第15课《诫子书》课件（共16张ppt）

(共16张PPT)
《诫子书》
积累重点词语和文言知识。
结合作者生平，体会文章主旨，思考其现实意义。
学习目标
诸葛亮（181—234），字孔明，琅琊阳都（今山东沂南南）人，三国时蜀汉政治家、军事家。早年隐居隆中，后辅助刘备联孙抗曹，建立蜀汉，拜为丞相。刘备死后，后主刘禅继位，诸葛亮尽心辅佐，被封为武乡侯。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。代表作有《出师表》《诫子书》等。
作者简介
整体感知
朗读课文，读准字音，读出节奏。
诫子书
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
fú
bó
yín
zào
suì
lú
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
夫：助词，用于句首，表示发端
之：助词，的
行：品行
静：屏除杂念和干扰，宁静专一
以：连词，表示后者是前者的目的
俭：节俭，俭朴
结合注释理解标红字词的意思
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
淡泊：内心恬淡，不慕名利。
无以：没有什么可以拿来。
明志：明确志向。明，明确、坚定。
致远：达到远大目标。致，达到。远：远大的目标
结合注释理解标红字词的意思
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
广：增长。
淫慢：放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。
励精：振奋精神。励，振奋。
险躁：轻薄浮躁。险，轻薄。
治性：修养性情。治，修养。
结合注释理解标红字词的意思
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
年：年纪。
驰：疾行，指迅速逝去。
意：意志。
枯落：比喻人年老志衰，没有用处。
穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。
结合注释理解标红字词的意思
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。
结合注释，翻译下列句子
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。
结合注释，翻译下列句子
3、非学无以广才，非志无以成学。
不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落
结合注释，翻译下列句子
年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落衰残。
6、多不接世，悲守穷庐，将复何及！
大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的屋舍，那时再悔恨又怎么来得及！
古今异义
淫慢则不能励精
险躁则不能治性
古义：懈怠。
今义：速度低；走路、做事等费的时间长。
古义：轻薄。
今义：地势险恶、复杂；遭遇不幸的可能
一词多义
学
非学无以广才
非志无以成学
（动词，学习）
（名词，学业）
夫学须静也
（动词，学习）
之
夫君子之行
下车引之
知之者不如好之者
（助词，的）
（代词，他，指代陈元方）
（代词，它，指学问和事业）
一词多义
以
静以修身
（连词，表示后者是前者的目的）
非宁静无以致远
非学无以广才
（形容词用作名词，远大目标）
（形容词用作动词，增长）
词类活用
可以为师矣
（凭借）
诸葛亮围绕学习告诫儿子成才需要具备几个条件？这几个条件之间是什么关系？
研读赏析
宁静：“静以修身”
节俭：“俭以养德”
立志：“非学无以广才，非志无以成学”
学习：“夫学须静也，才须学也”
惜时：“年与时驰，意与日去,遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”
说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
无“志”则不足以“成学”，“志”是“学”的前提，因为没有志向，就会学无目标，必然学习庞杂，不能专一。
研读赏析