北师版九上第一单元跨入近代社会的门槛基础测评（二）(4-6课)试题

第一单元基础测评（二）(4-6课)
第4课 为民族独立而战
一、选择题
1．17世纪初，欧洲移民纷纷踏上北美，他们主要是来自于（ ）
A．法国 B．西班牙 C．葡萄牙 D．英国
2．打响北美独立战争第一枪，标志独立战争开始的事件是（ ）
A.来克星顿枪声 B.《独立宣言》发表
C.第二届大陆会议 D.华盛顿当选美国总统
3．宣告北美13个殖民地脱立英国，成为独立国家的文件是（ ）
A.1789年《人权宣言》 B.1776年《独立宣言》
C.1689年《权利法案》 D.1783年《巴黎和约》
4．在北美独立战争中，领导人民取得民族独立，并当选为美国第一任总统的是（ ）
A.杰斐逊 B.华盛顿 C.托马斯·潘恩 D.康华列
5．北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是（ ）
A.具有反殖民统治、反封建的性质 B.推翻英国殖民统治，取得国家的独立
C.建立了资本主义制度 D.完成资本主义国内市场的统一
6．马克思说：“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了了警钟。”其含义是（ ）
A．在法国大革命影响下发生 B.加速了欧洲人民革命意识的觉醒
C.美国是欧洲移民建立的国家 D.美国独立战争动摇了欧洲统治秩序
7．（09台州）下列有关美国独立战争意义的表述，正确的是（ ）
①打击了欧洲各国的封建制度 ②确立了君主立宪政体
③产生了历史上第一位总统 ④赢得了国家的独立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、读图题
8．下面三幅图都与美国的历史有关，仔细观察三幅图片：
图1 图2 图3
请回答：
(1)图1反映的是哪个时期的美国
(2)图2中自由女神的右手高举着火炬,左手拿着一本书,这本书的颁布宣告了美国的独立。请回这本书的名称是什么？
(3)图3是什么？它与图1有什么联系
(4)被称为美国“开国元勋”的是谁？他的主要贡献有哪些？
三、材料分析题
9．阅读下列材料，回答问题：
材料一：“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战”。
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义 ( http: / / www.21cnjy.com )和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
(1)材料一中的“诉诸武力”是指什么历史事件？其领导者是谁？
(2)材料二出自何时颁布的什么文件 这一文件颁布有什么意义
(3)根据材料一、材料二回答，美国成为“自由独立的合众国”目标是否实现？依据是什么？今天美国国名全称是什么？
第5课 为争取“民主”“共和”而战
一、选择题
1．大革命前的法国实行等级制，社会成员分为 ( http: / / www.21cnjy.com )三个等级，其中属于第三等级的是：①城市资产阶级、市民 ②农民、工人 ③天主教士 ④贵族（ ）
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
2．法国大革命开始的标志是（ ）
A．三级会议的召开 B.处死国王路易十六 C.热月政变 D、攻占巴士底狱
3．法国大革命爆发的根本原因是（ ）
A．社会等级对立严重 B．人民群众力量壮大
C．英美两国革命的推动 D．封建专制统治阻碍了资本主义经济发展
4．“人们生来是而且始终是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。”体现了以下哪一文件的核心思想（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
5．法国大革命的实质是（ ）
A．封建社会的农民革命 B．资产阶级革命 C．无产阶级革命 D．社会主义革命
6．（09鄂州）近代社会表现在政治上的一个 ( http: / / www.21cnjy.com )重要特征，就是法治取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神，即（ ）
A．限制王权 B．维护资产阶级利益 C．反对殖民统治 D．否定封建等级制度
7．（09乐山）法国国旗从 ( http: / / www.21cnjy.com )左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于（ ）
A．《权利法案》
B．《人权宣言》
C．《拿破仑法典》
D．《1787年宪法》
二、读图题
8．读下列两图回答：
（1）图1中三个等级分别是：
第一等级：
第二等级：
第三等级：
（2）图2反映的历史事件是什么？
（3）图2反映的历史事件与图1有何关联？
三、材料分析题
9．阅读下列材料，回答问题：
材料一：美国《独立宣言》：我们认为这些 ( http: / / www.21cnjy.com )真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料二：法国《人权宣言》：人们生来 ( http: / / www.21cnjy.com )是而且始终是自由平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的、不可剥夺的人权；公民应享有信仰、言论和出版自由；法律面前所有公民一律平等；法律作为公众意志的表现，全国公民皆可参与法律的制定。私有财产神圣不可侵犯的。
请回答：
（1）以上两则材料都涉及到什么相同问题？
（2）材料二比材料一增加了哪些人权权利？
（3）有人认为“私有财产是神圣不可侵犯的”，是以财产的不平等代替人出身的不平等，没有进步意义。你是怎么看待这个问题的。
第6课 拿破仑的文韬武略
一、选择题
1．1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取国家政权建立执政府，史称（ ）
A.热月政变 B.光荣革命 C.雾月政变 D.辛亥革命
2．建立法兰西第一帝国，被法国人民视为民族英雄的是（ ）
A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.戴高乐 D.华盛顿
3．下面法律文献中，不属于拿破仑颁布的是（ ）
A.《民法典》 B.《刑法典》 C.《商法典》 D.《人权宣言》
4．确认了资本主义社会立法规范的文献是（ ）
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《法典》
5．中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城”，西方常称为人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是（ ）
A.路易十六 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.克伦威尔
6．恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这 ( http: / / www.21cnjy.com )个人，那么他的角色会由另外一个人来扮演，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔。”这段话的含义是（ ）
A．英雄人物在历史发展过程中并不重要 B. 英雄人物的活动是受历史规律支配的
C. 英雄人物应时代需要而产生 D.英雄人物的出现完全是历史的偶然
7.（09重庆）某校兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开讨论。他们对拿破仑所作的评价正确的是（ ）
①颁布法典，强化国家机构 ②多次打败反法同盟，解除了法国的外来威胁
③从未打过败仗，是卓越的军事家 ④后期的对外战争具有侵略性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、读图题
8．读拿破仑对外战争示意图回答：
（1）拿破仑创下的以少胜多的成功战例是 （写出序号及战役名称）。
（2）拿破仑最终惨败的战役是 （写出序号及战役名称）。
（3）你认为这两次对外战争的性质相同吗？
三、材料分析题
8．阅读下列材料：
材料一：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说 ( http: / / www.21cnjy.com )的那样是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表…… ——恩格斯《德国状况》
材料二：他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
材料三：法国大革命起初是民 ( http: / / www.21cnjy.com )族战争……但是，当拿破仑建立法兰西帝国……的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族战争。 ——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
请回答：
（1）材料一对拿破仑评价的依据是什么？
（2）材料二中为什么说他的法典比历来的法典都优越得多？
（3）材料三中的“法兰西民族战争”指什么战争？“帝国主义战争”又指什么战争？
（4）比较材料一、材料二与材料三的观点，看看它们是否矛盾并说明理由。
第一单元基础测评（二）(4-6课)
第4课 为民族独立而战
1.D 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D
8．（1）独立战争时期的 ( http: / / www.21cnjy.com )美国 （2）《独立宣言》 （3）美国国旗。国旗上有13道红白相间的条纹，13道条纹代表独立前北美13个殖民地。 （4）华盛顿。他领导美国人民取得独立战争的胜利；又开创了美国历史民主政治的先河。
9．（1）美国独立战争 华盛顿 ( http: / / www.21cnjy.com ) （2）1776年7月4日大陆会议颁布的《独立宣言》，它的发表，宣告了英属北美13个殖民地独立，成为独立的国家。 （3）目标已经实现，因为美国已经获得独立，制定了本国的宪法，确立了联邦制，实行三权分立的共和政体；美利坚合众国。
第5课 为争取“民主”“共和”而战
1. A 2. D 3.D 4.B 5. B 6.D 7．B
8.（1）天主教士 贵族 平民 （ ( http: / / www.21cnjy.com )2）攻占巴士底狱 （3）图二反映的是法国在等级制度下社会阶级矛盾的激化，正是这种矛盾的激化才导致了图三法国人民起义。
9．（1）人权问题 （或人的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本权利：包括自由、平等、自下而上和幸福权利）（2）财产、安全、反抗压迫的权利者 （3）这种看法是片面的。提倡自由平等、人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯的权利，反映了资产阶级的利益和要求，同时也反映了广大人民反封建压迫的愿望，具有进步意义。
第6课 拿破仑的文韬武略
1. A 2.B 3. D 4.D 5. C 6.C 7.B
7．拿破仑 热月政变 《民法典》 《刑法典》 《商法典》 《民法典》 资产阶级国家 奥斯特里茨战役 滑铁卢战役
8.（1）图1奥斯特里茨战役 （2）图2滑铁卢战役 （3）不同。奥斯特里茨战役是正义的民族战争，滑铁卢战役则是非正义的帝国主义战争。
9．（1）拿破仑是资产阶级革命的代表。当时德国处于封建社会时期，法军占领德意志后，在那里推行《拿破仑法典》客观上起了进步作用。
（2）《拿破仑法典》扫除了封建法规，确立了资本主义社会的立法规范。而当时欧洲大陆各国的法典，基本上都是封建法规。
（3）“法兰西民族战争”是指法国抗击反法联盟的自卫战争。“帝国主义战争”是指为争夺霸权而侵略和奴役其他国家的战争，如对埃及等国的侵略战争。
（4）不矛盾。因为拿破仑对外战争本来就有多面性，恩格斯、列宁是从不同角度来评价的。
图2
图1
图2
图1