16.《宇宙的另一边 》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
16 宇宙的另一边
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
1. 自由读课文，准字音读通句子，难读的地方多读几遍。
2.给自然段标上序号，圈画生字生词，自学生字词。
读书要求
楼梯
宇宙
铃声
乘法
思绪
流淌
秘密
相遇
摘星星
万物
思绪
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
思路
擦星星
浩瀚的星空
汩汩流淌
气喘吁吁
知星星
气喘吁吁
知星星
想入非非
得意洋洋
波光粼粼
果实累累
兴致勃勃
白发苍苍
猜星星
一
房子
一
文章
栋
篇
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
写一写
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
写一写
秘
密
笔画舒展，与左边高低相平。
写得宽一些，托住“宀”，盖住“山”。
写一写
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
写一写
密
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
感受想象
星光告诉我的秘密，是什么呢？
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样城市，有条一样的街道，街角处有栋一样房子，房子里有个一样的孩子。
倒影
感受想象
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
感受想象
这一边有座城市，
这一边有条街道，
这一边街角处有栋房子，
这一边的房子里有个孩子，
那里有座一样的城市；
有条一样的街道；
街角处有栋一样的房子；
房子里有个一样的孩子。
宇宙的
倒影
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
感受想象
在作者的想象世界中，宇宙的另一边还有哪些秘密呢？默读课文，把你找到的秘密划出来，用自己的 话说一说。
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
学习方法
宇宙的这一边 宇宙的另一边
这一边的“我”
另一边的“我”
放回作业本
下楼
出门向右走
出门向左走
上楼
拿出作业本
冬天下雪
太阳从东边升起
石头没有生命
上语文课......
上数学课......
石头会开花、会行走
太阳从西边升起
夏天下雪
日常生活
和事物
自然现象
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
品读语言
◇这么多有意思的想象，你最喜欢哪一处呢？
◇把你觉得最有意思的地方大声地读一读，比一比谁读得更有想象力。
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
品读语言
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
品读语言
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
想象说话
一起来想象
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
宇宙的这一边，我是一个男孩；
宇宙的这一边，鱼在水里游；
宇宙的这一边，
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
宇宙的这一边， ；宇宙的另一边， ？
宇宙的这一边， ；宇宙的另一边， ？
宇宙的这一边， ；宇宙的另一边， ？
想象说话
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
想象力比知识更重要。
---（美）爱因斯坦
初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
总结提升
宇宙的这一边 宇宙的另一边
这里的“我” 拿出作业本 上楼 出门向左走 另一边的“我”放回作业本
下楼
出门向右走
冬天下雪 夏天下雪
太阳从东边升起 太阳从西边升起
石头没有生命 石头会开花、行走
上语文课 ...... 上数学课
......
联系生活
展开想象
根据
事物特点
展开想象
？

初读课文
自读课文，要求：
读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？
作业：
1.抄写词语：
星空 流淌 秘密 楼梯 相遇
铃声 万物 乘法 思绪
2.运用本课所学的方法，展开想象，把宇宙另一边的秘密说给家人听。