渭南市尚德中学高一年级第一次阶段性检测
语文试题
时间:150分钟 分值:150分
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
材料一:
在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,优秀的革命者,建设者们,常常以笔为犁,以梦为马,用革命的诗词记录着伟大的理想信念,革命实践与战斗情怀,表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。
毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神﹐充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。1925年前后﹐大革命高潮风起云涌,青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲上,以一篇《沁园春·长沙》,讴歌壮丽的秋景,发出了时代之问;“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮 "而回答又是无比坚定的,是“风华正茂”的“同学少年”,因为他们是革命理想的象征,是新世界的开创者,只有他们才能“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;只有他们,才能担负起“到中流击水,浪遏飞舟”的崇高使命。
1936年2月,指挥红军东征的毛泽东,在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春·雪》。北国的茫茫寒雪,在他如椽的巨笔下,气势恢宏,气象万千:北国的晴日﹐在他浪漫的想象中,“红装素裹,分外妖娆”。当时的红军依然困难重重,但毛泽东对革命斗争充满激情﹐对革命前途,革命胜利充满信心。秦皇汉武,唐宗宋祖“俱往矣”,那么﹐到底谁才是主宰历史浮沉的主人 谁才是这个时代的风流人物?毛泽东再一次回应十年前自己的时代之问:“数风流人物,还看今朝。”千百万劳动人民,无产阶级大众﹐才是历史和时代的真正主人。
毛泽东诗词以革命现实主义的风格﹐深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。毛泽东的诗词创作,好似一幅幅长篇画卷,浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践,特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件,堪称一代诗史,史诗。随着岁月的迁转,有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗精神的火红诗句,这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章,已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。
毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄,生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨。五次反围剿,敌强我弱,战斗是残酷的,但在毛泽东笔下,“当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看”(《菩萨蛮·大柏地》)。红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇。红军将士突破重重难以想象的艰难险阻,终于取得伟大胜利。在毛泽东笔下,长征的千山万水,深沟险壑,不过是"泥丸"细浪",充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄,展示了共产党人一往无前的革命斗志。这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精神,它体现为“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴"的藐视一切困难的战略定力,体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信,体现为“一万年太久,只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心。
中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平几的历程,中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程,伟大实践进行了高度概括与总结。1965年,毛泽东重上井冈山,写下《水调歌头·重上井冈山》。三十八年前﹐他在这里缔造中国工农红军第一军第一师,领导了轰轰烈烈的武装斗争;三十八年后,社会主义建设取得重大成就,又面临着种种重大挑战与考验。回顾历史,是为了总结经验﹐更好地创造未来:“世上无难事,只要肯登攀”,这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结,也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定要达到,我们的目的也一定能够达到。(摘编自康震《风展红旗如画》)
材料二:
《沁园春·雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“惜秦皇汉武;略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄﹐成吉思汗,只识弯弓射大雕。"以“惜"字起笔,对秦始皇,汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说。1958年年底,他在《毛主席诗词十九首》上批注道:“雪:反封建主义,批判二千年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚,大雕,只能如是,须知这是写诗啊!难道可以谩骂这一些人们吗 别的解释是错的。末三句,是指无产阶级。”
就个体而言,他多次肯定秦始皇的历史功绩,“在中国历史上,真正做了点事的是秦始皇”“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的”。他甚至说过:“解决中国的问题﹐须马克思加秦始皇。”他在《七律·读<封建论)呈郭老》中写道:“劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。”
毛泽东评价汉武帝刘彻:“汉武帝雄才大略﹐开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世。”
毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇:“自古能军无出李世民之右者。元太祖成吉思汗统一蒙古﹐东征西讨,毛泽东称其是“一代天骄”。(摘自《毛泽东诗词中的帝王将相》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析﹐不正确的一项是(3分)( )
A.毛泽东诗词记录了伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,诗词中表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。
B.面对风起云涌的大革命浪潮﹐青年毛泽东在《沁园春·长沙》中无比坚定地表示,革命青年能担负历史使命。
C.随着岁月流转﹐毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记,世代流传,缘于毛泽东诗词革命现实主义的风格特点。
D.在毛泽东笔下,长征途中的残酷现实,不过是“泥丸”“细浪”,这充分体现其藐视一切困难的大无畏精神。
2.根据材料内容﹐下列说法正确的一项是(3分)( )
A.北国雪霁的壮美景色,在毛泽东诗词中以写实手法表现为“红装素裹,分外妖娆”,体现他对革命斗争的激情。
B.毛泽东诗词对中国革命与建设事业的历程做了高度概括与总结,为后人更好地面向未来、创造未来提供前进动力。
C.材料二中,毛泽东在回复郭沫若的诗里提到,人们对“焚书坑儒"可能存在误解﹐说明“焚书坑儒”并非事实。
D.材料二中,毛泽东在诗词中肯定古代帝王的历史功绩,特别是多次指出秦始皇在军事方面的高超指挥才能。
3.根据材料内容,下列各项中不能体现毛泽东诗词现实主义风格的一项是(3分)( )
A.敌军围困万千重﹐我自岿然不动。B.霜晨月﹐马蹄声碎﹐喇叭声咽。
C.携来百侣曾游﹐忆往昔峥嵘岁月稠。D.要似昆仑崩绝璧,又恰象台风扫寰宇。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,预计到2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右,占总人口比重提升到17.8%左右;空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲,在我国目前未富先老的情况下,要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难,需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。
(摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》)
材料二:
空巢老人的问题,折射着中国经济、社会的转型,交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徙难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅,导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前,老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人,更是难以承受的时代之重。
从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”,到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”,问题正在破解。而此前不久,国务院决定合并“新农保”和“城居保”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题。
(摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》)
材料三:
农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在:一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁,由于年老体弱,老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡;另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示,农村空巢老人的患病率在80%以上,甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中,我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面:自理能力下降,慢性疾病,消防隐患,用药不当,不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫,住房老旧。
下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。
(摘编自张晓琼、侯亚丽《晚年何以安度:农村空巢老人安全保障问题研究》)
材料四:
一方面是老龄化社会的步步逼近,一方面是“互联网+”时代的到来,如何把“互联网+”和养老服务结合?南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。
这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式,其最大的特点和优势就是便利,而便利也往往是老年人群体最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起,老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务。
养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段,在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系,进而实现双方的共赢。
但我们也要看到,老年人群体要想充分享受到这种服务的便利,就必须具备一定的经济基础,那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导,以避免有企业和商家哄抬服务价格,导致老年人群体消费不起的情况;二则,对于那些家庭经济条件困难的老年人群体,政府应该加大养老补贴和救济的力度,以类似政府购买服务的方式,来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务。
(摘编自苑广阔《盼“互联网+”惠及更多空巢老人》)
4. 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)( )
A. 中国空巢老人的数字惊人,主要是因为中国是发展中国家,且是人口大国。
B. 虽然中国社会在不断进步,但是老年人的养老问题在当下已成为社会难题。
C. 因为年老体弱,农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁。
D. 把“互联网+”与养老服务结合起来,是一种创新,能使市场和老人实现共赢。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)( )
A. 中国经济、社会正在转型,出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾,直接造成了空巢老人问题。
B. 根据材料二,有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实,“空巢”之痛势必短期内可以获得有效解决。
C. 根据材料三中相关数据可知,空巢老人患病率非常高,所以他们的“内在疾患”是最应该引起社会关注的安全问题。
D. 依据材料四,经过市民政局的积极努力,南京市的空巢老人已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式。
6. 怎样才能让“空巢老人”的养老问题落到实处?请结合材料简要概括。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
一个老百姓 赵新
村里人把在国家机关正式上班的人叫作公家的人。他就是一个公家的人:市政府上班,名张亦然,男性,35岁,举止文雅,某某局办公室主任。
过了中秋节,草木上有了一层霜雪的时候,张亦然到郊县下乡。办完公事开着车往回走,张亦然看见了大路旁边红了叶子的柿子树,红了叶子的柿子树上挂着密密麻麻的大柿子,那柿子就像灯笼一样,红得耀眼,红得透明,红得热烈。正是傍晚时刻,夕阳西下,山野苍茫,那一棵又一棵的柿子树就是一团团烈火,就是一簇簇落霞。
心里一激动,张亦然就把轿车靠路边儿停了下来。张亦然是个喜欢吃柿子的人,张亦然的夫人是个非常喜欢吃柿子的女人,张亦然12岁的女儿是个特别喜欢吃柿子的孩子。他们一家三口,脾气秉性各不相同,但都喜欢吃硬柿子、脆柿子。
下了车,立在田埂上看了看,前边的村庄炊烟缕缕,朦朦胧胧,有饭香时隐时现地飘过。张亦然感到很有诗意,也感到很是奇怪:这么繁茂的一大片丰收的柿子树,怎么没有看护人员呢?
张亦然笑了,抬手在树上摘了三个柿子,心里说:“够了,我们家一人一个,拿回去尝尝新鲜,意思到就行了,切不可‘人心不足蛇吞象’,摘了一个又一个。”张亦然走了几步又返了回来,又从树上摘了三个:啊,我反正是来了,反正是摘了,那就好事成双,一个人吃两个吧!
这一次他拔腿要走时,背后响起一声怒喝:“站住!你为什么偷我的柿子?”
张亦然浑身一颤!回头一看,一位老汉从柿子树后面转了出来。老汉中等个头,黑红面孔,身板硬朗,60岁左右。在一片落霞里,手里握着的镰刀寒光闪闪,给人冷飕飕的感觉。
张亦然立在那里,低头说:“大叔,您好。我错了,我不该摘您的柿子。”
老汉走到张亦然跟前:“光天化日,你那是摘吗?你重说!” 张亦然血红了一张脸:“老人家,是偷,是偷。”
老汉不依不饶:“你说怎么办!”
还能怎么办呢?无非是拿出一些钱,赔偿人家的损失罢了。张亦然很虔诚地问:“大叔,您说吧,您要多少钱我给您多少钱!”
老汉从头到脚把他大量了一番,然后问他:“你能给多少钱?”
张亦然没有说话,从兜里掏出一张百元大钞,一伸手递到了老汉面前,他想早些回去。
老汉斜斜地看了张亦然一眼,啐了一口唾沫说:“你很有钱是不是?你太小看人了,我几个柿子能值那么多钱?你这不是侮辱我吗?”
张亦然觉得脸上火辣辣的,赶紧把那张100的换成50的。
老汉把张亦然的手推回去:“多,多,多!”
张亦然又换成20的。
老汉把脚一跺:“多,还是多!”
张亦然真的迷惑了。他说:“大叔,我还急着赶路呢。求求您,您老人家高抬贵手!”
老汉缓和了口气,很认真地问他:“看你也是一个公家的人,你说这世界上只有钱才能解决问题吗?”
张亦然马上回答:“当然不是。还有政策,还有章程,还有纪律,还有思想觉悟,还有真诚和友谊,还有人格和品质……”
他把那六个柿子掏出来,整整齐齐地摆放在老汉面前。
老汉说:“还有规矩,还有教训,还有良心!同志,你给我5块钱算了,5块也不少啊!”
张亦然把一张10元的钞票塞到老汉手里,说自己身上再也没有比这小的零钱了。
老汉说:“你一位国家干部,为什么要在野地里摘人家的柿子呢?”
张亦然很难堪,很羞臊。他眨了眨眼睛,低下头回答:“大叔,我老娘已经上了年纪,她非常喜欢吃新鲜柿子,作为她的儿子,我……”
老汉挥了挥手:“明白了,你走吧。同志,我想搭你的车回家,到前边那个村你给我停一下,行吗?”
张亦然拍手欢迎:“大叔,那太好了,您收拾收拾,就来上车吧。”
想了想,张亦然又问了一句话:“老人家,您挺好,您是村干部吗?”
老汉摇了摇头:“哪呀,我就是一个老百姓,就知道耕种锄耪收获庄稼!”
太阳已经落山了,山野一片烟霭,一片朦胧。老汉坐上张亦然的车之前,张亦然足足等了他15分钟。
第二天张亦然上班时突然发现他的车里有个鼓鼓囊囊的书包,书包里塞满了红得透亮的柿子。张亦然倒出来数了数,一共18个。还倒出来一张10元的钞票。
张亦然沉默了,心里却波涛滚滚:这柿子是给老娘吃的吗?可老娘远在乡下,有千里之遥。这柿子不给老娘吃吗?可那话是他亲口说出来的……
张亦然拿出那张钞票看了又看,倏忽之间,闻到了一股汗腥。
(选自《百花园》,2019年第1期,有删改)
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A. 标题“一个老百姓”与人物身份“国家干部”暗含比较之意,以一个国家干部的不当行为,突出一个普通百姓的品质之正。
B. 小说中的张亦然是国家干部,开头对其身份、外貌与举止特点的介绍,为后文他偷柿子被抓后主动提出赔钱的认错态度及羞愧心理作铺垫。
C. 小说叙述张亦然和他的妻子、女儿、老娘都喜欢吃柿子的内容,说明了张亦然偷摘老百姓柿子的原因,使情节更加符合情理。
D. 小说多处运用语言和心理描写,其中张亦然与老汉的对话,揭示了两个人的性格特点,还使故事情节在两人的对话中推进。
8. 结合文本,分别赏析文中两处画线的句子。(6分)
9. 有人认为小说的主人公是张亦然,有人认为是“老汉”,你同意哪一种观点?请结合作品,谈谈你的看法。(6分)
三、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
苏良嗣,京兆武功人。祖振,周宕州刺史,建威县侯。高宗时为周王府司马,王年少不法,良嗣数谏王,以法绳府官不职者,甚见尊惮。帝异之,选荆州长史。帝遣宦者采怪竹江南,将莳上苑。宦者所过纵暴,还过荆州,良嗣囚之,因上疏切谏,称:“远方求珍异以疲道路,非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福,以亏皇明。”言甚切直。疏奏,高宗下诏慰勉,遽令弃竹于江中。徙雍州,时韦安石举明经,调乾封尉,良嗣器之。关内饥,人相食,良嗣政上严,每盗发,三日内必擒,号称神明。垂拱初,迁工部尚书,拜纳言,封温国公,留守西京,赏遇尤渥。尚方监裴匪躬案诸苑,建言鬻果蔬,储利佐公上。良嗣日:“公仪休一诸侯相,拔葵去织,未闻天子卖果蔬与人争利。”遂止。迁文昌左相、同凤阁鸾台三品。遇薛怀义于朝,怀义偃蹇,良嗣怒,叱左右批其颊,曳去。武后闻之,戒曰:“第出入北门,彼南衙宰相行来,毋犯之。”永昌元年,安石迁雍州司兵参军。良嗣当国,谓安石曰:“大才当大用,徒劳州县可乎?”荐于武后,擢膳部员外郎。载初元年,罢左相,加特进,仍知政事。与韦方质素不平,方质坐事诛,引逮之。后辨其非,良嗣悸,谢不能兴,舆还第,卒,年八十五。诏百官往吊,赠开府仪同三司、益州都督。始良嗣为洛州长史坐僚婿累下徙冀州刺史其人往谢良嗣色泰定曰不闻有累在荆州时,州有河东寺,本萧詧为兄河东王所建,良嗣日:“江、汉间何与河东乎?”奏易之,而当世恨其少学云。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A. 始良嗣/为洛州长史/坐僚婿累下/徙冀州刺史/其人往谢良嗣/色泰定/曰/不闻有累/
B. 始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累/下徙冀州剌史/其人往谢/良嗣色泰定/曰/不闻有累/
C. 始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累下/徙冀州刺史/其人往谢/良嗣色泰定/曰/不闻有累/
D. 始/良嗣为洛州长史/坐僚婿累/下徙冀州刺史/其人往谢良嗣/色泰定曰/不闻有累/
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是(3分)( )
A. 上苑,又称上林苑,是代汉族园林建筑。始于秦汉,后各朝代多有类似皇家园林。
B. 明经,初为选举官员的科目,被推举者须明习经学,唐代为科举的基本科目。
C. 关内,古代在今陕西建都的王朝,通称函谷关或潼关以东王畿附近叫关内。
D. 赠,皇帝为已死的官员及亲属加封,有赠谥、赠官、赠典等,文中为赠官。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A. 苏良嗣为政严明,治理有方。他严肃法纪,维护社会秩序,每次有盗贼出没,必能三日破案,被百姓称为神明;数次劝谏皇帝要鼓励官员自给自足,不与民争利。
B. 苏良嗣扣押皇使,直言切谏。宦官借采办竹木之机到处恣行暴虐,后被苏良嗣扣押。苏良嗣又上书称小人擅权,有损皇帝圣明。皇帝抚慰他并下令将竹子投入江中。
C. 苏良嗣任人唯贤,气量宽宏。苏良嗣非常赏识韦安石,认为他不应当久做地方官;苏良嗣曾因连襟贪赃而遭受连累被贬官,其亲人来表达歉意,而他却毫无愠色。
D. 苏良嗣擅改寺名,学识浅陋。河东寺是西梁皇帝萧詧为纪念兄长所兴建,而苏良嗣却不知其来历。他上奏皇帝,将河东寺改名。当时的人们都认为他学问不够。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)王年少不法,良嗣数谏王,以法绳府官不职者,甚见尊惮。(5分)
(2)遇薛怀义于朝,怀义偃蹇,良嗣怒,叱左右批其颊,曳去。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
代赠李商隐
楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 (3 分)( )
A.首句“楼上黄昏”点明时间是薄暮时分,地点是在高楼之上。主人公在黄昏时分登上高楼,想凭栏远眺,最终却凄然作罢。
B.“玉梯横绝”是说玉梯横断,无由得上,喻指心上人被阻,不能来此相会。
C.“月如钩”不仅烘托了环境的寂寞与凄清,还有象征意义:月儿的缺而不圆,就像是“对有情人的不得相会。
D.芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾,指丁香花尚术绽放,暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。
15.这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《沁园春长沙》中,词人用“ ”一句,高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态;用“ ”一句高度概括“同学少年”经历的革命岁月。
(2)《山居秋暝》中抒发诗人喜归自然,寄情山水情感的句子是: , 。
(3)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是: , 。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成第17-19题。
它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢 却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里跋山涉水,天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心,滔滔黄河般地涌进洛阳城。
欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。
传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的。① 。于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放;花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因被贬而增值、名声大噪,是否因此勾起人的好奇心也未可知。
然而,这一年的春却来得迟。连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风飕飕。枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,皓齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裏,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,② ……
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。
17.文中使用了多种修辞手法,全部正确的一项是(3分)( )
A.比拟、比喻、排比、借代B.比拟、比喻、引用、设问
C.比喻、比拟、夸张、排比D.比喻、引用、借代、设问
18.文中画波浪线的句子可改写成:“却偏偏要千里万里,天南海北,揣着焦渴与翘盼的心,来到洛阳城。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么 (4分)
19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
20.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①党的十八大以来,中国铁路攻克了铁路工程建造领域一系列世界性技术难关,②全面掌握了时速200~250千米、300~350千米动车组制造技术,③开发了适应复杂路网条件下的高铁运营管理成套技术,④构建了涵盖不同速度等级、成熟完备的高铁技术体系。⑤我国自主研制的具有世界领先水平的先进的复兴号动车组,⑥在京沪高铁、京津城际铁路成功投入运营,⑦承担起世界高铁建设运营的新标杆。⑧我国依托青藏、拉日、拉林等铁路的建设和运营,⑨系统地掌握了高原铁路运营维护和建设的关键技术。
21.从下面这段新闻报道中提取五条关键信息,每条不超过12个字。(5分)
据报道,目前国内电竞人才缺口达50万~100万人。基于这一现状,教育部将电子竞技正式纳入大学专业,申报电竞专业的院校从以前的18所,增长到了现在的5l所。尽管如此,仍然难以满足行业发展对人才的渴求。业内人士同时指出,需要在行业组织、赛事体系、竞赛规则、从业人员认证等方面加大工作力度,推动行业持续发展。这样,国内电竞人才缺口问题会得到根本解决,其产业前途一定会迎来春天。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
①2018年“掌阅读”邀请了极具影响力的青年偶像王俊凯,一同打造了一部电视广告影片——《生活越快,阅读向慢》 ,试图唤醒全民阅读的能力。
②2019年4月20日,中国新闻出版研究院在线发布第十七次全国国民阅读调查结果。
2019年我国成年人人均纸质书阅读量为4.65本,人均每天阅读纸质书时长不足20分钟,与2018年相比,我国成年人纸质读物的阅读量、阅读时长都有所下降。
在这个快节奏的时代,有的人快得张皇失措,而有的人却能在阅读中,寻觅到一份精致从容。同学们,你们终日与书籍相伴,以上材料引发了你怎样的联想和感悟呢?请结合材料内容,写一篇文章。
要求:选好角度,题目自拟;不得脱离材料内容及含义的范围作文;
除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭、套作。
高一语文月考答案
一、现代文阅读(36分)
1.C 2.B 3. D 4. A5. C7.C 10.B11.C12.A 14.D17.C
6. (6分)
①加快经济发展,促进地区发展平衡,减少劳动力候鸟式迁徙;
②推进社保制度和户籍制度改革,为解决“空巢老人”养老问题创造条件;
③加大政府投入,同时鼓励民间资本进入养老市场;
④加大对农村养老服务的扶持力度,探索新的养老模式。
8. (6分)
①第一处运用比喻和排比的修辞手法,语言整散结合(或:运用叠词),具有音韵美,突出柿子数量之多,色彩耀眼,渲染了柿子丰收的诱人景象,为张亦然偷柿子埋下了伏笔。暗示柿子树主人培植看护的辛苦和用心,推动了情节的发展。(意思对即可)
②第二处巧用叠词,描写村庄里的夕照炊烟景象。为下文情节发展作打伏笔——因为“朦朦胧胧”,所以没有看见人,使情节更合理;同时“有饭香时隐时现地飘过”又暗示附近有人,为老汉突然出现埋下伏笔。(意思对即可)
9. (6分)
示例一:张亦然。①张亦然贯穿小说始终,是小说中着墨最多的人物,整篇小说情节紧紧围绕张亦然展开。②小说重点刻画了张亦然缺乏严格自律精神的政府公职人员形象,他熟知政策,了解百姓疾苦,明白道理,但言行不一,缺乏自律意识和担当,欺骗百姓为自己开脱,具有一定代表性。③小说通过张亦然这一形象,提醒政府公职人员应严于自律、防微杜渐、诚信待民,深化了主题。
示例二:老汉。①小说标题是“一个老百姓”,小说中老汉说“我就是一个老百姓”,表明小说主人公是“老汉”。②小说突出了老汉的普通劳动者形象。他善良、勤劳、淳朴、自尊、通情达理,是老百姓的代表,富有正能量。③小说通过老汉这一形象,深化了主题。赞扬了以老汉为代表的老百姓身上的传统美德,警示政府公职人员应尊重百姓,诚信待民,接受群众监督,廉洁自律。
示例三:张亦然和老汉。①小说情节围绕张亦然和老汉二人展开,主要描写了二人之间由偷摘柿子而引起的故事。②小说重点刻画了张亦然政府公职人员的形象和老汉普通劳动者的形象,两种形象之间形成对比,个性鲜明。③小说通过张亦然和老汉的形象,表达出对缺乏自律精神的政府公职人员的批评和对百姓身上传统美德的赞扬之情,警示政府公职人员应尊重百姓,诚信待民,虚心接受群众监督,廉洁自律。(一点2分,意思对即可)
13.
(1)周王年少不守法度,苏良嗣多次劝谏周王,并把那些不称职的官员绳之以法,(因此)苏良嗣很被尊重和忌惮。
(2)在朝堂遇到薛怀义,薛怀义傲慢无礼,苏良嗣大怒,命随从扇薛怀义耳光,拽他离开。
15.
(1)这首诗塑造了一个思念心上人但又不得见、失望孤寂的女子形象。
(2)她举步走到楼头,想去眺望心上人,但又蓦然想到他必定来不了,只得止步不前,自尝落寞与孤寂。天上的残月和丛生如结的丁香花,烘托了女子的相思之愁。
16.
(1)万类霜天竞自由,忆往昔峥嵘岁月稠。(2)随意春芳歇,王孙自可留。
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
18.(4分)
①原句列举了交通工具“坐上汽车火车飞机轮船”,可见心情急切,不管乘坐什么交通工具,都要来洛阳城;
在“千里万里”后加上“跋山涉水”,可以看出不管多么艰辛,也阻挡不了人们的脚步;
在“天南海北”后加上“不约而同”,“滔滔黄河般地涌进洛阳城”运用比喻,写出想去洛阳城看牡丹的人很多,想法一致。
②原句表达更为形象生动,更能突出人们想去洛阳城看牡丹的急切心情和对牡丹的由衷喜爱之情。
19.(4分)①却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长 ②竟然是一片黯淡萧瑟的景象
20.
(1)③ 删去“下”;(2)⑤ 删去“先进的”;
(3)⑦ 将“承担”改为“树立”;
(4)⑨ 将“运营维护和建设”改为“建设和运营维护”。
21.(5分)
①国内电竞人才缺口大。②电子竞技纳入大学专业。
③申报电竞专业院校增加。
④从多方面加大工作力度。⑤看好电竞产业的发展前景。
作文范文:
让阅读的阳光照进心中
书籍就如阳光,穿越千年的时空,照亮了我们思想的天空,不阅读,我们就无法沐浴阳光;不精读,我们就无法储存一缕阳光于心田,让自己的精神大树茁壮成长。因此,让阅读的阳光照进心中,我们才能让自己的精神之树枝繁叶茂。
让阅读的阳光照进心中,是对自我的塑造与提升。西方人的卧室里,往往放着一本《圣经》,一套《莎士比亚全集》。他们让《圣经》成为自己精神的神,让《莎士比亚全集》成为自己艺术上的神。在多年阅读的阳光的照耀下,他们形成了儒雅、乐观、礼貌的君子风范,常常让我们感叹无法望其项背。其实我们也可以像他们一样,做一名温润如玉的谦谦君子,只是我们在这个快节奏的时代洪流里,在这信息化的迷雾里迷失了自己,把书本藏之高阁,用走马观花的碎片化阅读来丈量人生,结果阳光不至,精神之树萎靡不振。正如雨果所说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”,让阅读的阳光照进心中,心中的霉点自然就会消失。
让阅读的阳光照进心中,有利于民族的崛起与复兴。英国有句民谚:“宁可不要一百个印度,也要有一个莎士比亚。”这句话不仅告诉我们莎士比亚在英国的地位,更提醒我们:一个民族的精神的血液在书籍里流淌,一个民族精神的根在书籍里延续。不让阅读的阳光照进心中,我们的骨子里不会融入民族精神的血液基因,我们的心田里不会生长出民族精神的小树。读《论语》我们可以养成谦谦君子风范,读《庄子》我们可以学会乐观豁达,读《史记》我们可以知兴亡盛衰的故事……让阅读的阳光直达心间,我们民族之魂就不会丢,中华民族的复兴就不会遥远。
让阅读的阳光照进心中,需要我们学会精读。“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。”的确如此,没有理智的阅读,我们是无法让阅读活起来的。理智的阅读其实是一种精读,它是有计划的,有深度的慢阅读,也必须是一书在手,手留书香的纸质阅读。当下社会,人们热衷手机阅读,垂青网络阅读,这样的读是肤浅的,也是没有什么真实实效的读。只有手拿一本名著,静静的坐在书房里或者图书馆里,悄悄的与作品对话,让自己的精神得到洗礼,你才会发现书香盈满人生路。
亲爱的同学们,莎士比亚说道:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”给自己一缕阅读的阳光,我们与智慧同行;给自己一缕阅读的阳光,人生处处有芳香。
别让纸质阅读成为浮光掠影
如果说人生是一场旅行,那么纸质阅读便是我们神游世界的能量库;如果说人生是一道风景,那么纸质阅读便是我们精神的后花园;如果说人生是一场战斗,那么纸质阅读便是我们砥砺精神长矛的磨刀石。没有纸质阅读,我们就无法到达诗意的远方;没有纸质阅读,我们就无法拥抱美好的世界;没有纸质阅读,我们就无法在人生的战场站立不倒。
可是在这个信息大爆炸时代里,我们习惯了碎片化阅读的快餐文化:度娘成了我们阅读的引擎,度娘在心,纸质阅读何必?手机成了我们阅读的载体,一机在手,纸质阅读何用?经典名著被我们遗弃在图书管理里渐渐发霉,报刊杂志被我们丢弃在时代前行的冷风里。长此以往,霉变的不仅是名著,还有我们民族魂;垮掉的不仅是我们的报社,还有我们的脊梁。因此别让纸质阅读成为浮光掠影,我们才能守住民族魂,挺起我们的脊梁。
别让纸质阅读成为浮光掠影,需要我们于慢阅读中品味纸质阅读之美。
纸质阅读之美,就如品一杯清茶或者抿一口老酒,只有慢慢品,细细尝,你才能感受到书的清香。余秋雨先生曾这样说道:“慢阅读是一种心灵的洗礼,慢下来,嗅一嗅书香,沐浴一下文字的阳光,你的世界便会神清气爽。”的确如此,中华诗词大会总冠军彭敏在古诗词的长河里慢溯,最终满载一船书香,在成功之巅放歌;诗词藏于心中,慢阅读磨染品性,叶嘉莹先生更是将自己九十载光阴活成了人们心中的一首诗;陈忠实则在白鹿原的乡下在人们都安静的入睡之后用慢阅读打开了创作的大门,一部部世界名著成了他学习与借鉴的源泉。因为慢阅读,他们的人生变得丰富而轻盈;因为慢阅读,他们的世界才会如此精彩绝伦。所以,青春路上,何不在慢阅读中欣赏青春美丽的倒影?
别让纸质阅读成为浮光掠影,需要我们于深度阅读之中领悟纸质阅读之魂。
纸质阅读之魂,就如演一场戏或者朗读一篇文章,没有深度的挖掘与探究,我们就无法把握纸质阅读之魂。三毛说:“阅读多了,人的容颜就改变了。”其实,容颜的改变源自于精神气质的改变,而精神气质的改变则来自深度阅读。诺贝尔文学奖获得者莫言创作的成功也与深度阅读息息相关。在读《骆驼祥子》的时候,他被祥子喝水的细节吸引了,一遍一遍的阅读让他明白了细节描写在小说中的重要性;在读马尔克斯的《百年孤独》的时候,小说中的人物拿着磁铁把人家的铁东西吸走的情节让他发现了创作的新大路——夸张的细节描写如此有味。如果没有深度的纸质阅读,莫言又怎么能够写出魔幻现实主义的系列作品,又怎么能够将中华文化展示给世界?因此,人生旅途,何不在深度阅读中踏歌而行?
亲爱的同学们,在纸质阅读的路上,慢一点,让我们手捧一本泛着墨香的小说,任人生云卷云舒;深一点,让我们与经典来一次灵魂的对话,使每一次阅读都刻骨铭心。