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第11课 古代日本
知识点一、6世纪前的日本
1.国家出现：
1世纪—2世纪时，日本有100多个小国
2. 日本统一：
（1）5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。
（2）大和统治时期的日本社会状况：王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产，从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为“海部”等等。来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别编入织棉部、锻冶部等。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
知识点二、大化改新
1.背景：
6世纪—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，强烈刺激了大和的统治者。皇族中的改革派发动宫廷政变，扶持孝德天皇即位，年号大化。
2.时间：646年开始改革，史称“大化改新”。
3.大化改新的主要内容有：
（1）政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
（2）经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地颁给公民，六年一颁，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
4.影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
知识点三、武士和武士集团
1.产生的原因：
大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。大庄园还享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。
2.形成：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。
3.特点：
武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应号召去征战。
4.幕府统治时期的日本：
（1）幕府的形成
12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
（2）幕府将军的地位：
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
5.武士道：
武士集团的长期统治，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。武士道强调忠义节烈，宣扬忠诚、无畏。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。对武士而言，事亲之孝、待妻之义、对子之慈，都必须让位于对主公的忠诚。武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
【名词解释】中央集权制度：是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度。
【知识拓展】中国隋唐时期对日本社会的发展产生的影响。
(1)政治方面:中国在隋唐时期处于封建社会的繁荣发展时期,日本派大量的留学生到中国学习,他们回国后,参照隋唐制度进行大化改新,加强了中央集权,使日本从奴隶社会迅速过渡到封建社会。
(2)经济方面:当时中日两国贸易非常频繁。在日本出土的唐朝货币“开元通宝”和在中国境内发现的日本货币“和同开珎”都证明了这一点。
(3)文化方面:唐朝的建筑、文学、文字,甚至饮食和生活习俗等,都对日本产生了很大的影响。日本都城平城京的建筑样式,几乎同唐长安城一样;唐朝诗歌在日本广为流传,白居易的诗尤为日本人所喜爱;日本的天皇和士大夫热衷于学习中国的书法;日本人的生活习惯、节日风俗受到唐朝的影响;日本宫廷摆宴,爱用唐式菜肴;日本学会了唐朝的制茶方法,后来形成独具风格的茶道。同时,佛教也从中国传到了日本,对日本社会的发展产生了很大的影响。
【真题】
（2023 湖北仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田 中考真题）从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ）
A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新
【变式】
1．（2023 绥化 中考真题）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称（ ）
A．“百日维新” B．“大化改新”
C．彼得一世改革 D．卡德纳斯改革
2．（2022 金昌 中考真题）日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（ ）
A．幕府统治 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新
3．（2022 绥化 中考真题）使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是（ ）
A．农奴制改革 B．明治维新
C．彼得一世改革 D．大化改新
1．（2023 阜新 中考真题）“部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ）
A．大化改新 B．彼得一世改革
C．明治维新 D．1861年农奴制改革
2．（2022 昆明 中考真题）7世纪中期，日本仿效唐朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，实行班田制和租庸调制。这场推动日本社会发展的改革被称为（ ）
A．封君封臣制 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新
3．（2022 东营 中考真题）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是（ ）
A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新
4．（2022 怀化 中考真题）6﹣9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称（ ）
A．大化改新 B．明治维新
C．贞观之治 D．伯里克利改革
5．（2022 益阳 中考真题）“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（ ）
A．建立了中央集权制的封建国家
B．走上了资本主义发展道路
C．很大程度上限制了天皇的权利
D．促进了封建庄园制度形成
6．（2022 兰州 中考真题）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。这次改革是（ ）
A．梭伦改革 B．百日维新 C．大化改新 D．明治维新
7．（2022 长沙 中考真题）日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是（ ）
A．伯里克利改革 B．大化改新
C．农奴制改革 D．明治维新
8．（2022 大庆 中考真题）中国文化直接影响着日本推动日本进行改革，从六百四十六年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，具体是指（ ）
A．大化改新 B．彼得一世改革
C．废除农奴制改革 D．明治维新
9．（2021 菏泽 中考真题）“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是（ ）
A．伯里克利改革 B．大化改新
C．封建庄园建立 D．明治维新
10．（2021 西宁 中考真题）公元六七世纪，面对日益尖锐的社会矛盾，大和国皇室和一些曾经在中国留学的贵族改革派，主张效仿邻国制度进行全面改革，建立中央集权制国家，拥立孝德天皇颁诏推行（ ）
A．大化改新 B．种姓制度 C．明治维新 D．幕府统治
11．（2021 陇南 中考真题）“倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，选渡重洋，学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。材料评述的是（ ）
A．“大化改新” B．幕府统治 C．“明治维新” D．“大陆政策”
12．（2021 攀枝花 中考真题）646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（ ）
A．科举制度 B．租庸调制 C．中央集权制 D．均田制
13．（2021 烟台 中考真题）孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革”（ ）
A．确立土地私有制
B．使日本成为中央集权制封建国家
C．提倡“文明开化”
D．使日本进入近700年幕府统治时期
14．（2021 盐城 中考真题）观察如图政治体制示意图，它体现了（ ）
A．古印度的种姓制度 B．古希腊城邦的特点
C．日本大化改新的内容 D．俄国农奴制改革措施
15．（2021 西藏 中考真题）唐朝时期，日本派出十几批遣唐使到中国学习文化、制度，效仿唐朝的典章制度进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，这次改革是（ ）
A．大化改新 B．倒幕运动 C．明治维新 D．百日维新
16．（2022秋 呈贡区期末）阅读材料，回答下列问题。
材料一：
（1）根据如图，写出古代亚洲地区大河流域文明的名称。（任意2个 中考真题）
材料二：改新运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力，“解放”了部民，实现了中央集权的政治，确立和巩固了国家的封建制度。
——吴廷璆《日本史》
（2）材料二所说的“改新运动”是指日本历史上的哪一次改革？这一改新运动对日本的发展产生怎样的影响？
材料三：四大石窟是以中国佛教文化为特色的巨型石窟艺术景观，按照石窟建造年代依次为甘肃敦煌莫高窟、甘肃天水麦积山石窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
——王欣《中国古代石窟》
（3）中国四大石窟受到佛教文化影响。结合所学知识回答，佛教诞生地要追溯到哪个文明古国？经过哪条交通大动脉传入中国？
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流互鉴的认识。
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第11课 古代日本
知识点一、6世纪前的日本
1.国家出现：
1世纪—2世纪时，日本有100多个小国
2. 日本统一：
（1）5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。
（2）大和统治时期的日本社会状况：王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产，从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为“海部”等等。来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别编入织棉部、锻冶部等。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
知识点二、大化改新
1.背景：
6世纪—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，强烈刺激了大和的统治者。皇族中的改革派发动宫廷政变，扶持孝德天皇即位，年号大化。
2.时间：646年开始改革，史称“大化改新”。
3.大化改新的主要内容有：
（1）政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
（2）经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地颁给公民，六年一颁，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
4.影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
知识点三、武士和武士集团
1.产生的原因：
大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。大庄园还享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。
2.形成：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。
3.特点：
武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应号召去征战。
4.幕府统治时期的日本：
（1）幕府的形成
12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
（2）幕府将军的地位：
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
5.武士道：
武士集团的长期统治，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。武士道强调忠义节烈，宣扬忠诚、无畏。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。对武士而言，事亲之孝、待妻之义、对子之慈，都必须让位于对主公的忠诚。武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
【名词解释】中央集权制度：是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度。
【知识拓展】中国隋唐时期对日本社会的发展产生的影响。
(1)政治方面:中国在隋唐时期处于封建社会的繁荣发展时期,日本派大量的留学生到中国学习,他们回国后,参照隋唐制度进行大化改新,加强了中央集权,使日本从奴隶社会迅速过渡到封建社会。
(2)经济方面:当时中日两国贸易非常频繁。在日本出土的唐朝货币“开元通宝”和在中国境内发现的日本货币“和同开珎”都证明了这一点。
(3)文化方面:唐朝的建筑、文学、文字,甚至饮食和生活习俗等,都对日本产生了很大的影响。日本都城平城京的建筑样式,几乎同唐长安城一样;唐朝诗歌在日本广为流传,白居易的诗尤为日本人所喜爱;日本的天皇和士大夫热衷于学习中国的书法;日本人的生活习惯、节日风俗受到唐朝的影响;日本宫廷摆宴,爱用唐式菜肴;日本学会了唐朝的制茶方法,后来形成独具风格的茶道。同时,佛教也从中国传到了日本,对日本社会的发展产生了很大的影响。
【真题】
（2023 湖北仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田 中考真题）从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ）
A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新
【答案】B
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查日本大化改新的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
A.大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一，与唐朝无关，排除A。
B.根据题干“从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记”，结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，可以得出，日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新，故B正确。
C.幕府统治开始于12世纪晚期，排除C。
D.明治维新是指1868年日本明治政府以西方为榜样，全面改造日本的改革，与唐朝无关，排除D。
故选：B。
【变式】
1．（2023 绥化 中考真题）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称（ ）
A．“百日维新” B．“大化改新”
C．彼得一世改革 D．卡德纳斯改革
【答案】B
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查日本大化改新，掌握相关的基础知识。
从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。故B符合题意；“百日维新”发生在我国清朝时期，排除A；彼得一世改革发生在俄国，排除C；卡德纳斯改革发生在墨西哥，排除D。
故选：B。
2．（2022 金昌 中考真题）日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（ ）
A．幕府统治 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新
【答案】C
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查了日本大化改新的知识，考查了学生对材料的理解和对知识的识记。要知道，646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。
根据材料“中国文化色彩很强的'农业社会'文化“”主要来源于一次模仿”并结合所学可知，这是大化改新，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。
A.12世纪晚期，天皇大权旁落，源赖朝设幕府于镰仓，日本进入近700年的幕府统治时期，选项错误。
B.19世纪60年代，为推翻幕府统治，以中下级武士为主体发动了倒幕运动，天皇掌握实权，选项错误。
C.大化改新是日本仿效唐朝的典章制度，进行的一系列改革，选项正确。
D.1868年，明治政府开始实行一系列改革，向西方学习，史称“明治维新”，选项错误。
故选：C。
3．（2022 绥化 中考真题）使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是（ ）
A．农奴制改革 B．明治维新
C．彼得一世改革 D．大化改新
【答案】D
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查日本大化改新，掌握相关的基础知识。
从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
故选：D。
1．（2023 阜新 中考真题）“部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ）
A．大化改新 B．彼得一世改革
C．明治维新 D．1861年农奴制改革
【答案】A
【考点】日本的大化改新
【解析】本题主要考查日本大化改新，掌握相关基础知识。
根据材料可知，反映了日本大化改新的影响。结合所学知识，公元646年，日本积极吸收中国隋唐文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制封建国家，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡，A项正确；17世纪末俄国沙皇彼得一世实行全面改革，使俄国成为欧洲大国之一，排除B项；结合所学知识，1868年，日本倒幕派推翻了幕府统治，政归天皇，年号改为明治，以西方为榜样，全面改造日本。明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列，排除C项；结合所学知识，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展，排除D项。
故选：A。
2．（2022 昆明 中考真题）7世纪中期，日本仿效唐朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，实行班田制和租庸调制。这场推动日本社会发展的改革被称为（ ）
A．封君封臣制 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新
【答案】B
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查日本的大化改新，掌握相关的基础知识。
这场推动日本社会发展的改革被称为大化改新。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
3．（2022 东营 中考真题）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是（ ）
A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新
【答案】A
【考点】日本的大化改新
【解析】本题主要考查日本大化改新的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
6世纪一9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，强烈刺激了大和的统治者。皇族中的改革派发动宫廷政变，扶持孝德天皇即位，年号大化。从646年（7世纪 中考真题）开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。据“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”及所学知识可知，日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是大化改新，选项A符合题意；选项BCD均不符合题意，排除。
故选：A。
4．（2022 怀化 中考真题）6﹣9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称（ ）
A．大化改新 B．明治维新
C．贞观之治 D．伯里克利改革
【答案】A
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查大化改新。掌握大化改新的内容、影响。
646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革，因孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。A符合题意。
故选：A。
5．（2022 益阳 中考真题）“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（ ）
A．建立了中央集权制的封建国家
B．走上了资本主义发展道路
C．很大程度上限制了天皇的权利
D．促进了封建庄园制度形成
【答案】A
【考点】日本的大化改新
【解析】本题主要考查大化改新的影响。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
根据所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，日本建立了中央集权制的封建国家。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。
故选：A。
6．（2022 兰州 中考真题）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。这次改革是（ ）
A．梭伦改革 B．百日维新 C．大化改新 D．明治维新
【答案】C
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查大化改新。把握相关的基础知识。
公元646年，日本积极吸收中国隋唐文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制封建国家，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡。公元前594年的梭伦改革，发生在古希腊，排除A。百日维新发生在1898年的中国，排除B。1868年的日本实行明治维新，排除D。
故选：C。
7．（2022 长沙 中考真题）日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是（ ）
A．伯里克利改革 B．大化改新
C．农奴制改革 D．明治维新
【答案】B
【考点】日本的大化改新
【解析】本题主要考查了日本的大化改新等知识，重点掌握大化改新的内容以及意义。
结合所学内容可知，日本古代向唐王朝学习实行了大化改新，B项正确；
伯里克利改革是古代雅典城邦的改革，排除A项；
农奴制改革是近代俄国的改革，排除C项；
明治维新是日本近代的改革，主要学的西方，排除D项。
故选：B。
8．（2022 大庆 中考真题）中国文化直接影响着日本推动日本进行改革，从六百四十六年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，具体是指（ ）
A．大化改新 B．彼得一世改革
C．废除农奴制改革 D．明治维新
【答案】A
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查大化改新。大化改新使日本从奴隶制社会向封建社会转变。
从材料“从六百四十六年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列的改革”可知，这个改革是大化改新。故A符合题意。彼得一世改革和废除农奴制改革都是俄国进行的，排除BC。明治维新是日本于1868年以西方为榜样，全面改造日本进行的改革，排除D。
故选：A。
9．（2021 菏泽 中考真题）“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是（ ）
A．伯里克利改革 B．大化改新
C．封建庄园建立 D．明治维新
【答案】B
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查大化改新。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是大化改新。
故选：B。
10．（2021 西宁 中考真题）公元六七世纪，面对日益尖锐的社会矛盾，大和国皇室和一些曾经在中国留学的贵族改革派，主张效仿邻国制度进行全面改革，建立中央集权制国家，拥立孝德天皇颁诏推行（ ）
A．大化改新 B．种姓制度 C．明治维新 D．幕府统治
【答案】A
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查大化改新的相关知识。日本发展成为一个中央集权的封建国家。
646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革，因孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。故主张效仿邻国制度进行全面改革，建立中央集权制国家，拥立孝德天皇颁诏推行大化改新。
故选：A。
11．（2021 陇南 中考真题）“倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，选渡重洋，学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。材料评述的是（ ）
A．“大化改新” B．幕府统治 C．“明治维新” D．“大陆政策”
【答案】A
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查大化改新。日本大化改新仿照的是中国唐朝制度。
依据题干“学习中国文明”指的是646年，日本统治者针对日本的政治、经济进行了一系列的改革，史称“大化改新”。日本大化改新仿照的是中国的唐朝制度。
故选：A。
12．（2021 攀枝花 中考真题）646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（ ）
A．科举制度 B．租庸调制 C．中央集权制 D．均田制
【答案】C
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查了日本大化改新。1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家；5世纪，本州中部兴起的大和统一了日本。
六七世纪时日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官；经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故依据“646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制”可知，“大化改新”重点学习唐朝的中央集权制。
故选：C。
13．（2021 烟台 中考真题）孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革”（ ）
A．确立土地私有制
B．使日本成为中央集权制封建国家
C．提倡“文明开化”
D．使日本进入近700年幕府统治时期
【答案】B
【考点】日本的大化改新
【解析】本题主要考查日本的大化改新。7世纪中期，日本通过大化改新，学习中国隋唐的政治经济制度，促进了日本社会经济的发展。
据材料“吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革”判断是日本的大化改新。7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。选项B符合题意。
故选：B。
14．（2021 盐城 中考真题）观察如图政治体制示意图，它体现了（ ）
A．古印度的种姓制度 B．古希腊城邦的特点
C．日本大化改新的内容 D．俄国农奴制改革措施
【答案】C
【考点】日本的大化改新
【解析】本题考查大化改新。题干关键信息“二官八省”。
据题干信息“二官八省”并结合所学，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，大化改新后的朝廷设二官，八省，二官就是神祇官，太正官，神祇官掌管国家祭祀，太政官掌管行政，太政官下设四名次等官，分为左右大臣和大纳言，中纳言、太政官下设中务，式部，治部，民部，兵部，刑部，大藏，宫内八省；省下有职，寮，司等下级机关。C符合题意。
故选：C。
15．（2021 西藏 中考真题）唐朝时期，日本派出十几批遣唐使到中国学习文化、制度，效仿唐朝的典章制度进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，这次改革是（ ）
A．大化改新 B．倒幕运动 C．明治维新 D．百日维新
【答案】A
【考点】日本的大化改新；遣唐使
【解析】本题考查大化改新。大化改新使日本进入了封建社会。
公元646年，日本积极吸收中国隋唐文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制封建国家，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡，A符合题意；倒幕运动是日本政府推翻日益腐朽的幕府统治的运动，排除B；明治维新促进了资本主义的发展，使日本走上了资本主义发展道路，排除C；百日维新发生在中国的清朝末年，排除D。
故选：A。
16．（2022秋 呈贡区期末）阅读材料，回答下列问题。
材料一：
（1）根据如图，写出古代亚洲地区大河流域文明的名称。（任意2个 中考真题）
材料二：改新运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力，“解放”了部民，实现了中央集权的政治，确立和巩固了国家的封建制度。
——吴廷璆《日本史》
（2）材料二所说的“改新运动”是指日本历史上的哪一次改革？这一改新运动对日本的发展产生怎样的影响？
材料三：四大石窟是以中国佛教文化为特色的巨型石窟艺术景观，按照石窟建造年代依次为甘肃敦煌莫高窟、甘肃天水麦积山石窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
——王欣《中国古代石窟》
（3）中国四大石窟受到佛教文化影响。结合所学知识回答，佛教诞生地要追溯到哪个文明古国？经过哪条交通大动脉传入中国？
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流互鉴的认识。
【答案】
（1）古代中国、古印度、古巴比伦。
（2）大化改新；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（3）古印度；丝绸之路。
（4）应尊重文明多样性；同时在文明的交流方式上，提倡和平友好交往，共建人类命运共同体等。
【考点】日本的大化改新；《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明；佛教和古印度文明
【解析】本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明、佛教和古印度文明、日本大化改新等相关史实，掌握相关的基础知识。
（1）根据如图看出，古代亚洲地区大河流域文明的名称有古代中国、古印度、古巴比伦。
（2）据材料二“改新运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力，‘解放’了部民，实现了中央集权的政治，确立和巩固了国家的封建制度”可知，材料二所说的“改新运动”是指日本历史上的大化改新。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（3）结合所学知识可知，佛教诞生地要追溯到古印度。公元前6世纪，古印度的乔达摩 悉达多创立佛教。西汉末年，佛教经丝绸之路传入中国。
（4）根据上述材料并结合所学知识可知，我对文明交流互鉴的认识是应尊重文明多样性；同时在文明的交流方式上，提倡和平友好交往，共建人类命运共同体等。
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