22《为中华之崛起而读书》 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
为中华之崛起而读书
周恩来
（1898－1976）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，1949－1958年曾兼任外交部长。
为中华之崛起而读书
崛起
强大、富强、兴起
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
自读要求：
1.有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。
2.边读边思：课文写了几件事？
崛起 奉天 淮安 燃烧
严肃 清晰 抱负 胸怀
惩处 训斥 报效 分量
为之一振 疑惑不解
光耀门楣 中华不振
读一读
背着伯父
bèi
瞒着
一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
自读要求：
1.快速浏览课文
2.思考：文中主要人物是谁？写了几件事？讲了什么内容？
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
课文主要讲述了哪三件事？
第15～17自然段：周恩来在租界目睹中国妇女受洋人欺凌而无处说理。才使他体会到伯父所说的“中华不振”。
3
第11～14自然段：12岁的周恩来听伯父说“中华不振”，让他疑惑不解。
2
第1～10自然段：周恩来在修身课上立下“为中华之崛起而读书”的志向。
1
为家父而读书。
为明理而读书。
为光耀门楣而读书。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
为家父而读书。
为明理而读书。
为光耀门楣而读书。
好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！
为中华之崛起而读书！
学习，效仿
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
是什么原因使周恩来立志“为中华之崛起而读书”呢？
课文中有一个词语连续出现了三次，它告诉了我们周恩来立志的关键原因。快速浏览课文11-17自然段，把它找出来。
中华不振
11
12
13
14
耳听
中华不振
伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。
为什么中国人的土地上，中国人却不能随便去，有事还要绕着走？
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
自由读第14～16自然段：
租界地给你留下了怎样的印象？
哪些句子让你感受到了中华不振。
灯红酒绿 歌舞升平
建筑破败 生活艰难
中
华
不
振
15
16
17
目睹
中华不振
15
16
17
目睹
中华不振
被轧死的可能是女人的什么人？
被轧死的可能是这个女人活泼可爱的孩子，她心如刀绞。
被轧死的可能是这个女人相依为命的丈夫，她痛哭流涕。
被轧死的可能是这个女人白发苍苍的母亲，她悲痛欲绝。
这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
15
16
17
目睹
中华不振
15
16
17
人们气愤
但无可奈何
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？
为什么中国人在外国人占据的地方
看到自己的同胞受欺负，
却敢怒不敢言？
中华不振哪！
中国军队斗志昂扬
中国航母乘风破浪
中国科技风驰电掣
中国建筑拔地而起
嫦娥四号登月成功
港珠澳大桥顺利通车
5G技术研发使用
今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
你是为什么而读书呢？
联系你看到的、听到的和经历过的事情，写下你的读书志向。
《为中华之崛起而读书》
谢谢大家