第15课《小岛》（教学课件）

(共31张PPT)
统编版语文五年级上册
认识“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼”。
默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。
结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。
学习目标
学习任务一
激趣导入，明确要求
海防战士
学习任务二
初读感知，学习字词
自由读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词句做上记号。
思考：课文主要讲了一件什么事？
海域
yù
chuī
快艇
矛盾
筷子
炊事员
喉咙
汤勺
搅动
舀水
摄氏度
驻扎
溃烂
瞒着
拘束
凝视
sháo
jiǎo
yǎo
shè
kuì
jū
课文写了一件什么事？
课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察时,意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地。吃晚饭时,战士们特意为将军准备了一盘小白菜,将军舍不得吃,专门将菜倒进汤里和战士们一起分享。
试着梳理将军在海岛上的经过，如果你是那位将军，你会讲述故事中的哪些情节？
将军敬礼
36～37自然段
发现菜地
1～19自然段
分菜同享
20～35自然段
学习任务三
研读课文，体会心理
自由讨论：
如果你是登上岛的将军，面对以下情境，你会想到些什么？
当你发现菜地时，不由得一愣，你会想……
当你决定留下吃晚饭时，你会想……
当你看到炊事员端来一盘菜，你会想……
当你看到中国地图形状的菜地时，你会想……
当你给战士们舀菜汤时，鼻子又开始发酸，你会想……
当你离岛时行了一个标准的军礼，你会想……
读课文第20～35自然段，找出描写将军神情变化的词句，并想一想将军为什么会有这样的神情变化。
脸色马上变了
一愣
凝视
怔了一下
眼睛一亮
学习任务四
合作互助，讲好故事
同桌之间互相讲一下将军登岛后发生的故事。
要抓住关键词，揣摩人物的语气，将故事讲得绘声绘色。如，通过“哼”和“重重地放下筷子”可以看出，因为那盘小白菜，将军很生气。因此在讲这一部分时，应该把将军生气的语气表现出来。
抓住关键词
02
可以给人物配上相应的动作和神态。如，讲述“将军弯腰细看”时，可以边讲边做相应的动作；讲述“将军白了他一眼”时，要将人物的神态表现出来。
配上动作神态
01
评价要点：
用将军的口吻讲述，人称应为第一人称；
01
加上必要的动作、神态。
02
学习任务五
结合资料，领悟主旨
守岛人
王继才 夫妇守岛32年
人物生平
王继才 夫妻1986年，在上岛之前，王继才已在苏南一带打工几年，夫妻俩小日子过得有滋有味。
1986年7月，王继才经群众推荐，组织考察，成为第五任开山岛“岛主”。此前四任待的时间都不长，最长的13天，最短的3天。
1986年起，王继才和妻子王仕花二人克服常人难以想象的困难，守卫孤岛整整32个年头（截止2018年）。
1993年开山岛民兵哨所被国防部嘉奖为“以劳养武”先进单位，并获江苏省军区一类民兵哨所的美誉。王继才是全国“时代楷模”。
2016年6月，江苏省委、省政府、省军区联合下发文件，授予开山岛民兵哨所“海防模范民兵哨所”等荣誉称号。
2018年7月27日21时20分，全国“时代楷模”、江苏省“海防模范民兵哨所”、灌云县开山岛民兵哨所所长王继才同志因病医治无效不幸在灌云去世，终年59岁。
2018年7月30日上午8时30分，王继才同志遗体告别仪式在灌云县殡仪馆举行。
王继才夫妻在离江苏省连云港燕尾港12海里的黄海海面上，有一座弹丸小岛——开山岛，面积仅有13000平方米，相当于两个足球场大小。1939年，侵华日军从灌河口登陆，首先就是占领了开山岛。岛虽然小，却是军事要塞连云港的右翼前哨阵地。岛上除去几排空荡荡的营房，只剩下满山的野草和呼啸的海风。王继才、王仕花夫妇独守这个孤岛整整28年。来的时候，王继才27岁，王仕花25岁，如今两人都已长出白发，他们被人们亲切地称为“开山岛上的夫妻哨”
结合资料：在我国广阔的海岸线上，有许多这样的海岛，上面驻守着无数像这个小岛上的士兵一样的海防战士，他们的生活是怎样的呢？他们的使命是什么呢？
生活条件艰苦、生存环境恶劣
海防战士的生活
齐读第36～37自然段，思考：将军有什么举动？这一举动有什么含义？
故事的结尾意味深长，令人回味无穷。这个军礼是将军对战士们的无限感激和深深的敬意，是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度的敬意，是对战士们热爱海岛、热爱祖国的敬意。
那天清晨，当我回望小岛时，我想到了_______________________________________________________________。
因此，我向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
那天清晨，当我回望小岛时，我想到了守岛战士的生活条件极其艰苦，岛上天气炎热，缺可供饮用的淡水。然而就是在这样艰苦的环境中，他们乐观向上，即使岛上缺少蔬菜，却不缺少守卫海岛、建设海岛的无限热情。他们的精神和品质感动了我。因此，我向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
祖国的强大和安宁，离不开每一个为此付出的人，他们有的奉献了自己的青春，有的甚至奉献了生命。这些驻扎在海岛上的战士们，他们扎根海岛、艰苦守岛的精神，他们热爱祖国、甘于奉献的情怀让我们敬佩，让我们感动！
课堂小结
结构梳理
小岛
发现菜地
分菜同享
将军敬礼
不畏艰苦 热爱祖国
作业布置
完成《分层作业》对应练习。
试着给驻守边关，海防前线的解放军叔叔写一封慰问信。
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哨 卡
①在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，山顶有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方，仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠下悬崖。
②上校走在将军前面。遇到危险的路段，总是先用脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了辖区内所有的连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。
③经过接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔5000多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。
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④三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。
⑤风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。将军发现，这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在3000米的值勤点上，前年调来的。”“这么说，快三年了？”“还差三个月三年。”
⑥将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限的规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了。他提高嗓门：“你
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就是这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿值勤？嗯？”上校避开将军的目光，小声说：“儿是艰苦，可总得有人来守…”“假如是你的亲人，你会怎样？”
⑦上校还是没吱声。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似乎要说话。上校瞄了他一眼，哨兵立即把话咽了回去。这时，一个边防团的随员走过来悄声对将军说：“首长，他是上校的弟…”
⑧将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。将军的眼中，闪着泪花。
⑨所有的人都立正，向将军回了个军礼。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。
学好语文，快乐成长！