必考应用题：两、三位数除以两位数专项训练（含答案）数学四年级上册苏教版
文档属性
| 名称 | 必考应用题：两、三位数除以两位数专项训练（含答案）数学四年级上册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 990.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-07 21:24:11 | ||
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文档简介
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必考应用题：两、三位数除以两位数（专项训练）数学四年级上册苏教版
1．一个保温杯原价75元，降价后，原来买12个保温杯的钱现在可以多买3个。现在每个保温杯多少元？
2．超市运进一批橙子，每筐装45千克，正好可以装64筐，现在少用4个筐，要把橙子全部装完，平均每个筐装多少千克？
3．今年张阿姨在一块长13米的长方形地里种番茄，一共收获番茄936千克。如果每平方米番茄的产量是9千克，这块菜地的宽是多少米？
4．超市有一种洗发水，原来是48元/瓶。降价后是40元/瓶。原来买15瓶的钱，现在可以买多少瓶？
5．张阿姨买了一件衣服花了240元，买了一条裤子花了60元，一件衣服的价钱是一条裤子价钱的多少倍？
6．丫丫每15分钟可以阅读480个字，小红每12分钟可以阅读456个字，她们2人谁的阅读速度快？
7．一种止咳口服液的规格及用法用量如下表。一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用几天？
【规格】每瓶225毫升 【用法用量】口服，每日3次 3—7岁儿童：每次5—10毫升 7岁以上儿童：每次15—30毫升
8．李老师有500元钱，最多可以买多少件这样的上衣？还剩多少元钱？
9．四年级同学做了80朵红花和70朵黄花。如果每25朵花扎一个花环，这些花能扎成多少个花环？
10．光明小学去年四个季度用水量如下表：
季度 一 二 三 四
用水量（吨） 192 213 179 160
（1）第二季度平均每月用水多少吨？
（2）这个小学去年平均每个月用水多少吨？
11．“夫妻肺片”是四川的一道名菜，主要选料有牛肉、牛肚和牛百叶，它们每千克的单价分别为52元、68元、48元。把这三样选取同样质量混合制成“夫妻肺片”。
（1）每千克“夫妻肺片”的售价为多少元？
（2）王奶奶用112元可以买多少千克的“夫妻肺片”？
12．明明从家到学校走13分钟。
（1）他用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？
（2）从少年宫到学校要走9分钟少年宫离学校多少米？
13．学校新购进320张课桌，其中68张放在多媒体会议室，剩下的准备补给36个班级调换坏课桌，平均每班能分得多少张课桌？
14．甲、乙两地之间的公路长732千米，王叔叔上午7：00从甲地乘坐客车出发，当天晚上7：00到达乙地。这辆客车平均每小时行驶多少千米？
15．学校为奖励阅读之星，买了一些奖品，其中有854块橡皮，平均分给66个班级，每个班分得多少块？还剩几块？
16．山田奶牛厂每天能向市场供应纯牛奶310箱、高钙奶280箱，一辆卡车一次能运35箱牛奶，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？
参考答案：
1．60元
【分析】原来保温杯的单价已知，先求出按照原价75元买12个保温杯的总价，因为降价后可以多买3个，即降价后可以买15个，再用前面得的总价除以15即可求出现在一个保温杯的价格。
【详解】75×12÷（12＋3）
＝900÷15
＝60（元）
答：现在每个保温杯60元。
【点睛】先根据“总价＝单价×数量”，求出总价，再根据“单价＝总价÷数量”来解答。
2．48千克
【分析】用每筐装橙子重量乘筐数，求出橙子总重量。少用4个筐后实际用了（64－4）个筐。用橙子总重量除以实际用橙子筐数，求出平均每个筐装橙子重量。
【详解】45×64÷（64－4）
＝45×64÷60
＝2880÷60
＝48（千克）
答：平均每个筐装48千克。
【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
3．8米
【分析】首先根据“数量＝总产量÷单产量”，列式936÷9求出这块地的面积是多少平方米，然后根据“长方形＝长×宽”，推导出“宽＝面积÷长”，把数据代入公式解答。
【详解】面积：936÷9＝104（平方米）
宽：104÷13＝8（米）
答：这块菜地的宽是8米。
【点睛】理解掌握总产量、单产量、数量三者之间的关系及应用，长方形的面积公式及应用。
4．18瓶
【分析】先用15乘48，算出原来买15瓶所花的钱，然后根据数量＝总价÷单价，用总价除以降价后的单价，即可解答。
【详解】48×15÷40
＝720÷40
＝18（瓶）
答：现在可以买18瓶。
【点睛】本题的解题关键是明确数量＝总价÷单价。
5．4倍
【分析】根据题意，用一件衣服的价钱除以一条裤子的价钱即可解答。
【详解】240÷60＝4
答：一件衣服的价钱是一条裤子价钱的4倍。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。
6．小红
【分析】要求她们2人谁的阅读速度快，就是先求出两个人1分钟各阅读多少个字；根据除法的意义，用总字数除以各自的阅读的时间，即可求出两个人1分钟各阅读多少个字，然后再比较大小即可解答。
【详解】480÷15＝32（个）
456÷12＝38（个）
38＞32
答：小红的阅读速度快。
【点睛】本题考查了除数是两位数的除法计算方法的应用。
7．5天
【分析】根据止咳口服液的规格及用法用量表可知，8岁儿童属于7岁以上儿童，应每次15－30毫升，每日3次。要求一瓶口服液最多够一个8岁儿童服用几天，则这名儿童每次服用最少计量15毫升，每天服用15×3毫升。用口服液总量除以每天服用计量，即可求出服用天数。
【详解】225÷（15×3）
＝225÷45
＝5（天）
答：一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用5天。
【点睛】解决本题的关键是明确要使8岁儿童服用天数最长，他每天应服用3次，每次服用15毫升，再进一步解答即可。
8．15件；10元
【分析】65÷2＝32……1，则2件一组的购买时更便宜。用带的钱数除以65，求得的商就是可以购买几个2件衣服。余数为剩下的钱数。再看剩下的钱数是否够买1件衣服。若够，则用购买数量加上1，即为实际购买数量。用剩下的钱数减去1件衣服的价钱，求出实际剩下的钱数。
【详解】65÷2＝32（元）……1（元）
32＜35
则2件一组的购买更便宜。
500÷65＝7（组）……45（元）
45－35＝10（元）
7×2＋1＝15（件）
答：最多可以买15件这样的上衣，还剩10元。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是明确2件一组的购买更便宜，还需注意剩下的钱数是否够买1件衣服。
9．6个
【分析】先用红花的朵数加上黄花的朵数等于花的总朵数，再用总朵数除以25即可解答。
【详解】（80＋70）÷25
＝150÷25
＝6（个）
答：这些花能扎成6个花环。
【点睛】求出花的总朵数是解答此题的关键。
10．（1）71吨；（2）62吨
【分析】（1）第二季度有3个月，用第二季度用水量除以3，求出第二季度平均每月用水量。
（2）将四个季度的用水量相加，求出全年用水量。一年共12个月，用全年用水量除以12，求出去年平均每个月用水量。
【详解】（1）213÷3＝71（吨）
答：第二季度平均每月用水71吨。
（2）（192＋213＋179＋160）÷12
＝744÷12
＝62（吨）
答：这个小学去年平均每个月用水62吨。
【点睛】用水总量÷月份数量＝平均每个月用水量，本题关键是应找准用水总量与对应的月份数量。
11．（1）56元；（2）2千克
【分析】（1）根据题意可知，用1千克牛肉、1千克牛肚和1千克牛百叶可组成一份“夫妻肺片”，重3千克。则3千克“夫妻肺片”的价钱是52＋68＋48元。每千克“夫妻肺片”的价钱是（52＋68＋48）÷3元。
（2）用带的钱数除以每千克“夫妻肺片”的价钱，求出可以购买“夫妻肺片”的重量。
【详解】（1）（52＋68＋48）÷3
＝168÷3
＝56（元）
答：每千克“夫妻肺片”的售价为56元。
（2）112÷56＝2（千克）
答：王奶奶用112元可以买2千克的“夫妻肺片”。
【点睛】解决本题的关键是明确一份“夫妻肺片”重3千克，价钱是每千克牛肉、牛肚和牛百叶的价钱总和，据此求出每千克“夫妻肺片”的价钱。
12．（1）6分钟
（2）585米
【分析】（1）明明从家到学校的距离是845米，用时13分钟，可计算出明明行走的速度，再用明明从家到少年宫的距离是390米除以明明的速度，即是他从家到少年宫行要走的时间，据此解答。
（2）根据明明行走的速度乘9分钟，即是少年宫到学校的路程，据此解答。
【详解】（1）明明的速度：845÷13＝65（米/分）
390÷65＝6（分钟）
答：他用同样的速度从家到少年宫要走6分钟。
（2）65×9＝585（米）
答：少年宫距离学校585米。
【点睛】本题解答的关键是先计算出明明行走的速度。
13．7张
【分析】先用320减68，求出剩下课桌的数量，再用所得差除以36即可解答。
【详解】（320－68）÷36
＝252÷36
＝7（张）
答：平均每班能分得7张课桌.
【点睛】此题的关键是求出剩下的课桌数量。
14．61千米
【分析】上午7：00，也就是7：00，晚上7：00也就是19：00，经过时间＝结束时间－开始时间，路程÷时间＝速度，据此即可解答。
【详解】19：00－7：00＝12小时
732÷12＝61（千米）
答：这辆客车平均每小时行驶61千米。
【点睛】首先要计算出客车行驶的时间，再作进一步解答。
15．12块；62块
【分析】用橡皮总块数除以班级数，求得的商即为平均每个班分得橡皮块数，余数即为还剩下橡皮块数。
【详解】854÷66＝12（块）……62（块）
答：每个班分得12块，还剩62块。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确商和余数表示的意义，不要混淆。
16．17次
【分析】先算出纯牛奶和高钙奶的总箱数，然后用总箱数除以卡车每次能运的箱数，即可得到一共要运多少次，商有余数，则表明卡车还得运一次，在商的基础上加1即可。
【详解】总箱数：（箱）
（次）（箱）
（次）
答：这辆卡车要运17次才能把这些牛奶全部运完。
【点睛】本题主要考查了有余数的除法实际问题，熟练掌握相关数量关系是解决本题的关键。
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必考应用题：两、三位数除以两位数（专项训练）数学四年级上册苏教版
1．一个保温杯原价75元，降价后，原来买12个保温杯的钱现在可以多买3个。现在每个保温杯多少元？
2．超市运进一批橙子，每筐装45千克，正好可以装64筐，现在少用4个筐，要把橙子全部装完，平均每个筐装多少千克？
3．今年张阿姨在一块长13米的长方形地里种番茄，一共收获番茄936千克。如果每平方米番茄的产量是9千克，这块菜地的宽是多少米？
4．超市有一种洗发水，原来是48元/瓶。降价后是40元/瓶。原来买15瓶的钱，现在可以买多少瓶？
5．张阿姨买了一件衣服花了240元，买了一条裤子花了60元，一件衣服的价钱是一条裤子价钱的多少倍？
6．丫丫每15分钟可以阅读480个字，小红每12分钟可以阅读456个字，她们2人谁的阅读速度快？
7．一种止咳口服液的规格及用法用量如下表。一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用几天？
【规格】每瓶225毫升 【用法用量】口服，每日3次 3—7岁儿童：每次5—10毫升 7岁以上儿童：每次15—30毫升
8．李老师有500元钱，最多可以买多少件这样的上衣？还剩多少元钱？
9．四年级同学做了80朵红花和70朵黄花。如果每25朵花扎一个花环，这些花能扎成多少个花环？
10．光明小学去年四个季度用水量如下表：
季度 一 二 三 四
用水量（吨） 192 213 179 160
（1）第二季度平均每月用水多少吨？
（2）这个小学去年平均每个月用水多少吨？
11．“夫妻肺片”是四川的一道名菜，主要选料有牛肉、牛肚和牛百叶，它们每千克的单价分别为52元、68元、48元。把这三样选取同样质量混合制成“夫妻肺片”。
（1）每千克“夫妻肺片”的售价为多少元？
（2）王奶奶用112元可以买多少千克的“夫妻肺片”？
12．明明从家到学校走13分钟。
（1）他用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？
（2）从少年宫到学校要走9分钟少年宫离学校多少米？
13．学校新购进320张课桌，其中68张放在多媒体会议室，剩下的准备补给36个班级调换坏课桌，平均每班能分得多少张课桌？
14．甲、乙两地之间的公路长732千米，王叔叔上午7：00从甲地乘坐客车出发，当天晚上7：00到达乙地。这辆客车平均每小时行驶多少千米？
15．学校为奖励阅读之星，买了一些奖品，其中有854块橡皮，平均分给66个班级，每个班分得多少块？还剩几块？
16．山田奶牛厂每天能向市场供应纯牛奶310箱、高钙奶280箱，一辆卡车一次能运35箱牛奶，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？
参考答案：
1．60元
【分析】原来保温杯的单价已知，先求出按照原价75元买12个保温杯的总价，因为降价后可以多买3个，即降价后可以买15个，再用前面得的总价除以15即可求出现在一个保温杯的价格。
【详解】75×12÷（12＋3）
＝900÷15
＝60（元）
答：现在每个保温杯60元。
【点睛】先根据“总价＝单价×数量”，求出总价，再根据“单价＝总价÷数量”来解答。
2．48千克
【分析】用每筐装橙子重量乘筐数，求出橙子总重量。少用4个筐后实际用了（64－4）个筐。用橙子总重量除以实际用橙子筐数，求出平均每个筐装橙子重量。
【详解】45×64÷（64－4）
＝45×64÷60
＝2880÷60
＝48（千克）
答：平均每个筐装48千克。
【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
3．8米
【分析】首先根据“数量＝总产量÷单产量”，列式936÷9求出这块地的面积是多少平方米，然后根据“长方形＝长×宽”，推导出“宽＝面积÷长”，把数据代入公式解答。
【详解】面积：936÷9＝104（平方米）
宽：104÷13＝8（米）
答：这块菜地的宽是8米。
【点睛】理解掌握总产量、单产量、数量三者之间的关系及应用，长方形的面积公式及应用。
4．18瓶
【分析】先用15乘48，算出原来买15瓶所花的钱，然后根据数量＝总价÷单价，用总价除以降价后的单价，即可解答。
【详解】48×15÷40
＝720÷40
＝18（瓶）
答：现在可以买18瓶。
【点睛】本题的解题关键是明确数量＝总价÷单价。
5．4倍
【分析】根据题意，用一件衣服的价钱除以一条裤子的价钱即可解答。
【详解】240÷60＝4
答：一件衣服的价钱是一条裤子价钱的4倍。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。
6．小红
【分析】要求她们2人谁的阅读速度快，就是先求出两个人1分钟各阅读多少个字；根据除法的意义，用总字数除以各自的阅读的时间，即可求出两个人1分钟各阅读多少个字，然后再比较大小即可解答。
【详解】480÷15＝32（个）
456÷12＝38（个）
38＞32
答：小红的阅读速度快。
【点睛】本题考查了除数是两位数的除法计算方法的应用。
7．5天
【分析】根据止咳口服液的规格及用法用量表可知，8岁儿童属于7岁以上儿童，应每次15－30毫升，每日3次。要求一瓶口服液最多够一个8岁儿童服用几天，则这名儿童每次服用最少计量15毫升，每天服用15×3毫升。用口服液总量除以每天服用计量，即可求出服用天数。
【详解】225÷（15×3）
＝225÷45
＝5（天）
答：一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用5天。
【点睛】解决本题的关键是明确要使8岁儿童服用天数最长，他每天应服用3次，每次服用15毫升，再进一步解答即可。
8．15件；10元
【分析】65÷2＝32……1，则2件一组的购买时更便宜。用带的钱数除以65，求得的商就是可以购买几个2件衣服。余数为剩下的钱数。再看剩下的钱数是否够买1件衣服。若够，则用购买数量加上1，即为实际购买数量。用剩下的钱数减去1件衣服的价钱，求出实际剩下的钱数。
【详解】65÷2＝32（元）……1（元）
32＜35
则2件一组的购买更便宜。
500÷65＝7（组）……45（元）
45－35＝10（元）
7×2＋1＝15（件）
答：最多可以买15件这样的上衣，还剩10元。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是明确2件一组的购买更便宜，还需注意剩下的钱数是否够买1件衣服。
9．6个
【分析】先用红花的朵数加上黄花的朵数等于花的总朵数，再用总朵数除以25即可解答。
【详解】（80＋70）÷25
＝150÷25
＝6（个）
答：这些花能扎成6个花环。
【点睛】求出花的总朵数是解答此题的关键。
10．（1）71吨；（2）62吨
【分析】（1）第二季度有3个月，用第二季度用水量除以3，求出第二季度平均每月用水量。
（2）将四个季度的用水量相加，求出全年用水量。一年共12个月，用全年用水量除以12，求出去年平均每个月用水量。
【详解】（1）213÷3＝71（吨）
答：第二季度平均每月用水71吨。
（2）（192＋213＋179＋160）÷12
＝744÷12
＝62（吨）
答：这个小学去年平均每个月用水62吨。
【点睛】用水总量÷月份数量＝平均每个月用水量，本题关键是应找准用水总量与对应的月份数量。
11．（1）56元；（2）2千克
【分析】（1）根据题意可知，用1千克牛肉、1千克牛肚和1千克牛百叶可组成一份“夫妻肺片”，重3千克。则3千克“夫妻肺片”的价钱是52＋68＋48元。每千克“夫妻肺片”的价钱是（52＋68＋48）÷3元。
（2）用带的钱数除以每千克“夫妻肺片”的价钱，求出可以购买“夫妻肺片”的重量。
【详解】（1）（52＋68＋48）÷3
＝168÷3
＝56（元）
答：每千克“夫妻肺片”的售价为56元。
（2）112÷56＝2（千克）
答：王奶奶用112元可以买2千克的“夫妻肺片”。
【点睛】解决本题的关键是明确一份“夫妻肺片”重3千克，价钱是每千克牛肉、牛肚和牛百叶的价钱总和，据此求出每千克“夫妻肺片”的价钱。
12．（1）6分钟
（2）585米
【分析】（1）明明从家到学校的距离是845米，用时13分钟，可计算出明明行走的速度，再用明明从家到少年宫的距离是390米除以明明的速度，即是他从家到少年宫行要走的时间，据此解答。
（2）根据明明行走的速度乘9分钟，即是少年宫到学校的路程，据此解答。
【详解】（1）明明的速度：845÷13＝65（米/分）
390÷65＝6（分钟）
答：他用同样的速度从家到少年宫要走6分钟。
（2）65×9＝585（米）
答：少年宫距离学校585米。
【点睛】本题解答的关键是先计算出明明行走的速度。
13．7张
【分析】先用320减68，求出剩下课桌的数量，再用所得差除以36即可解答。
【详解】（320－68）÷36
＝252÷36
＝7（张）
答：平均每班能分得7张课桌.
【点睛】此题的关键是求出剩下的课桌数量。
14．61千米
【分析】上午7：00，也就是7：00，晚上7：00也就是19：00，经过时间＝结束时间－开始时间，路程÷时间＝速度，据此即可解答。
【详解】19：00－7：00＝12小时
732÷12＝61（千米）
答：这辆客车平均每小时行驶61千米。
【点睛】首先要计算出客车行驶的时间，再作进一步解答。
15．12块；62块
【分析】用橡皮总块数除以班级数，求得的商即为平均每个班分得橡皮块数，余数即为还剩下橡皮块数。
【详解】854÷66＝12（块）……62（块）
答：每个班分得12块，还剩62块。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确商和余数表示的意义，不要混淆。
16．17次
【分析】先算出纯牛奶和高钙奶的总箱数，然后用总箱数除以卡车每次能运的箱数，即可得到一共要运多少次，商有余数，则表明卡车还得运一次，在商的基础上加1即可。
【详解】总箱数：（箱）
（次）（箱）
（次）
答：这辆卡车要运17次才能把这些牛奶全部运完。
【点睛】本题主要考查了有余数的除法实际问题，熟练掌握相关数量关系是解决本题的关键。
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