15小岛 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编版五年级语文上册
15 小岛
汽艇
赛艇
游艇
炮艇
本义是盾牌，古代打仗时用来防护身体、遮挡刀箭等的牌形武器。
矛
盾
本义是长矛，古代用来刺杀敌人的进攻性武器。
成语故事《自相矛盾》
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
　将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！就说：“好，我就在晚饭后来看。”
瞒
欺瞒
隐瞒
瞒天过海
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
　 无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去 , 像一片云在天边浮着。 这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
比喻，小岛比喻成云，突出小岛的小，及位置偏远。
课文解读
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
三个“少”突出了小岛的环境恶劣，引出下文对驻扎于此的海军士兵的生活概况的描述。
课文解读
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
将军为什么要坚持留在岛上过夜？
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，二十多摄氏度。没法子，谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
比较凉快都二十多摄氏度，说明岛上常年温度高，驻扎在这里的海军士兵生活很艰苦。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就走了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。
写出了小岛上绿油油的菜地实在让人出乎意料，也说明能在这个小岛上种出蔬菜，十分不容易。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。北方大棚是为防冻，这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
“从一口袋一口袋”可以看出这片菜地的来之不易，也可以看出战士们建设小岛的决心。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。
将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！
就说：“好，我就在晚饭后来看。”
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
语言、神态描写。“自豪”说明队长对成功种植蔬菜很骄傲；“神秘”说明菜地里还有秘密，制造了悬念，吸引读者去进一步了解菜地。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
课文赏析
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
这个句子把小岛比作天边的云，天空无限大，白云相对来说非常小，这就生动形象地表现了小岛很小的特点。
课文赏析
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
思考：既然岛上环境这么不好，那么菜地的土、菜种
从哪儿来？你从什么中得到体会呢？
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦：“这是怎么弄出来的？”
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
　　“怀疑自己是在做梦”，借将军的心理活动，突出了战士们在岛上种出蔬菜是多么不容易，赞叹了他们改造环境的勇气。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
默读课文，找出下面的情节中，能看出将军心理变化的词句。
登上小岛
——看到绿油油的菜地留下用餐
——看到炊事员端来一盘小白菜
——看到菜地构成的中国地图
不由得一愣
脸色变了
心中沉吟
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
精读课文，感知内容
了解了战士们在岛上种菜的事。
和战士们共享一盘小白菜的事。
1、将军登上小岛之后，发生了几件事？分别是什么？
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
精读课文，感知内容
将军点点头。他要住下来，可不是因为队长那一笑。他是想，要是这里种菜的法子真能推广，那对这一带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
2、将军想要留在小岛上吃饭的原因是什么？你从中感受到什么？
我从中感受到将军对战士们的关爱和对祖国的热爱。
原因
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
朗读课文最后一个自然段，说说你的感受。
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
精读课文，感知内容
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
朗读课文最后一个自然段，说说你的感受。
精读课文，感知内容
最后一个自然段把课文的情感推向了高潮。这个军礼，是将军对战士们深深的敬意，是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
课堂小结
课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现我国海防前哨守岛部队的生活。故事表现了驻守在小岛的战士们 、
的精神和 的高尚情怀。
扎根海岛
艰苦守岛
热爱祖国
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
搜集有关我国守岛战士生活的资料，感悟守岛战士面对困难时乐观坚强的精神。
学了课文，你一定有许多感触，拿起你的笔把它写下来吧。
课后作业