人教版（PEP）小学英语五年级上册Unit 2 阶段复习(—)（音频暂未更新）
一、听录音，选出你听到的内容。
1．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．music B．art C．what
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have music today.
【分析】听力原文：我今天有音乐课。music音乐，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Mondays B．Fridays C．Sundays
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have English on Fridays.
【分析】听力原文：我星期五有英语课。Fridays星期五，与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Chinese B．science C．maths
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We have maths in the morning.
【分析】听力原文：我们早上有数学课。maths数学，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Tuesday B．Thursday C．Saturday
【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】A: Is it Tuesday
B: Yes, it is.
【分析】听力原文：—今天是星期二吗？—是的。Tuesday星期二，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Mondays B．Tuesdays C．Wednesdays
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Wednesdays
【分析】听力原文：星期三你有什么课？Wednesdays星期三，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
二、听录音，选出你听到的句子。
6．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．I have maths in the morning.
B．I have music in the morning.
C．We have English in the morning.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have maths in the morning.
【分析】听力原文：我早上有数学课。与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．What do you have on Thursdays
B．What do you have on Wednesdays
C．What do you have on Fridays
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Wednesdays
【分析】听力原文：星期三你有什么课？与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．I have maths and music on Fridays.
B．I have Chinese and maths on Fridays.
C．I have art and music on Fridays.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have art and music on Fridays.
【分析】听力原文：我星期五有美术和音乐课。与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．It's Friday today. B．It's Monday today. C．Today is Monday.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's Monday today.
【分析】听力原文：今天是星期一。与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
10．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．I have a dancing class today.
B．I have a cooking class today.
C．I have an English class today.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have a dancing class today.
【分析】听力原文：我今天有一节舞蹈课。与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
三、听录音，连线。
11．听录音，连线。
⑴Monday A.PE
⑵Wednesday B. English
⑶Thursday C. maths
⑷Friday D. music
⑸Tuesday E. art
【答案】B；D；A；E；C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴It's Monday. We have English.
⑵I like Wednesday. We have music.
⑶It's Thursday. We have PE.
⑷It's Friday. We have art.
⑸It's Tuesday. We have maths.
【分析】（1）词义：星期一，根据原文今天是星期一。我们有英语课。与选项B英语，相匹配。故答案为B.
（2）词义：星期三，根据原文我喜欢星期三。我们有音乐课。与选项D音乐，相匹配。故答案为D.
（3）词义：星期四，根据原文今天是星期四。我们有体育课。与选项A体育，相匹配。故答案为A.
（4）词义：星期五，根据原文今天是星期五。我们有美术课。与选项E美术，相匹配。故答案为E.
（5）词义：星期二，根据原文今天是星期二。我们有数学课。与选项C数学，相匹配。故答案为C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
四、听录音，判断下列图片与录音内容是否相符。
12．
【答案】正确
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】A: What do you have on Mondays
B: I have maths and English.
【分析】听力原文：—星期一你有什么？—我有数学和英语。与图片是数学课和英语课，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符。
13．
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have Chinese and music on Thursdays.
【分析】听力原文：星期四我有语文和音乐课。与图片是男孩在听音乐，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
14．
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have a cooking class on Friday.
【分析】听力原文：星期五我有一节烹饪课。与图片是星期一，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符，得出答案。
15．
【答案】正确
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】A: What do you have on Wednesdays
B: I have PE on Wednesdays.
【分析】听力原文：—星期三你有什么？—我星期三有体育课。与图片是孩子们在上体育课，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
16．
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have maths and Chinese today.
【分析】听力原文：我今天有数学和语文课。与图片是一本数学书和一本语文书，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
五、听录音，选择合适的答语。
17．听录音，选择合适的答语（ ）
A．He's our English teacher.
B．Mr Liu.
C．He's strict.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Who's your PE teacher
【分析】听力原文：你的体育老师是谁？根据原文询问体育老师是谁，答语是某人，与选项B刘老师。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
18．听录音，选择合适的答语（ ）
A．Yes, she is. B．No, he isn't. C．Yes, he is.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is she young
【分析】听力原文：她年轻吗？根据原文主语是she，答语主语也用she，与选项A是的，她是。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
19．听录音，选择合适的答语（ ）
A．I read books. B．He's very young. C．Thank you.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you do on Sundays
【分析】听力原文：星期天你做什么？根据原文主语是第二人称，答语主语是第一人称，与选项A我读书。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
20．听录音，选择合适的答语（ ）
A．He's young. B．Yes, he is. C．I have art.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Mondays
【分析】听力原文：星期一你有什么课？根据原文主语是第二人称，答语主语是第一人称，与选项C我有美术课。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
21．听录音，选择合适的答语（ ）
A．She's my mother. B．Yes, it is. C．OK.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is it Tuesday
【分析】听力原文：今天星期二吗？根据原文是一般疑问句，答语是肯定回答，与选项B是的，今天是。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
六、听录音，补全句子。
22．
What do you have on
【答案】Mondays
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Mondays
【分析】句意：……你有什么？根据原文：每星期一你有什么？ Mondays每星期一。故答案为 Mondays.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
23．
What do you do on the
【答案】weekend
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you do on the weekend
【分析】句意：你……做什么？根据原文：你周末做什么？weekend周末。故答案为weekend.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
24．
I have English, maths, Chinese and art on .
【答案】Fridays
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have English, maths, Chinese and art on Fridays.
【分析】句意：……我有英语、数学、语文和美术课。根据原文：每星期五我有英语、数学、语文和美术课。每星期五Fridays。故答案为Fridays.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
25．
It is today.
【答案】Wednesday
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It is Wednesday today.
【分析】句意：今天是……。根据原文：今天是星期三。Wednesday星期三。故答案为Wednesday.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
26．
I like . What about you
【答案】Thursday
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like Thursday. What about you
【分析】句意：我喜欢……。那你呢？根据原文：我喜欢星期四。那你呢？星期四Thursday。故答案为Thursday.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中。
七、听录音，在表格的相应位置画“√”。
27．听录音，在表格的相应位置画“√”。
【答案】
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 I have Chinese, English and art on Mondays. I have maths, Chinese and music on Tuesdays. I have Chinese, English and PE on Wednesdays. I have English, music and art on Thursdays. I have Chinese, maths and PE on Fridays.
【分析】根据I have Chinese, English and art on Mondays.可知星期一有语文、英语和美术课。
根据I have maths, Chinese and music on Tuesdays.可知星期二有数学、语文和音乐课。
根据I have Chinese, English and PE on Wednesdays.可知星期三有语文、英语和体育课。
根据I have English, music and art on Thursdays.可知星期四有英语、音乐和美术课。
根据I have Chinese, maths and PE on Fridays.可知星期五有语文、数学和体育课。
故答案为.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览表格。
八、选择方框中画线部分与所给例词画线部分读音相同的单词(每空一词)
28．选择方框中画线部分与所给例词画线部分读音相同的单词(每空一词)
head
feet bread beef meet teaeat see sweater breakfast
read:
【答案】feet；beef；meet；tea；eat；see
【知识点】音标
【解析】【分析】 read，feet， beef ，meet ，tea，eat， see划线部分字母发音是/i:/。故答案为feet， beef ，meet ，tea，eat， see.
【点评】本题考查了字母发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
九、选出下列每组中不同类的一项。
29．选出不同类的单词（ ）
A．today B．Monday C．Wednesday
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A今天，B星期一，C星期三；BC都是星期，与选项A是表示时间名词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
30．选出不同类的单词（ ）
A．science B．class C．maths
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A科学，B班级，C数学；AC都是学科，与选项B是班级，不同。故选B.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
31．选出不同类的单词（ ）
A．grandma B．who C．grandpa
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A奶奶，B谁，C爷爷；AC都是名词，与选项B是疑问词，不同。故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
32．选出不同类的单词（ ）
A．weekend B．young C．funny
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A周末，B年轻的，C有趣的；BC都是形容词，与选项A是名词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
33．选出不同类的单词（ ）
A．have B．you C．we
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A有，B你，C我们；BC都是人称代词，与选项A是动词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
十、粗心的Sarah不小心把日历表弄脏了，你能根据下面的日历表帮助Sarah推出各个日期是星期几吗？快来试着用英文写出来吧！
34．粗心的Sarah不小心把日历表弄脏了，你能根据下面的日历表帮助Sarah推出各个日期是星期几吗？快来试着用英文写出来吧！
⑴3日
⑵5日
⑶14日
⑷25日
⑸30日
【答案】Friday；Sunday；Tuesday；Saturday；Thursday
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）根据9月日历，3日是星期五， 星期五Friday。故答案为Friday.
（2）根据9月日历，5日是星期日， 星期日Sunday。故答案为Sunday.
（3）根据9月日历，14日是星期二， 星期二Tuesday。故答案为Tuesday.
（4）根据9月日历，25日是星期六， 星期六Saturday。故答案为Saturday.
（5）根据9月日历，30日是星期四， 星期四Thursday。故答案为Thursday.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
十一、读句子，选择合适的答语。
35．读句子，选择合适的答语。
A.
She's young and kind. B.
Yes, it is. C.
No, I don't. D.
I have English and maths. E.
Mr Liu.
（1）Is it Saturday
（2）Do you often read books
（3）What do you have on Mondays
（4）Who's your art teacher
（5）What's your mother like
【答案】（1）B
（2）C
（3）D
（4）E
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. She's young and kind.她年轻善良。
B. Yes, it is.是的，是的。
C. No, I don't.不，我没有。
D. I have English and maths.我有英语和数学。
E. Mr Liu.刘老师。
（1）句意：今天是星期六吗？根据问句询问是否是星期六，回答是肯定回答，主语是it，故答案为B.
（2）句意：你经常读书吗？根据问句询问是否经常读书，回答否定回答，主语是第一人称，故答案为C.
（3）句意：你星期一有什么课？根据问句询问星期一有什么课，回答课程，故答案为D.
（4）句意：你的美术老师是谁？根据问句询问老师是谁，回答是某人，故答案为E.
（5）句意：你妈妈长什么样？根据问句询问妈妈长什么样，回答她的样子，故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
十二、情景选择。
36．当你想知道对方星期一有什么课时，你应该说：
A．What do you do on Mondays
B．What do you have on Mondays
C．We have maths and Chinese on Mondays.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A星期一你做什么？B你星期一有什么？C我们星期一有数学和语文课。当你想知道对方星期一有什么课时，你应该说：“你星期一有什么课？”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思。
37．当你想告诉对方你星期一有什么课时，你应该说：
A．I have music and PE on Mondays.
B．What do you have on Mondays
C．What do you do on Mondays
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A星期一我有音乐和体育课。B你星期一有什么课？C你星期一做什么？ 当你想告诉对方你星期一有什么课时，你应该说：“星期一我有音乐和体育课。”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记陈述句结构句式。
38．当你想知道今天是否是星期一时，你应该说：
A．Is it Monday today B．It's Monday today. C．What day is it
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A今天是星期一吗？B今天是星期一。C今天是几号？当你想知道今天是否是星期一时，你应该说：“今天是星期一吗？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记一般疑问句的结构句式。
十三、选用方框内的句子补全对话。
39．选用方框内的句子补全对话
Sarah:
Hi, Mike.
Mike:
I have maths, Chinese and music.
Sarah:
Mike:
No, I don't. I like PE.
Sarah:
When do you have PE
Mike:
On Fridays.
Sarah:
Mike:
Mr Wang.
Sarah:
Mike:
He's tall and strong.
Sarah:
Mike:
Yes, he is. And he is kind, too.
A.
Is he funny B.
Who's your PE teacher C.
What's he like D.
What do you have today E.
Do you like music
【答案】D；E；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Is he funny 他有趣吗？
B. Who's your PE teacher 你的体育老师是谁？
C. What's he like 他长什么样？
D. What do you have today 你今天有什么课？
E. Do you like music 你喜欢音乐吗？
（1）根据下文 I have maths, Chinese and music.我有数学、语文和音乐。 可知上文询问有什么课，故答案为D.
（2）根据下文 No, I don't.不，我不喜欢。 可知上文是一般疑问句，由助动词do引导，故答案为E.
（3）根据下文 Mr Wang. 王老师。可知上文询问某人是谁，故答案为B.
（4）根据下文 He's tall and strong. 他又高又壮。可知上文询问某人长什么样子，故答案为C.
（5）根据下文 Yes, he is. 是的，他是。可知上文是一般疑问句，由is引导，故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
十四、选用方框内的单词补全短文。
40．选用方框内的单词补全短文。
Wednesdays Monday
Friday have like funny
From to I go to school. I
maths on Tuesdays. I Wednesdays. I have a computer class on . My
computer teacher is very kind and . We all like him.
【答案】Monday；Friday；have；like；Wednesdays；funny
【知识点】选词填空
【解析】【分析】 Wednesdays星期三，Monday星期一，Friday星期五，have有，like喜欢，funny有趣的。
（1）句意：从……到……我去上学。根据常识从星期一到星期五学生上学，星期一Monday。故答案为Monday.
（2）句意：从星期一到……我去上学。根据常识从星期一到星期五学生上学， 星期五Friday。故答案为 Friday.
（3）句意：每星期二我……数学课。根据句意，星期二有什么课，缺少谓语动词有，有have。故答案为have.
（4）句意：我……星期三。根据句意喜欢星期三，喜欢like。故答案为like.
（5）句意：……我有计算机课。在星期前面用介词on， Wednesdays星期三。故答案为 Wednesdays.
（6）句意： 我的计算机老师非常和蔼和……。and连接两个并列成分，funny有趣的。故答案为 funny.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。
1 / 1人教版（PEP）小学英语五年级上册Unit 2 阶段复习(—)（音频暂未更新）
一、听录音，选出你听到的内容。
1．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．music B．art C．what
2．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Mondays B．Fridays C．Sundays
3．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Chinese B．science C．maths
4．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Tuesday B．Thursday C．Saturday
5．听录音，选出你听到的内容（ ）
A．Mondays B．Tuesdays C．Wednesdays
二、听录音，选出你听到的句子。
6．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．I have maths in the morning.
B．I have music in the morning.
C．We have English in the morning.
7．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．What do you have on Thursdays
B．What do you have on Wednesdays
C．What do you have on Fridays
8．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．I have maths and music on Fridays.
B．I have Chinese and maths on Fridays.
C．I have art and music on Fridays.
9．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．It's Friday today. B．It's Monday today. C．Today is Monday.
10．听录音，选出你听到的句子（ ）
A．I have a dancing class today.
B．I have a cooking class today.
C．I have an English class today.
三、听录音，连线。
11．听录音，连线。
⑴Monday A.PE
⑵Wednesday B. English
⑶Thursday C. maths
⑷Friday D. music
⑸Tuesday E. art
四、听录音，判断下列图片与录音内容是否相符。
12．
13．
14．
15．
16．
五、听录音，选择合适的答语。
17．听录音，选择合适的答语（ ）
A．He's our English teacher.
B．Mr Liu.
C．He's strict.
18．听录音，选择合适的答语（ ）
A．Yes, she is. B．No, he isn't. C．Yes, he is.
19．听录音，选择合适的答语（ ）
A．I read books. B．He's very young. C．Thank you.
20．听录音，选择合适的答语（ ）
A．He's young. B．Yes, he is. C．I have art.
21．听录音，选择合适的答语（ ）
A．She's my mother. B．Yes, it is. C．OK.
六、听录音，补全句子。
22．
What do you have on
23．
What do you do on the
24．
I have English, maths, Chinese and art on .
25．
It is today.
26．
I like . What about you
七、听录音，在表格的相应位置画“√”。
27．听录音，在表格的相应位置画“√”。
八、选择方框中画线部分与所给例词画线部分读音相同的单词(每空一词)
28．选择方框中画线部分与所给例词画线部分读音相同的单词(每空一词)
head
feet bread beef meet teaeat see sweater breakfast
read:
九、选出下列每组中不同类的一项。
29．选出不同类的单词（ ）
A．today B．Monday C．Wednesday
30．选出不同类的单词（ ）
A．science B．class C．maths
31．选出不同类的单词（ ）
A．grandma B．who C．grandpa
32．选出不同类的单词（ ）
A．weekend B．young C．funny
33．选出不同类的单词（ ）
A．have B．you C．we
十、粗心的Sarah不小心把日历表弄脏了，你能根据下面的日历表帮助Sarah推出各个日期是星期几吗？快来试着用英文写出来吧！
34．粗心的Sarah不小心把日历表弄脏了，你能根据下面的日历表帮助Sarah推出各个日期是星期几吗？快来试着用英文写出来吧！
⑴3日
⑵5日
⑶14日
⑷25日
⑸30日
十一、读句子，选择合适的答语。
35．读句子，选择合适的答语。
A.
She's young and kind. B.
Yes, it is. C.
No, I don't. D.
I have English and maths. E.
Mr Liu.
（1）Is it Saturday
（2）Do you often read books
（3）What do you have on Mondays
（4）Who's your art teacher
（5）What's your mother like
十二、情景选择。
36．当你想知道对方星期一有什么课时，你应该说：
A．What do you do on Mondays
B．What do you have on Mondays
C．We have maths and Chinese on Mondays.
37．当你想告诉对方你星期一有什么课时，你应该说：
A．I have music and PE on Mondays.
B．What do you have on Mondays
C．What do you do on Mondays
38．当你想知道今天是否是星期一时，你应该说：
A．Is it Monday today B．It's Monday today. C．What day is it
十三、选用方框内的句子补全对话。
39．选用方框内的句子补全对话
Sarah:
Hi, Mike.
Mike:
I have maths, Chinese and music.
Sarah:
Mike:
No, I don't. I like PE.
Sarah:
When do you have PE
Mike:
On Fridays.
Sarah:
Mike:
Mr Wang.
Sarah:
Mike:
He's tall and strong.
Sarah:
Mike:
Yes, he is. And he is kind, too.
A.
Is he funny B.
Who's your PE teacher C.
What's he like D.
What do you have today E.
Do you like music
十四、选用方框内的单词补全短文。
40．选用方框内的单词补全短文。
Wednesdays Monday
Friday have like funny
From to I go to school. I
maths on Tuesdays. I Wednesdays. I have a computer class on . My
computer teacher is very kind and . We all like him.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have music today.
【分析】听力原文：我今天有音乐课。music音乐，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have English on Fridays.
【分析】听力原文：我星期五有英语课。Fridays星期五，与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We have maths in the morning.
【分析】听力原文：我们早上有数学课。maths数学，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．【答案】A
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】A: Is it Tuesday
B: Yes, it is.
【分析】听力原文：—今天是星期二吗？—是的。Tuesday星期二，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Wednesdays
【分析】听力原文：星期三你有什么课？Wednesdays星期三，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
6．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have maths in the morning.
【分析】听力原文：我早上有数学课。与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Wednesdays
【分析】听力原文：星期三你有什么课？与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have art and music on Fridays.
【分析】听力原文：我星期五有美术和音乐课。与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's Monday today.
【分析】听力原文：今天是星期一。与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
10．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have a dancing class today.
【分析】听力原文：我今天有一节舞蹈课。与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
11．【答案】B；D；A；E；C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴It's Monday. We have English.
⑵I like Wednesday. We have music.
⑶It's Thursday. We have PE.
⑷It's Friday. We have art.
⑸It's Tuesday. We have maths.
【分析】（1）词义：星期一，根据原文今天是星期一。我们有英语课。与选项B英语，相匹配。故答案为B.
（2）词义：星期三，根据原文我喜欢星期三。我们有音乐课。与选项D音乐，相匹配。故答案为D.
（3）词义：星期四，根据原文今天是星期四。我们有体育课。与选项A体育，相匹配。故答案为A.
（4）词义：星期五，根据原文今天是星期五。我们有美术课。与选项E美术，相匹配。故答案为E.
（5）词义：星期二，根据原文今天是星期二。我们有数学课。与选项C数学，相匹配。故答案为C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项。
12．【答案】正确
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】A: What do you have on Mondays
B: I have maths and English.
【分析】听力原文：—星期一你有什么？—我有数学和英语。与图片是数学课和英语课，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符。
13．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have Chinese and music on Thursdays.
【分析】听力原文：星期四我有语文和音乐课。与图片是男孩在听音乐，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
14．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have a cooking class on Friday.
【分析】听力原文：星期五我有一节烹饪课。与图片是星期一，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符，得出答案。
15．【答案】正确
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】A: What do you have on Wednesdays
B: I have PE on Wednesdays.
【分析】听力原文：—星期三你有什么？—我星期三有体育课。与图片是孩子们在上体育课，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
16．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have maths and Chinese today.
【分析】听力原文：我今天有数学和语文课。与图片是一本数学书和一本语文书，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
17．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Who's your PE teacher
【分析】听力原文：你的体育老师是谁？根据原文询问体育老师是谁，答语是某人，与选项B刘老师。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
18．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is she young
【分析】听力原文：她年轻吗？根据原文主语是she，答语主语也用she，与选项A是的，她是。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
19．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you do on Sundays
【分析】听力原文：星期天你做什么？根据原文主语是第二人称，答语主语是第一人称，与选项A我读书。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
20．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Mondays
【分析】听力原文：星期一你有什么课？根据原文主语是第二人称，答语主语是第一人称，与选项C我有美术课。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
21．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is it Tuesday
【分析】听力原文：今天星期二吗？根据原文是一般疑问句，答语是肯定回答，与选项B是的，今天是。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
22．【答案】Mondays
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you have on Mondays
【分析】句意：……你有什么？根据原文：每星期一你有什么？ Mondays每星期一。故答案为 Mondays.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
23．【答案】weekend
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What do you do on the weekend
【分析】句意：你……做什么？根据原文：你周末做什么？weekend周末。故答案为weekend.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
24．【答案】Fridays
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have English, maths, Chinese and art on Fridays.
【分析】句意：……我有英语、数学、语文和美术课。根据原文：每星期五我有英语、数学、语文和美术课。每星期五Fridays。故答案为Fridays.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
25．【答案】Wednesday
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It is Wednesday today.
【分析】句意：今天是……。根据原文：今天是星期三。Wednesday星期三。故答案为Wednesday.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
26．【答案】Thursday
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I like Thursday. What about you
【分析】句意：我喜欢……。那你呢？根据原文：我喜欢星期四。那你呢？星期四Thursday。故答案为Thursday.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中。
27．【答案】
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 I have Chinese, English and art on Mondays. I have maths, Chinese and music on Tuesdays. I have Chinese, English and PE on Wednesdays. I have English, music and art on Thursdays. I have Chinese, maths and PE on Fridays.
【分析】根据I have Chinese, English and art on Mondays.可知星期一有语文、英语和美术课。
根据I have maths, Chinese and music on Tuesdays.可知星期二有数学、语文和音乐课。
根据I have Chinese, English and PE on Wednesdays.可知星期三有语文、英语和体育课。
根据I have English, music and art on Thursdays.可知星期四有英语、音乐和美术课。
根据I have Chinese, maths and PE on Fridays.可知星期五有语文、数学和体育课。
故答案为.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览表格。
28．【答案】feet；beef；meet；tea；eat；see
【知识点】音标
【解析】【分析】 read，feet， beef ，meet ，tea，eat， see划线部分字母发音是/i:/。故答案为feet， beef ，meet ，tea，eat， see.
【点评】本题考查了字母发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
29．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A今天，B星期一，C星期三；BC都是星期，与选项A是表示时间名词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
30．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A科学，B班级，C数学；AC都是学科，与选项B是班级，不同。故选B.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
31．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A奶奶，B谁，C爷爷；AC都是名词，与选项B是疑问词，不同。故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
32．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A周末，B年轻的，C有趣的；BC都是形容词，与选项A是名词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
33．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A有，B你，C我们；BC都是人称代词，与选项A是动词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
34．【答案】Friday；Sunday；Tuesday；Saturday；Thursday
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）根据9月日历，3日是星期五， 星期五Friday。故答案为Friday.
（2）根据9月日历，5日是星期日， 星期日Sunday。故答案为Sunday.
（3）根据9月日历，14日是星期二， 星期二Tuesday。故答案为Tuesday.
（4）根据9月日历，25日是星期六， 星期六Saturday。故答案为Saturday.
（5）根据9月日历，30日是星期四， 星期四Thursday。故答案为Thursday.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
35．【答案】（1）B
（2）C
（3）D
（4）E
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. She's young and kind.她年轻善良。
B. Yes, it is.是的，是的。
C. No, I don't.不，我没有。
D. I have English and maths.我有英语和数学。
E. Mr Liu.刘老师。
（1）句意：今天是星期六吗？根据问句询问是否是星期六，回答是肯定回答，主语是it，故答案为B.
（2）句意：你经常读书吗？根据问句询问是否经常读书，回答否定回答，主语是第一人称，故答案为C.
（3）句意：你星期一有什么课？根据问句询问星期一有什么课，回答课程，故答案为D.
（4）句意：你的美术老师是谁？根据问句询问老师是谁，回答是某人，故答案为E.
（5）句意：你妈妈长什么样？根据问句询问妈妈长什么样，回答她的样子，故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
36．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A星期一你做什么？B你星期一有什么？C我们星期一有数学和语文课。当你想知道对方星期一有什么课时，你应该说：“你星期一有什么课？”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思。
37．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A星期一我有音乐和体育课。B你星期一有什么课？C你星期一做什么？ 当你想告诉对方你星期一有什么课时，你应该说：“星期一我有音乐和体育课。”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记陈述句结构句式。
38．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A今天是星期一吗？B今天是星期一。C今天是几号？当你想知道今天是否是星期一时，你应该说：“今天是星期一吗？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记一般疑问句的结构句式。
39．【答案】D；E；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Is he funny 他有趣吗？
B. Who's your PE teacher 你的体育老师是谁？
C. What's he like 他长什么样？
D. What do you have today 你今天有什么课？
E. Do you like music 你喜欢音乐吗？
（1）根据下文 I have maths, Chinese and music.我有数学、语文和音乐。 可知上文询问有什么课，故答案为D.
（2）根据下文 No, I don't.不，我不喜欢。 可知上文是一般疑问句，由助动词do引导，故答案为E.
（3）根据下文 Mr Wang. 王老师。可知上文询问某人是谁，故答案为B.
（4）根据下文 He's tall and strong. 他又高又壮。可知上文询问某人长什么样子，故答案为C.
（5）根据下文 Yes, he is. 是的，他是。可知上文是一般疑问句，由is引导，故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
40．【答案】Monday；Friday；have；like；Wednesdays；funny
【知识点】选词填空
【解析】【分析】 Wednesdays星期三，Monday星期一，Friday星期五，have有，like喜欢，funny有趣的。
（1）句意：从……到……我去上学。根据常识从星期一到星期五学生上学，星期一Monday。故答案为Monday.
（2）句意：从星期一到……我去上学。根据常识从星期一到星期五学生上学， 星期五Friday。故答案为 Friday.
（3）句意：每星期二我……数学课。根据句意，星期二有什么课，缺少谓语动词有，有have。故答案为have.
（4）句意：我……星期三。根据句意喜欢星期三，喜欢like。故答案为like.
（5）句意：……我有计算机课。在星期前面用介词on， Wednesdays星期三。故答案为 Wednesdays.
（6）句意： 我的计算机老师非常和蔼和……。and连接两个并列成分，funny有趣的。故答案为 funny.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。
1 / 1
