8.2《登高》课件(共29张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共29张PPT)
世上疮痍,诗中圣哲;
民间疾苦,笔底波澜。
——郭沫若
杜甫
一、读书和漫游时期（35岁以前）
“放荡齐赵间，裘马颇清狂”，以《望岳》为代表。
二、困居长安时期（35至44岁）
这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。
三、陷于战乱和为官时期（45至48岁）
安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军，其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。
四、西南飘泊时期（48至58岁）
杜甫在蜀中八年，荆、湘三年。760年春，他在成都浣花溪畔建草堂，并断续住了五年。765年，严武去世，杜甫失去凭依，举家离开成都。开始了“漂泊西南天地间”的生活，时间多在船上度过。770年冬，杜甫死于长沙至岳阳的船上，年58岁，代表作品《茅屋为秋风所破歌》。
（一）知人论世
杜甫诗风
沉郁顿挫
“顿挫”
指诗歌表情达意抑扬跌宕，声调起伏迭变。
“沉郁”
指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉。
（二）何为律诗
《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
首联
颔联
颈联
尾联
起
承
转
合
①每首八句，上句称出句，下句称对句。
②偶数句要押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底；
③中间两联要对仗，每句有一定的平仄。
（三）解读题目
重阳节，我们都知道时处每年的农历九月九日。因为“九”为数之极，又是极阳之数，故二“九”相重，即为“重阳”。在这一天，民间有登高、插菊花、茱萸的风俗，故又有“登高节”、“菊花节”、“茱萸节”等不同称谓。
（四）吟咏诗韵
风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。
诗眼是什么？
悲
（五）重点字词
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
起：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
承：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
风
天
猿
渚
沙
鸟
落木
长江
急
高
哀
清
白
飞回
无边
萧萧
不尽
滚滚
凄厉
哀婉
生命短暂
孤独凄凉
时间无穷
描
景
沉郁高昂
描景手法
①描写视角：风、天（仰视）
渚、沙（俯视）
②绘声绘色绘形：急、回（形）
清、白（色）
啸、萧萧（声）
③动静结合：清、白（静）
啸、飞（动）
④对比：萧萧下、滚滚来
借景抒情：为全诗奠定了沉郁、凄清、悲怆的感情基调。
齐诵：小结前四句
首联两句，写天高风急、秋气肃杀、猿啼哀啸、清清河洲、白白沙岸、鸥鹭低空回翔的景象，指明时节和环境，渲染浓郁的秋意，构成一幅登高远壮阔而又苍凉萧瑟的秋景图画，为全诗定下了哀婉凄凉的基调。对仗工稳，句法严谨，语言极为凝练。
颔联从大处落笔，仰头写山景：落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下;俯视写江景：奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。不仅使人联想到落木窸索之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆。同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷与永恒。透过沉郁而又高昂的精工对句，显示着诗人出神入化的笔力，历来被视为千古佳句。
转：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
抒情
作客
常作客
悲秋常作客
万里悲秋常作客
登台
独登台
多病独登台
百年多病独登台
一悲：羁旅之苦
二悲：常年漂泊
三悲：秋景荒凉
四悲：远离故土
五悲：渺小无助
六悲：孤独无依
七悲：多病缠身
八悲：身已衰老
愁苦沉痛
唐代宗大历二年（767年）重阳节，杜甫55岁，身在夔州，登高临眺，写下此诗。因严武病逝，杜甫失去依靠，结束了安稳生活，离开成都顺流东下，病魔缠身而滞留夔州。此时安史之乱已经过去四年，但又有了藩镇割据，国家仍然动荡不安！这一年的重阳节，诗人独自登高，感慨万千，写下了这首即景伤怀的七言律诗。三年之后他病逝，《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。
万里，地之远也
秋，时之凄惨也
作客，羁旅也
常作客，久旅也
百年，迟暮也
多病，衰疾也
台，高迥处也
独登台，无亲朋也
合：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
抒情
人生艰难——常年做客他乡的羁旅之愁；
年华逝去壮志未酬的无奈之感；
晚年多病缠身的孤独之感；
时局艰难——战争带来的国难家愁。
既是国家，也是个人。
古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。
苦难对人的影响，无非三种：最下者埋怨命运不公，由怨天尤人而到仇恨外物，于是堕入魔道；中者以此为动力，改变自己命运；最上者，因其对苦难体会良深，于是更能理会别人之苦难，甚至在面对别人苦难的时候，忘记了自己的苦难，这样的人，命运依旧坎坷，身份依旧卑微，但是灵魂却由此而不朽。杜甫就是这样的人。
凡俗人如我辈，能做到中者已属上乘，于是，现在依稀明白，杜甫为何被称为“圣”了。因为他对自然、对万物、对人，有一种近乎执迷不悟的爱，无视自己的命运和苦难，无视自己的颠沛流离。
——《唐诗的江山》
齐诵：小结后四句
“万里”指远离故乡；“独登台”表明诗人是在高处远眺， “常作客”指出了诗人飘泊无定的生涯。“百年”此处专指暮年。“悲秋”两字写得沉痛，秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。
诗到此已给作客思乡的一般含意，添上久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意就更见深沉了。尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴致盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。
（六）形象总结
这首诗通过诗人登高的所见所闻所感，描绘了大江边的深秋景象，又有长年作客异乡的羁旅之愁，晚年多病的孤独之感，战争带来的国难家仇和日渐增多的白发，抒发了诗人对艰难身世的感慨，展现了一位穷困潦倒、漂泊无依、忧国忧民的诗人形象。
悲自然之秋
悲人生之秋
悲国家之秋
悲
秋
之
作
齐诵：诗人通过登高望远，描绘了一幅苍凉壮阔的长江秋景图，将直抒胸臆和借景抒情结合，抒发了思乡之情、孤独之感、羁旅之愁、多病之哀，表达了人生迟暮，壮志未酬的悲愤，同时表现了忧国忧民，胸怀天下的博大胸襟。
这首诗以“悲”字为核心，贯穿全诗。诗人由内心伤悲到登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到借酒消悲，由借酒消悲到倍增新悲。全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景悲笔，悲情落笔，真是怎一个“悲”字了得！
（七）全诗总结
诗
歌
朗
诵
你穿越回了大唐，得遇李白和杜甫。同为唐朝大诗人，李白如此浪漫，杜甫如此写实。如果要你选一个人做你的人生导师，为你解惑，你更愿意选谁呢？
（请对李白、杜甫做出比较后进行选择，注意结合诗歌内容、时代背景和精神品质来写100字的小片段，思路清晰，文笔优美。时间5分钟.）
（八）随堂练习
我的人生导师是子美。历经磨难而衷心不改，饱受煎熬而精神独立。安史之乱的烽烟、身陷囹圄的困顿、漂泊西南的孤独、幼子夭折的刺痛都不曾改变你的本色——穷年忧黎元，叹息肠内热。
您的诗歌就是你踪迹的记录、灵魂的写照。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”写不尽你的博爱与赤诚；“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”诉不完你的心酸和苍凉；“戎马关山北，凭轩涕泗流”道不完你的担忧和悲愤。人生如朝露，精神永流传。坚守本色，成就人生。子美，你是永远的丰碑，是我永远的精神导师。
“以重写重”的现实主义风格
我的人生导师是太白。盖自有诗人以来，我未尝见大泽深山，雪霜冰霰，晨霞夕霏，万千变化，雷轰电掣，花葩玉洁，青天白云，秋江晓月，有如此之人，有如此之诗。——高山安可仰，徒此揖清芬。
少年的你，遍访青山绿水，“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”；布衣的你，傲视封建王侯，“手持一枝菊，调笑两千石”；傲气的你，最终选择与清风为伴，与日月为友，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。遗世孤立、追求自由，这是你；嫉恶如仇、轻财好义，也是你；志达高远、仁义治道，还是你。太白，你是永远的灯塔，是我永远的精神导师。
“以轻写重”的浪漫主义风格
1.杜甫在《登高》一诗中，用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的感伤之情的两句是“ ”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
2.杜甫一生漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括：“ ”。
3.杜甫在《登高》中表明自己备尝艰难潦倒之苦，又因病断酒，悲愁就更难排遣的名句是“ ”。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客，百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯