UNIT 3 SPECIAL DAYS
LESSON 17
【教学目标】
1.知识目标。
(1)能听、说、认读单词:Mother's Day, food.
(2)能听懂、会说句型:Happy Mother's Day. / Dinner is ready. / The food is great. / You cooked so much food!
2.能力目标。
掌握句型,运用在现实生活中。
初步了解感叹句。
3.情感态度、文化意识、学习策略。
通过讨论学习,培养学生的感恩之心,报答之意。
通过分享每个孩子的想法,学会用语言和其他方式表达自己的情感,如制作卡片或其他方式。
【教学重点】
认读单词并学会Mother's Day, food.
句型Happy Mother's Day. / Dinner is ready. / The food is great. / You cooked so much food!
【教学难点】
Ready的发音。
Many和much在句子中与可数名词和不可数名词的搭配。
【教学准备】
1.教师准备:多媒体课件、配套音响、单词卡。
2.学生准备:课本及其他学习用品。
【教学过程】
1.热身活动。
(1)Sing a song in Lesson 16. (复习歌曲)
(2)Tell some information about Mother's Day. (讲述一些关于母亲节的信息。)
教师课时通PPT课件讲述一些关于母亲节的信息,如由来、时间、庆祝方式等。
2.新知呈现与操练。
(1)单词学习。
教师出示图片教授新单词。
(2)Think and answer.
Do you know your mother
Age:
Job:
Favorite color/ food/ animal/ fruit:
Hobbies:
Others:
学生完成表格信息之后,请学生做一个简短介绍。
(3)Listen, repeat and analyze the text. (听录音,跟读,师生共同赏读课文。)
(4)Talk about the text.
T: What day is today
S: What did the father do
(5)Let's sing.
3.巩固拓展。
(1)Read and act.(学生看课件信息,一边看一边表演。)
分组合作:将学生分成三个小组,小组成员先自由练习。练习完成后各小组派代表上台表演。
(2)教学手工制作康乃馨。
T: Let's make carnations.
4.总结。
教师和学生总结本课时的教学重点,先由学生谈谈自己学到了什么,再由老师总结。
【作业布置】
听录音,诵读课文。
2.完成课文练习。
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