产党领导的工人运动形成第一次高潮,前后持续时间达13个月之久。在此期间,爆发的罢工斗争达100多次,参加罢工的工人达30万以上。
——《中国工人运动的第一次高潮》
结果:在帝国主义和军阀势力的血腥镇压下,全国工人运动暂时陷入低潮
教训:必须建立革命统一战线
三、国共合作与国民革命
1.国共合作
材料10:孙中山从十月革命中看到到了“人类中的大希望”,从五四运动中看到了人民群众联合斗争所“带来的绝伦之巨果”。孙中山决定重整旗鼓,再造新民国……但是孙中山又看到,当时的国民党,党员构成“非常复杂”,“大多数党员”都是以加入国民党为做官的捷径。国民党的指导思想、政治纲领、组织纪律,都存在严重缺陷。因此,孙中山同感有必要彻底改造国民党。
——龚书铎主编《中国近代史(1919-1949)》
需求:改造国民党,再造新民国
(二)……半殖民地的中国,应该以国民革命运动为中心工作,以解除内外压迫。
(三)依中国社会的现状,宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营,中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党………………
(五)工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此议决。
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》,《中共中央文件选集》第1册
原因:①“打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同心愿;
②中共总结教训,寻求同盟;
③国民党是比较革命的党,有威信、有实力;
④外部条件:共产国际的指导和帮助;
讨论:阅读124页史料阅读,分析国共合作还有哪些条件?
材料11:为了统一全党对国共合作的认识,正式确定国共合作的方针,1923年6月,中国共产党在广州召开了第三次全国代表大会。到会代表有陈独秀、李大钊、毛泽东等30余人,代表党员420人。……中共三大制定了建立革命统一战线实行国共合作的方针政策,建立革命统一战线,合作方式是(党内合作)共产党员以个人身份加入国民党。对于第一次国共合作的建立,推动中国革命的发展,具有重大意义。
——王桧林《中国现代史(1919-1949)》
三、国共合作与国民革命
意义: 标志着革命统一战线建立,加速了中国革命的进程,推动了以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。此次会议是在共产党人的参加与帮助下召开的,由孙中山主持召开,并提出了新三民主义的主张。大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次国共合作正式形成。
黄埔军校:1924年5月,为革命军队培养了大批骨干。
东征:1925年,国民政府在广州成立,通过两次东征消灭了陈炯明的势力,广东国民根据地得到巩固和统一。
北伐:1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的反动统治。
策略:
打倒吴佩孚
联络孙传芳
不理张作霖
三、国共合作与国民革命
2.国民革命
失败标志:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。
四一二政变
1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变,大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。使中国大革命受到严重的摧残,标志着大革命的部分失败,是大革命从胜利走向失败的转折点。同时也宣告国共两党第一次合作失败。经过政变,共产党在群众中的影响迅速扩大,初步积累了反正两方面的经验,为领导中国人民把斗争推向新的更高的阶段准备了条件。
七一五反革命政变
中国国民党称之为武汉分共,爆发于1927年7月15日。在北伐期间,国民政府内部就容纳共产党与否的问题,于1927年分成南京(蒋中正等领导)及武汉(汪精卫等领导)两政府。武汉方面最初仍主张容共,其后与共产党发生磨擦,再加上冯玉祥等军事实力派人士的表态要求分共,汪精卫于7月15日当日,在武汉召集会议,宣布停止与中国共产党的合作。至此第一次国共合作正式结束。
结果:第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的国民革命失败
三、国共合作与国民革命
三、国共合作与国民革命
失败原因:
客观因素:国民党右派背叛革命,国内外反动势力的勾结、破坏。
主观因素:中国共产党犯了右倾机会主义错误,放弃了对革命和武装的领导权
什么是机会主义呢,机会主义就是这里有利就到这里去,那里有利就到那里去,无一定原则,无一定方向,什么是右倾:过高地估计敌人力量,过低估计人民群众的革命力量,主张搞阶级合作;右倾机会主义在思想上是保守主义,行动上是逃跑主义,组织上是投降主义。
——毛泽东
教训:必须坚持无产阶级对革命的领导权;
必须掌握革命的武装,拥有属于自己的军队,坚持武装斗争。
三、国共合作与国民革命
国民革命基本推翻了北洋军阀的反动统治,使国内的政治逐渐又步入正轨。
沉重打击了帝国主义的侵略势力,维护了国家的主权。
宣传了中国共产党的反帝反封革命纲领,中国共产党开始逐渐在中国崭露头角,为今后带领中国人民斗争打下了基础。
中国共产党开始掌握一部分革命武装,为今后中国共产党进行反帝反封建的革命任务打下了坚实的基础。
国民革命使广大群众受到一次革命洗礼,促进了社会的进步。
历史作用:
课堂小节
1.1919年“大家眼巴巴地企望着巴黎和会能够给我们一个‘公理战胜’,哪晓得奢望的结果是失望。” “失望”导致了 (  )
A.太平天国运动的爆发
B.武昌起义的爆发
C.五四运动的爆发
D.国民革命的高涨
课堂检测
C
2.1964年董必武来到浙江某地,挥诗一首:“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”该地是(  )
A.绍兴东湖
B.杭州西湖
C.嘉兴南湖
D.宁波东钱湖
课堂检测
C
3.“这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日。”为改变这一状况,孙中山(  )
A.组建中国同盟会
B.颁布《中华民国临时约法》
C.与中国共产党合作
D.发起辛亥革命
课堂检测
C
4.在国民党二大上,时任广州国民政府主席的汪精卫在闭幕词中说:“我们所做的工作,是巩固革命根据地的广东。……要在第三次全国代表大会以前,至少能够把长江流域、黄河流域,都放在本党主义领导之下。”为此,中国国民党(  )
A.兴师讨逆,发动“二次革命”
B.挥师北伐,推进国民革命
C.发动护国运动,完成国家统一
D.联共抗日,维护民族独立
课堂检测
B
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