人教版四年级数学上册第2单元公顷和平方千米单元巩固训练
一. 填空题
1.边长是( )米的正方形面积是1平方千米,用字母表示也就是1( )。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(1)50公顷( )1平方千米
(2)800平方米( )8平方千米
(3)3平方千米( )30000平方米
(4)600平方米( )6公顷
(5)2000公顷( )2平方千米
(6)40000平方米( )4公顷
3.在括号里填上合适的单位。
(1)一间教室高3( ),占地48( )。
(2)乐乐身高135( ),体重40( )。
(3)一个街心花园占地4000( )。
(4)中心广场占地1( )。
(5)胜利小学占地2万( )。
4.一个长方形区域,长1600米,宽500米,它的面积是( )公顷。( )个这样的区域相当于4平方千米。
5.某景区的占地面积是1平方千米,现要把它建成面积同样大的5个游园,每个游园的面积是( )公顷。
6.一块长方形麦田,长是550米,宽是200米。如果每公顷收小麦6500千克,那么这块麦田( )收到80吨小麦。(填“能”或“不能”)
二. 选择题
1.北京故宫博物馆的占地面积约为600公顷,合( )平方千米.
A.60000 B.6 C.600 D.6000000
2.有一块地,面积是1公顷,它的长是200米,宽是( )。
A.200米 B.100米 C.50米 D.5米
3.“如果5平方米能站80人,那么1公顷大约能站多少人?”小朋友们用不同方法解决这个问题,其中正确的有( )种。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4.一个面积为2公顷的果园.如果每5平方米种一棵果树,那么这个果园一共可以种果树( )棵.
A.400 B.4000 C.40000
5.有两块长方形地,第一块地的面积是12公顷,第二块地的长是400米,宽是300米,这两块地的面积相比,( )。
A.第一块地大 B.第二块地大 C.一样大 D.不能确定
三. 判断题
1. 台湾日月潭的占地面积是7.73公顷。( )
2. 教室的面积适合用“公顷”作单位。( )
3.300公顷<3平方千米( )
4.边长是100米的正方形,面积是10000平方米,又是1公顷。( )
5.400个50平方米的教室,其总占地面积是2公顷。( )
四.应用题
1.一块正方形地,周长是2000米,它的面积是多少平方米 合多少公顷
2.拖拉机耕一块长400米、宽200米的长方形土地用了4天,平均每天耕地多少公顷?
3.一块长400米,宽200米的蔬菜基地,中央有一个边长为100米的正方形水塘,预计这块蔬菜基地每公顷一年收入80000元,按预计一年一共可以收入多少元?
4.王叔叔承包了一个长250米,宽80米的长方形果园。
(1)这个果园的占地面积是多少平方米?合多少公顷?
(2)如果每5平方米可种1棵果树,那么这个果园一共可以种多少棵果树?
5.一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各增加100米。
(1)1公顷的正方形苗圃,原来的边长各是多少?
(2)边长各增加100米后,边长是多少?
(3)苗圃面积增加了多少公顷?