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磁现象和磁场 同步练习
绿色通道
通过本章的学习，要了解地磁场不单单给我们确定方向，还对生物起到保护作用.
例3 在做“奥斯特实验”时，下列操作中现象最明显的是（ ）
A.沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上
B.沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方
C.电流沿南北方向放置在磁针的正上方
D.电流沿东西方向放置在磁针的正上方
思路解析
把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的磁针的正上方，通电时磁针发生明显的偏转.
答案:C
绿色通道
通电直导线产生的磁场与磁体产生的磁场本质相同.
基础达标
1.关于电场与磁场,以下说法正确的是（ ）
A.电流周围存在的是电场 B.磁极周围存在磁场
C.磁极与磁极之间通过磁场而相互作用 D.磁极与电流之间一定没有相互作用
答案:BC
2.关于磁体和磁体间、磁体和电流间、电流和电流间相互作用的示意图，以下正确的是（ ）
A.磁体磁场磁体 B.磁体磁场电流
C.电流电场电流 D.电流磁场电流
答案:ABC
3.关于磁场，下列说法正确的是（ ）
A.其基本性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用
B.磁场是看不见摸不着、实际不存在而是人们假想出来的一种物质
C.磁场是客观存在的一种特殊的物质形态
D.磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无
答案:AC
4.下列关于磁场的说法中，正确的是（ ）
A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质
B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的
C.磁极与磁极之间是直接发生作用的
D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生
答案:A
5.关于地磁场下列说法正确的是（ ）
A.地球的地磁两极与地理两极重合 B.地球的地磁北极与地理北极重合
C.地球的地磁北极与地理南极重合 D.地球的地磁北极在地理南极附近
答案:D
6.关于宇宙中的天体的磁场,下列说法正确的（ ）
A.宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场
B.宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场
C.指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作
D.指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作
答案:AD
能力提高
7.从奥斯特发现电流的周围存在磁场的过程中你得到什么？
答案:略
8.举几个日常生活中与磁有关的例子，试着解释原理.
答案:略
9.你能设法验证地球存在磁场吗？与你的同学试试看.
答案:略
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磁现象和磁场 同步练习
基础达标
1.首先用实验得出磁与电联系的科学家是 ( )
A.安培 B.牛顿 C.奥斯特 D.法拉第
答案：C
2.奥斯特实验说明了( )
A.磁场的存在 B.磁场具有方向性
C.通电导线周围存在磁场 D.磁体间有相互作用
答案：C
3.关于磁极间相互作用，下列说法正确的是（ ）
A.同名磁极相吸引 B.同名磁极相排斥
C.异名磁极相排斥 D.异名磁极相吸引
答案：BD
4.关于地磁场，下列说法中正确的是( )
A.地球的地磁两极与地理两极重合 B.地球的地磁北极与地理北极重合
C.地球的地磁北极与地理南极重合 D.地球的地磁北极在地理南极附近
答案：D
5.磁体和磁体间、磁体和电流间、电流和电流间相互作用的示意图，以下正确的是( )
A.磁体磁场磁体 B.磁体磁场电流
C.电流电场电流 D.电流磁场电流
答案：ABD
6.下列关于磁场的说法中正确的是( )
A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质
B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的
C.磁体与磁体之间是直接发生作用的
D.磁场只有在磁体与磁体、磁体与电流发生作用时才产生
答案：A
7.关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是( )
A.宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场
B.宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场
C.指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作
D.指南针只有在磁场类似于地球的天体上正常工作
答案：AD
更上一层
8.关于电场和磁场，以下说法中正确的是( )
A.电流周围存在的是电场 B.磁极周围存在磁场
C.磁体与磁体之间通过磁场而相互作用 D.磁体与电流之间一定没有相互作用
答案：BC
自由学习
1.________和________都叫做永磁体.它们都能吸引铁质物体，我们把这种性质叫做________.磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫做________.21世纪教育网版权所有
2.地球本身就是一个大磁体，它的N极位于________附近，S极位于________附近.
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磁现象和磁场 同步练习
1．发现电流周围存在磁场的物理学家是 （ ）
奥斯特 B．焦耳 C．张衡 D．安培
2．金属棒一端靠近小磁针的南极或北极时，都看到有吸引现象，可断定这根金属棒：
A．一定是永磁体 B．一定不是永磁体
C．一定是铁、钴、镍类的物质制成的棒
D．.可能是磁体，也可能不是磁体
3．若把一个条形磁铁从中间断开，则断开后的每一段
A．只有N极 B．只有S极
C．N、S极都有 D．都没有磁极
4．如图3-1所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数（ ）
A．不变 B．逐渐减少
C．先减小再增大 D．先增大再减小
1．下列关于磁场的说法中正确的是（ ）
A．磁体周围的磁场看不见、摸不着，所以磁场不是客观存在的
B．将小磁针放在磁体附近，小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用
C．把磁体放在真空中，磁场就消失了
D．当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场，不撤铁屑磁场就消失
2．使用两物体（不带电）靠近但它们不接触，下列说法中正确的是 （ ）
A．没有相互作用，两物体都不是磁体B．相互吸引，只能有一个是磁体
C．相互吸引，两物体都是磁体 D．相互排斥, 两物体都是磁体
3．如图3-2所示，a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性，则这一根可能是（ ）
A．a B．b C．c D．都有可能
4．如图3-3所示，甲、乙两个形状，外表颜色都相同的铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，下列说法正确的是： （ ） 21世纪教育网版权所有
A．甲能吸住乙，甲有磁性
甲能吸住乙，乙有磁性
甲吸不住乙，乙有磁性 D．甲吸不住乙，甲有磁性
1．有一条形铁块，上面的字样已模糊不清，试用多种方法判定它是否具有磁性。
高考链接
1．随着“神舟”六号载人飞船在成功巡天，华 ( http: / / www.21cnjy.com )夏儿女的下一个目标是登上月球，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题的和猜想，有关月球有无磁场，同学们提出了自已的猜想和检验猜想的实验方案：21教育网
（1）取一小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场。
（2）小磁针静止时，它的N极指向就是“月磁”的北极。
你认为这个实验方案中有没有需要改进或改正的地方，如有请改进或改正。
磁现象和磁场
1.A 2.BC 3.C 4.B
1.B 2.D 3.A 4.AC
方法1：根据磁体的吸铁性来判断。取一些磁性物质（如少量铁粉），如条形铁块能吸引铁粉，就说明它有磁性，是磁体。21cnjy.com
方法2：把条形铁块用细线系 ( http: / / www.21cnjy.com )住中间，悬吊起来。如果它具有磁性，它将会在地球磁场的作用下，只在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来。
方法3：另取一根条形磁铁，用其两端分别 ( http: / / www.21cnjy.com )先后去靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性，是磁铁。
高考链接:（1）应做多次实验，观察小磁针是否总是指向某一个方向。
（2）小磁针静止时，它的N极指向就是“月磁”的南极。
图3-1
甲
乙
图3-3
图3-2
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