课件10张PPT。两角和的正切一:问题:二:公式推导:注:1、切化弦思想;
2、公式自身定义域; 3、公式变形
4、公式结构特点是什么?例1、利用两角和与差的公式求 例2、(书已知 的两根,求 的值。
(注意两种方法,解法二更具一般性)
拓宽:若
的两个实根,则 的最小值是 例3、(书)求证:
三、求角
例4;已知: 是方程 的两根,且 求
的值。 书练习p104,1、2、4
例5、如图,三个相同的正方形相接,求证
例6、若 为锐角, ,求
的值。
问题:一般地,当A、B、C满足什么条件时,
上式恒成立?例8、求证:练习:(1) = 。
(2) 书 1、 2、、4练习:
例9、若 求证:
问题:反之,求 的值
例10:在△ABC中, 试求 A、B、C的值 例11:已知 的两根,
求(1)
(2)
(3) 练习:
.1.求 的值
2.(1)在锐角三角形ABC中, 求证: tnaA·tanB>1
(2)在△ABC中, 已知tanA=2 , tanB=3 , a=1.
①求角C的大小
②求S△ABC .
:tan tan + tan tan + tan tan =1