统编版语文四年级上册句型转换专项练习 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
句型转换
类型
A
1、反问句与陈述句
2、对话与转述
3、缩句
4、“把”与“被”字句
演示文稿标题
2
1、反问句与陈述句
“
”
演示文稿标题
4
1.1、反问句变陈述句
1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。”。
演示文稿标题
5
1.2、 陈述句变反问句
1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。”变“？” 。
6
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
4.这幅画是我们班彩颖画的。
我们不能忘记老师的淳淳教导。
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？
2、对话与转述
“
”
8
1.外婆对小华说：“我把你的书包缝好了。”
2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
3.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”
外婆对小华说，他把小华的书包缝好了。
张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。
3、缩句
“
”
演示文稿标题
10
3.缩句
1. 要知道写的是什么。
2. 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3.缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
11
1.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
工人师傅把钻安装好。
老师讲了故事。
4、“把”与“被”字句
“
”
13
1. 这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句：
“被”字句：
2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句：
“被”字句：
这个故事里的主人公把我迷住了。
我被这个故事里的主人公迷住了。
大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
我的视线被大风卷起的尘土遮住了。