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第八单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版
课内阅读。
少年闰土
①第二日、我便要他捕鸟。他说:
②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上 ( http: / / www.21cnjy.com ),下了雪,我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
③我于是又很盼望下雪。
④闰土又对我说:
⑤“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
1.在第②自然段中的括号里填上恰当的动词。
【撒 缚 扫 支】
2.“我于是又很盼望下雪”的原因是什么?
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3.从选文中一系列捕鸟的动作可以看出少年闰土 的特点,从“稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”可以看出闰土 。
4.“红的绿的都有”是说贝壳的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 多,可以用成语 来形容:“鬼见怕也有,观音手也有”是写贝壳 多,可以用成语 来形容。
5.下列对文段理解错误的一项是( )
A.捕鸟必须得是大雪之后,因为下雪之后鸟雀没有食物吃,需要到处觅食。
B.闰土邀请“我”夏天去他家一事,反映出了闰土的热情、天真。
C.“我”和闰土一起在海边拾贝壳,“我”感受到了前所未有的快乐。
阅读课内片段,完成练习。
在厦门大学教书时,鲁迅到理发店理发。理发 ( http: / / www.21cnjy.com )师不认识鲁迅,见他衣着简朴,就觉得他没钱,理得很敷衍。鲁迅也不生气,反而给了一大把钱。理发师喜出望外,一张脸都笑烂了。过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师大喜,拿出看家本领。不料理毕,鲁迅却极其吝啬,一个小钱一个小钱地数,一分也没多给。理发师很诧异:“先生,您上回那样给,今天怎么这样给?”鲁迅笑着说:“您上回 地理,我就 地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。”理发师一听,满面通红。
6.理发师给鲁迅理发的态度变化是: ( http: / / www.21cnjy.com ) → 。从中可以看出理发师是一个 的人。
7.联系上下文,在文中横线处把鲁迅的答话补充完整,体味鲁迅语言的魅力。
8.这个故事中的鲁迅先生是一个 、 的人。
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
在进“三味书屋”前,他在自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的启蒙老师--一位远房叔祖父那里看了不带图的《海经》。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的(山海经》,画着人面的兽,九头的怪物…。…可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的的母长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迟买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。21*cnjy*com
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书, ( http: / / www.21cnjy.com )他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书 ( http: / / www.21cnjy.com )来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。【出处:21教育名师】
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好 ( http: / / www.21cnjy.com )习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书。仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939 年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。 (有删改)
9.“他读过的书浩如烟海。”这个语句中“浩如烟海”的意思是什么?( )
A.形容资料、图书等内容丰富。 B.形容经典书籍特别深奥难懂。
C.形容资料、图书等数量繁多。 D.形容云雾迷蒙很难看得清楚
10.下列对文章相关内容的理解,不正确的是哪一项?( )
A.第1自然段为中心段,总领全文,概括了文章的主要内容。
B.第5自然段第1句话是过渡句,在文中起总结全文的作用。
C.文章塑造了鲁迅先生爱书如宝、博览群书、一生清贫的形象。
D.文章表现了鲁迅勤奋好学,不断充实自己、完善自我的精神。
11.短文详写了鲁迅爱护书籍的细节,请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。
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12.联系文本内容,说说你对下面这句话的理解。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
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13.有读者认为,这篇短文的题目是“鲁迅爱书的故事”,但短文里写鲁迅读书的内容很少这样写不好,你同意这样的看法吗?为什么?
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课内阅读练习。
有的人
骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
14.这两节诗选自《 》,是诗人 为纪念鲁迅逝世 周年写的,诗的副标题是“ ”。
15.“不朽”所加引号的作用是( )
A.表示引用 B.表示特定称谓
C.表示着重强调 D.表示反语
课外阅读。
鲁迅先生的生活情趣
鲁迅先生十分珍惜时间,却从不把参加体育活动 ( http: / / www.21cnjy.com )和搞各种有益的文化活动看作是浪费生命;恰恰相反,他把培养多方面的爱好和兴趣看作是增长知识、变换方式积极休息的手段。
种花 鲁迅先生喜爱花草,即使没有地方 ( http: / / www.21cnjy.com )栽种,也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时,鲁迅就读了许多有关花木的书籍,像《花镜》《兰蕙同心录》《广群芳谱》等。中年的停迅最爱丁香花和木槿(jǐn)花。1923年,鲁迅居住在北京西三条胡同的一个四合院,就种了好几株白色和紫色的丁香花。夏秋之际,每当夜深人静,他独自徘徊在花下,闻着略带苦涩的香气,以求解除疲劳。在广州,他的书桌上放着一盆水横技,“就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱”。晚年,鲁迅定居在上海大陆新村9号时,还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。从童年的四季桂,到墓前的广玉兰,花木是鲁迅生命中不可或缺的组成部分。
看戏 鲁迅先生从小爱看绍兴的地方 ( http: / / www.21cnjy.com )戏。有一次,他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。1924年夏赴西安讲学时,他专程去看古老剧种秦腔的演出。鲁迅晚年定居上海后,在繁忙的写作之余,他最大的娱乐就是观剧、看电影。鲁迅常同许广平一起,携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。他不仅看,且多有评论。
篆刻 鲁迅先生喜好篆刻,虽刻印 ( http: / / www.21cnjy.com )不多,却具备了较深的艺术功底。他少年时代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染,学会了刻印的本领。1899年,鲁迅在南京读书时,就曾刻过“戎马书生”“文章误我“夏剑生”等印章。在鲁迅的著作中,《蜕龛印存序(代)》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。它也是我国印学宝库中难得的理论之作。
养鱼 有一次,内山完造先生赠送给鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )迅先生10尾金鱼,鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸,和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水,植种掩映的碧绿水草,小心翼翼地把金鱼放进去。鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性,顾虑到缸面的水苔太密,会影响鱼呼吸氧气,他常暂搁手中“金不换”笔,仔细地把这些东西除去。
绘画 鲁迅先生童年时就喜欢绘画,20 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪30年代曾为自己和别人的书刊设计过封面,也为自己的文章画过插图。“活无常”画像就是他于1927年6月25日亲笔作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。
16.按提示填空,体会句子的意思。
①“夏秋之际,每当夜深人静,他独自徘徊在 ( http: / / www.21cnjy.com )花下,闻着略带苦涩的香气,以求解除疲劳。”“徘徊”在文中指 ,这句话写出了 。
②画“ ”的句子中“兴致盎然”的近义词是 ,“小心翼翼”在文中指 ,这句话写出了 。
17.短文介绍了鲁迅先生哪五个方面的兴趣爱好?
( http: / / www.21cnjy.com / )
18.鲁迅先生把培养爱好和兴趣看作是 、 的手段。
19.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
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20.读了短文,你对鲁迅先生有这么多的爱好有什么想法呢?
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非连续性文本
醒脾开胃冲剂说明书
【通用名称】醒脾开胃冲剂
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。
【规格】每袋装14g
【剂型】颗粒剂
【是否处方】非处方
【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
【用法用量】开水冲服,成人一次14g,一日2次,儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】1.忌食用生冷油腻不 ( http: / / www.21cnjy.com )易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌红少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封。
21.“遵医嘱”的意思是 。“食用”和“服用”相同的是 ,不同的是 。
22.出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?( )
A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。
B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。
C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。
D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。
23.三年级的彬彬生病了,医生 ( http: / / www.21cnjy.com )给他开了醒脾开胃冲剂。他从医院一回家,就打开药盒拿出一袋,倒入凉开水中搅拌后喝了下去。喝完后,又马上吃了一个冰淇淋,结果胃很不舒服。他的服药方法有问题吗?请帮他指出来。___________________________________________________www.21-cn-jy.com
参考答案:
1.扫 支 撒 缚 2.闰土说捕鸟须大雪下了才好,“我”盼望着下大雪好捕鸟。 3. 动作敏捷 见多识广 4. 颜色 五颜六色 种类 各式各样 5.C【来源:21·世纪·教育·网】
【解析】1.本题考查选词填空。
撒:散落;洒下。缚:捆绑。扫:用笤帚清理污秽。支:架。
第②自然段,由关键词“一块空地”可知,句意是 ( http: / / www.21cnjy.com )清理出一块空地,应填“扫”;由关键词“短棒”“一个大竹匾”可知,应填“支”;由关键词“下秕谷”可知,应填“撒”;由关键词“在棒上的绳子只一拉”可知,应填“缚”。2·1·c·n·j·y
2.本题考查内容的理解。
第②自然段,读句子“这不能。须大雪下了才好。”可知,“我”想捕鸟,闰土说下了雪好捕鸟,所以“我”盼望着下雪。www-2-1-cnjy-com
3.本题考查人物形象分析。
第②自然段,由“撒”“缚 ”“扫”“支”“ ( http: / / www.21cnjy.com )罩”一连串的动词可以看出,闰土捕鸟时动作熟练的特点,读句子“稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”可以看出闰土捕的鸟种类很多,并且见多识广。
4.本题考查句子的理解和概括。
“红的绿的都有”说的是颜色,贝壳的 ( http: / / www.21cnjy.com )颜色很多,可以用成语“五颜六色、五色缤纷”来形容;“鬼见怕也有,观音手也有”是写贝壳有各种各样的,种类多,可以用成语“各式各样、形形色色”来形容。21cnjy.com
5.本题考查内容的理解。
C.第⑤自然段,读句子“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去”可知,闰土只是邀请“我”去海边捡贝壳,题干表述错误。21*cnjy*com
故选C。
6. 敷衍 认真 以貌取人 7.马马虎虎 马马虎虎 8. 幽默 有智慧
【解析】6.本题考查提取关键信息的能力。
由“理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴 ( http: / / www.21cnjy.com ),就觉得他没钱,理得很敷衍”可知,理发师看见鲁迅穿着简朴,于是理得很敷衍;由“鲁迅也不生气,反而给了一大把钱。理发师喜出望外,一张脸都笑烂了。过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师大喜,拿出看家本领”可知,鲁迅第一次给了理发师一大笔钱,第二次去理发的时候,理发师理得很认真。由此可见,理发师是一个以貌取人、表里不一的人。21教育网
7.本题考查文段内容的补充。
由“理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,就 ( http: / / www.21cnjy.com )觉得他没钱,理得很敷衍”可知,文段中理发师第一次给鲁迅理发时很敷衍,马马虎虎,鲁迅反而给了他一大把钱,此时理发师觉得鲁迅是个有钱人,所以在第二次理发时,理发师给鲁迅认认真真地理,鲁迅却只给了他应该的钱。当理发师问缘由时,鲁迅可能会说:“您上回马马虎虎地理,我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。”他用幽默的语言巧妙地教育理发师要以诚待人,不能以貌取人。21·世纪*教育网
8.本题考查人物形象的分析。
短文写了鲁迅用自己的一种幽默的方式巧妙地教育理发师要以诚待人,不能以貌取人。由此可见,鲁迅是一个幽默乐观,善于谆谆教导的人。2-1-c-n-j-y
9.C 10.B ( http: / / www.21cnjy.com ) 11.不买有污迹、装订有问题的书;重新装订损坏的书;不在脏桌子上看书;不用脏手翻书;翻页时绝不用中指或食指刮书页;把书整齐地放进书籍里,并且放上樟脑丸防虫蛀;做书账统计,把收藏的书捆扎得井井有条。 12.鲁迅先生虽然生活清贫,但他的精神世界是富有的。他爱买书、爱看书,把书看作宝贝一样,他从书中汲取了丰富的知识,书成了鲁迅最为宝贵的精神财富。鲁迅读过的书浩如烟海,这为鲁迅成为大作家打下了坚实的基础。 13.我不同意这样的看法。因为题目是“鲁迅爱书的故事”,关键词是“爱书”,“爱书”包括喜欢读书、爱买书和爱护书等内容;短文通过具体介绍鲁迅爱买书、爱护书籍的事例来表现鲁迅对书的酷爱,从而说明书是鲁迅最宝贵的精神财富,并不需要面面俱到,着重去写鲁迅读书的内容。21教育名师原创作品
【解析】9.本题考查学生解释词语意思的能力。
从“他读过的书浩如烟海”这个语句中“ ( http: / / www.21cnjy.com )读过的书”可以看出,“浩如烟海”这个词语在这里是形容“读过的书”怎么样,联系上下文,这个词语的意思应是形容资料、图书等数量繁多、十分丰富。本题选C。
10.本题考查学生对文本内容的理解能力。
短文写了鲁迅小的时候,爱买书,爱看 ( http: / / www.21cnjy.com )书,爱抄书,把书看作宝贝一样。一位老师告诉他,有一部绘图的《山海经》,很好看,长妈妈不识字,她探亲回来时,给他带来了这本书,很高兴,鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯。【版权所有:21教育】
第5自然段第1句话是过渡句,其中“鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )迅小时候,不仅酷爱读书”是对前文内容的概括,“而且还喜欢抄书”是对下文内容的引导,因为下文内容开始写鲁迅抄书的故事了,所以本句话的作用是承上启下:意思是承接上面的,引出下面的内容。不是总结全文。本题选B。
11.本题考查提取关键信息。
从第六段的句子“他买回书来,一定要仔 ( http: / / www.21cnjy.com )细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。”可知概括为:不买有污迹、装订有问题的书;重新装订损坏的书;不在脏桌子上看书;不用脏手翻书;翻页时绝不用中指或食指刮书页;把书整齐地放进书箱里,并且放上樟脑丸防虫蛀;做书账统计,把收藏的书捆扎得井井有条。
12.本题考查对句子的理解。
理解句子指的是说出句子的 ( http: / / www.21cnjy.com )表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。
根据原文第七段“鲁迅小时候养成的 ( http: / / www.21cnjy.com )爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生”,结合鲁迅一生身份的转变,可知鲁迅的藏书有其特殊意义,他原是学医,为了救国而弃医从文,利用文笔唤起国民的爱国之心,是拿笔干革命的爱国主义者,所以鲁迅先生虽然生活贫困,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。【来源:21cnj*y.co*m】
13.本题考查对短文内容的掌握。
回答时先回答你是否同意,再结合短文内容分析原因。
通读文章可知,第一段概括地写出了鲁迅先 ( http: / / www.21cnjy.com )生爱书,第二、三、四段写了鲁迅先生爱买书,第五段写了鲁迅爱抄书,第六段写了鲁迅爱看书,第七段总结全文,写了鲁迅先生爱书如宝,他的藏书是他最大的财产。
所以不同意,短文写了鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。这些都是爱书的表现。
14. 有的人——纪念鲁迅有感 臧克家 13 纪念鲁迅有感 15.D
【解析】14.本题考查文学学识的积累。
这两节诗句选自课文《有的人——纪念鲁迅有感》,是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗的副标题是:纪念鲁迅有感。21世纪教育网版权所有
15.本题考查对引号的理解。
结合上句“有的人把名字刻入石头”可知,想“不朽”中的引号的作用是表示反语、讽刺。故选:D。
16. 鲁迅先生在花下来 ( http: / / www.21cnjy.com )回地走 鲁迅先生对花的喜爱 兴致勃勃 鲁迅先生十分谨慎地将金鱼放进金鱼缸中 鲁迅先生对金鱼的喜爱 17.篆刻 绘画
看戏 养鱼 18. ( http: / / www.21cnjy.com ) 增长知识 变换方式积极休息 19.表达了作者对鲁迅先生的敬佩、赞美之情。 20.我们应该向鲁迅先生学习,培养自己多方面的兴趣爱好,这样不但可以增长知识,还可以陶冶情操,也是休闲娱乐的一种方式。
【解析】16.本题考查词语与关键句子的理解能力。
①徘徊:表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。在文中“徘徊”指的是鲁迅来回在花下走。
结合句子“夏秋之际,每当夜深人静,他独自徘 ( http: / / www.21cnjy.com )徊在花下,闻着略带苦涩的香气,以求解除疲劳。”可知,这句话写出了鲁迅爱花,借着花香解除疲劳,产生灵感。
②兴致盎然:对某种事物兴趣十分浓厚。近义词“兴高采烈”指兴致高,情绪热烈。
由文中“小心翼翼地把金鱼放进去。”可知,小心翼翼是指鲁迅很小心的把金鱼放到金鱼缸里。这句话写出了鲁迅对金鱼的喜爱。
17.本题考查文章内容理解。
由文中“种花 鲁迅先生喜爱花草”“看 ( http: / / www.21cnjy.com )戏 鲁迅先生从小爱看绍兴的地方戏。”“篆刻 鲁迅先生喜好篆刻”“养鱼 小心翼翼地把金鱼放进去。”“绘画 鲁迅先生童年时就喜欢绘画”可知,鲁迅的五大兴趣爱好是种花、看戏、篆刻、养鱼和绘画。
18.本题考查文章内容理解。
由文中“他把培养多方面的爱好和兴趣看 ( http: / / www.21cnjy.com )作是增长知识、变换方式积极休息的手段。”可知,鲁迅先生把兴趣和爱好看作增长知识和变换方式积极休息的手段。
19.本题考查思想感情。
《鲁迅先生的生活情趣》是一篇散文 ( http: / / www.21cnjy.com ),这篇文章介绍了鲁迅先生种花、看戏、篆刻、养鱼、绘画这五个方面的兴趣和爱好。说明鲁迅先生是个爱好广泛的人,表达了作者对鲁迅先生的怀念与赞美之情。21·cn·jy·com
20.本题考查人物分析。
这篇文章介绍了鲁迅先生种花、 ( http: / / www.21cnjy.com )看戏、篆刻、养鱼、绘画这五个方面的兴趣和爱好。说明鲁迅先生是个爱好广泛的人,而且他把培养多方面的爱好和兴趣看作是增长知识、变换方式积极休息的手段。我们应该向鲁迅学习,培养多方面的爱好,扩大知识面。
21. 应按医师或药师的指导用 ( http: / / www.21cnjy.com )药,不可自作主张,擅自用药。 都是吃下去“食用”的东西往往需要一个咀嚼过程 而“服用”的那些一般都是直接吞服的 22.D 23.他的服药方法有三个问题:一是他是儿童,儿童用药是要遵医嘱的,不能按照成人用量服用;二是他不应该用凉开水来搅拌服用,而是应该用温开水冲服;三是不应该吃药后吃冰激凌,因为这属于“生冷”,是服药禁忌。
【解析】21.本题考查词语含义。
“遵医嘱”,“遵”是遵从,“嘱”是嘱咐,这 ( http: / / www.21cnjy.com )句话是遵从医生建议的意思。“食用”与“服用”的相同之处是“吃”;不同之处是“食用”泛指吃东西,“服用”只用于吃药。“食用”的东西往往需要一个咀嚼过程,而“服用”的那些一般都是直接吞服的。
22.本题考查文章的内容的理解。
据文中“【适应症】醒脾调中,升发胃气 ( http: / / www.21cnjy.com )。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多”的内容可知,D项纪青经常反胃的症状与药物适应症相符。本题答案应选D。
23.本题考查文章的内容的理解。
据文中“【用法用量】开水冲服 ( http: / / www.21cnjy.com ),成人一次14g,一日2次,儿童及老人遵医嘱。”“【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。”可知,他的服药方法有三个问题:一是他是儿童,儿童用药是要遵医嘱的,不能按照成人用量服用;二是他不应该用凉开水来搅拌服用,而是应该用温开水冲服;三是不应该吃药后吃冰激凌,因为这属于“生冷”,是服药禁忌。
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